التعليم العالي تعلن نتائج ترشيح المنح الخارجية
تاريخ النشر: 1st, October 2023 GMT
#سواليف
أعلنت مديرية البعثات في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أسماء الطلبة المرشحين للاستفادة من المنح الخارجية للعام الجامعي (2023-2024) ضمن دورة الترشيح الأولى اليوم الأحد الموافق 1-10-2023، وذلك من خلال الموقع الإلكتروني لمديرية البعثات على الرابط التالي (http://www.dsamohe.gov.jo ) وكذلك من خلال إرسال رسائل نصية للطلبة المرشحين على أرقام الهواتف التي قاموا بتخزينها عند تقديم الطلبات.
حيث سيُعطى الطالب المرشح للاستفادة من هذه المنح مهلة (12) ساعة فقط لاتخاذ القرار وتنفيذه إلكترونياً بالموافقة على المنحة التي تم ترشيحه للاستفادة منها، أو رفضها وذلك من خلال البرمجية الإلكترونية التي أعدتها الوزارة مسبقاً لهذا الغرض على أن يقوم في حال الموافقة على الترشيح باستكمال الوثائق اللازمة خلال 48 ساعة من خلال مراجعة الوزارة / مديرية البعثات / قسم الدارسين في الخارج والاتفاقيات الثقافية، وبخلاف ذلك فإنه يفقد حقه في الترشيح.
كما يستطيع أي طالب غير مرشح للاستفادة من هذه المنح الاطلاع من خلال البرمجية على أسماء ومعدلات الطلبة الذين تم ترشيحهم ضمن اللواء الجغرافي أو الاعتباري الذي ينافس ضمنه الطالب.
مقالات ذات صلة قيمة تحصيلات ضريبتي الدخل والمبيعات خلال 9 أشهر 4.7 مليار دينار 2023/10/01لأي سؤال أو استفسار يمكن التواصل عبر البريد الإلكتروني الخاص بمديرية البعثات (dsa@mohe.gov.jo).
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف للاستفادة من من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يبحث دعم مركز أبحاث النبات والطب التكميلي مع وفد من الزاوية
استقبل وزير التعليم العالي والبحث العلمي بالحكومة الليبية، الأستاذ مهدي شعيب السعيطي، أمس الأربعاء بمكتبه، وفدًا من مدينة الزاوية برئاسة عضو مجلس النواب عن دائرة الزاوية، عائشة شلابي.
وتناول اللقاء بحث سبل دعم المركز المتقدم لأبحاث النبات والطب التكميلي، الذي أُنشئ حديثًا بقرار رئيس الحكومة الليبية رقم (553) لسنة 2024، بالإضافة إلى مناقشة العقبات التي تواجه المركز والعمل على تذليلها.
وأكد الوزير التزام الوزارة بتوفير الإمكانيات اللازمة لدعم المؤسسات التعليمية والبحثية، مشددًا على أهمية تطوير التعليم العالي في مختلف مناطق البلاد.
من جهتها، أشادت شلابي بجهود وزارة التعليم العالي، مشيرة إلى أهمية الاجتماع في تحديد احتياجات المركز والعمل على تعزيز دوره في البحث العلمي.