أحمد بن موسى البلوشي
الوقف التعليمي أو الوقف التربوي هو نوع من الوقف الخيري الذي تأسس بهدف دعم التعليم وتعزيز المعرفة والتعلم في المجتمع، ويعد الوقف التعليمي واحدًا من الوسائل التي تستخدم لتعزيز التعليم وتقديم فرص تعليمية للطلاب، والمجتمعات ذوي الاحتياجات.
ويؤدي الوقف التعليمي دورًا مهمًا في رفع مستوى المعرفة في المجتمعات، ويُساعد في توفير فرص تعليمية أفضل وأكثر إمكانية للجميع، بغض النظر عن الظروف المالية.
ومؤسسة "سراج" مؤسسة وقفية عُمانية تأسست لدعم التعليم والبحث العلمي والابتكار، وتسعى المؤسسة إلى تحقيق هذا الهدف من خلال توفير مصدر تمويلي مستدام للمؤسسات التعليمية في عُمان، وإيجاد شراكة مجتمعية فاعلة بين المؤسسات التعليمية والمجتمع، وتمكين المؤسسات التعليمية العمانية من تحقيق رؤاها ورسالتها وأهدافها، وتعزيز التكافل المجتمعي وأعمال الخير الموجهة لخدمة العملية التعليمية والعلمية.
"سراج" تسهم بدور حيوي في تعزيز التعليم وتوفير الفرص التعليمية للأفراد الذين قد يواجهون صعوبات مالية في الوصول إلى التعليم. هذا يُساهم في بناء مجتمعات أكثر تعليمًا وتطورًا، وتعد "سراج" مثالًا رائعًا على كيفية استخدام الوقف لتحسين التعليم وتقديم فرص تعليمية للأفراد والمجتمعات.
ومن خلال دعم مثل هذه المؤسسات يمكننا بناء مستقبل أفضل للشباب والمتعلمين وتمكينهم من تحقيق إمكاناتهم الكاملة، وتحقيق أهداف التعليم وتمكين الشباب ودعم المجتمعات.
ولا شك أن الوقف التعليمي يمارس دورًا فاعلًا في دعم التعليم ونشر المعرفة من خلال تقديم المساعدة المالية والموارد اللازمة، ويساعد على ضمان مستقبل أفضل للجميع، وبصفته استثمارًا في المستقبل، يمكن للوقف التعليمي أن يساهم في تحسين فرص الشباب وزيادة إمكانياتهم وتمكينهم من المساهمة بشكل فعال في تطوير مجتمعاتهم. إن تعزيز التعليم هو وسيلة أساسية لبناء مجتمعات أكثر تقدمًا وازدهارًا وتكاملًا، والوقف التعليمي يسهم بشكل كبير في تحقيق هذا الهدف، باستخدام الوقف يمكن توجيه الموارد والتبرعات إلى دعم المشاريع التعليمية بشكل مستدام، مما يسهم في تحسين جودة التعليم وزيادة الوصول إليه. وبهذا الشكل، يمكن تحقيق تأثير إيجابي مستدام على المجتمع ومستقبل الأفراد.
وعندما نستثمر في التعليم من خلال الوقف التعليمي فإننا نساهم في تخفيف التحديات المالية التي قد تعترض طريق الطلاب إلى التعليم الجامعي. وبالتالي، يمكننا بناء مجتمع أكثر تعليما وتميزا، حيث يمكن للجميع الوصول إلى التعليم والمشاركة في تحقيق التنمية والنجاح الشخصي، وعليه نحتاج إلى دعم وتشجيع المزيد من المبادرات التي تستخدم الوقف لتعزيز التعليم وتمكين الشباب والمتعلمين.
إنَّ تحقيق النجاح في هذا المجال يتطلب تعاونًا وجهودًا مشتركة من الأفراد والمؤسسات والحكومات لضمان توفير الفرص التعليمية للجميع وبناء مجتمعات مثقفة ومتقدمة.
وأخيرًا.. الوقف التعليمي وسيلةٌ فعّالة لدعم التعليم وتعزيز المعرفة والتعلم في المجتمع. وهو يلعب دورًا مهمًا في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وخاصة الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، والذي يهدف إلى ضمان التعليم الجيد المنصف والشامل للجميع وتعزيز فرص التعلم مدى الحياة للجميع.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
أستاذ علم اجتماع: دور المدرسة ليس مقتصرًا على التعليم فقط
قالت الدكتورة هدى زكريا، أستاذ علم الاجتماع، إن دور الأسرة كان ممتدا في البيوت المصرية طوال الفترة الماضية، فإذا فقد الأطفال الأب أو الأم يقوم العم أو الخال بدور الأب، وهذا الأمر ما زال موجودًا في الصعيد حتى الآن.
وأضافت "زكريا"، خلال تصريحات تلفزيونية، أن المجتمع في الماضي كان يصون نفسه بنفسه من خلال توفير أب بديل أو أم بديلة من خلال العم أو العمة أو الخال والخالة، ولكن هذا الأمر لم يعد متوفرًا بكثرة، فبدأت الدولة تقوم بهذا الدور من خلال العديد من المؤسسات، فدور المدرسة ليس مقتصرًا على توصيل العلم ولكن تقوم بتكوين وحدة إنسانية مع الأسرة، فينشأ طفل لا يعاني من فقدان الأمان.
وأوضحت أن الاحتفال بيوم اليتيم يعني أو الوعي الاجتماعي بقضية اليتامى أصبح كبيرًا، وعلينا أن نتذكر جميعًا أن هناك أطفالاً لم يجدوا الرعاية الكاملة، وعلينا أن نُساهم في هذا الأمر من خلال دعم دور الأيتام، والعمل على نشرها بقوة.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي