فقرات عن يوم المعلم للاذاعة المدرسية
تاريخ النشر: 1st, October 2023 GMT
للمعلم دور عظيم في بناء المجتمعات ، ونظرًا لمكانة المعلم العظيمة تم تخصيص يوم لتكريم المعلمين تم تسميته باسم يوم المعلم وهو يوافق الخامس من أكتوبر من كل عام .
من الإذاعات ذات الأهمية التي يتم طرحها عادة في المدارس المختلفة، وذلك لفضل هذا اليوم الذي يقدر المعلم ويجعل له مكانة مميزة بين طلابه وهيبة ووقارًا في نفوسهم، خاصة أن طرح المعلومات القيمة عن المعلم يزيد من احترامه في نفوس طلابه وتصبح العملية التعليمية أكثر تكاملًا.
” اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ *خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ *اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ *الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ *عَلَّمَ الْإِنسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ *كَلَّا إِنَّ الْإِنسَانَ لَيَطْغَى *أَن رَّآهُ اسْتَغْنَى *إِنَّ إِلَى رَبِّكَ الرُّجْعَى *أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى *عَبْدًا إِذَا صَلَّى *أَرَأَيْتَ إِن كَانَ عَلَى الْهُدَى *أوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى *أَرَأَيْتَ إِن كَذَّبَ وَتَوَلَّى *أَلَمْ يَعْلَمْ بِأَنَّ اللَّهَ يَرَى *كَلَّا لَئِن لَّمْ يَنتَهِ لَنَسْفَعًا بِالنَّاصِيَةِ *نَاصِيَةٍ كَاذِبَةٍ خَاطِئَةٍ *فَلْيَدْعُ نَادِيَه *سَنَدْعُ الزَّبَانِيَةَ *كَلَّا لَا تُطِعْهُ وَاسْجُدْ وَاقْتَرِبْ * “.
فقرة الحديث الشريف
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم: ” فضلُ العالمِ على العابِدِ، كفَضْلِي علَى أدناكم، إِنَّ اللهَ عزَّ وجلَّ وملائِكتَهُ، و أهلَ السمواتِ والأرضِ، حتى النملةَ في جُحْرِها، وحتى الحوتَ، ليُصَلُّونَ على معلِّمِ الناسِ الخيرَ ” المحدث الألباني .
– قال الرسول صلى الله عليه وسلم :” ليس من أمَّتي مَن لم يُجِلَّ كبيرَنا ويرحَمْ صغيرَنا ويعرِفْ لعالِمِنا حقَّه ” المتحدث الهيثمي .
قد يفيدك أيضاًتعبير عن يوم المعلم العالمي بالإنجليزي قصير جداً
فقرة الحكم– إن معلمينا هم الذين يعطوننا الطريقة لنحيا حياة صالحة .
– مهمة المعلم الحديث ليست أن يخلي الأدغال ويمهدها، بل أن يروي الصحاري .
تقوم الاوطان على كاهل ثلاثة : فلاّح يغذيه ، جندي يحميه ومعلم يربيه .
– المعرفة فن ولكن التعليم فن آخر قائم بذاته .
– المعلم ناسك انقطع لخدمة العلم كما انقطع الناسك لخدمة الدين .
فقرة الأشعارعن يوم المعلم
يا شمعة في زوايا “الصف”
تأتلق تنير درب المعالي وهي تحترق
لا أطفأ الله نوراً أنت مصدره
يا صادق الفجر أنت الصبح والفلق
أيا معلّم يا رمز الوفا سلمت
يمين أهل الوفا يا خير من صدقوا
لا فضّ فوك فمنه الدر منتثر
ولا حرمت فمنك الخير مندفق
ولا ذللت لغرور ولا حليف
ولامست رأسك الجوزاء والأفق
يد تخط على القرطاس نهج هدى
بها تشرفت الأقلام والورق
تسيل بالفضة البيضا أناملها
ما أنضر اللوحة السوداء بهاورق
سؤال وجواب عن يوم المعلميقال أن طريقة سرد الأسئلة والأجوبة من أكثر الطرق التعليمية متعة والتي تزود الإنسان بالكثير من المعلومات من دون أن يبذل الجهد الكبير بالاحتفاظ بها، لأنها عبارة عن قطع قيمة ونادرة من المعلومات. والآن مع فقرة سؤال وجواب عن يوم المعلم يقرأها علينا الطالب (فلان)، فلتتفكروا في الإجابات لتنالوا المتعة والفائدة:
السؤال: متى يوم المعلم العالمي الذي يتم الاحتفال به كل عام؟
الإجابة: في الخامس من شهر تشرين الأول.
السؤال: في أي عام تم إقرار عيد المعلم؟
الإجابة: 1994م.
السؤال: إلى ماذا يهدف اليوم العالمي للمعلم؟
الإجابة: يهدف اليوم العالمي للعلم للتركيز على تقدير وتحسين المعلمين حول العالم، فضلًا عن إتاحة الفرصة للنظر في القضايا التي تتعلق بالمعلمين والعملية التعليمية.
السؤال: متى وضعت اليونسكو شعار: ” الحق في التعليم يعني الحق في مدرس مؤهل”؟
الإجابة: في العام 2018م، الذي يمثل الذكرى السبعين لإعلان العالمي حقوق الإنسان.
السؤال: متى تحتفل الهند باليوم العالمي للمعلم، وماذا يمثل هذا اليوم بالنسبة لهم؟
الإجابة: في الخامس من شهر سبتمبر وهو يوم ولادة الدكتور سارفيبالي راداكريشنان، وهو النائب الأول للرئيس والرئيس الثاني للهند المستقلة.
– يجب على الطالب الاستئذان من المعلم عن الدخول إلى الفصل أو الخروج منه .
– لابد أن يبدأ الطالب بإلقاء السلام على المعلم .
– يجب أن ينصت الطالب للمعلم بشكل جيد أثناء شرحه للدروس .
– يجب على الطالب الالتزام بأداء الواجبات المنزلية التي يطلبها المعلم .
– لابد أن يحترم الطالب المعلم وأن يقول له يا أستاذ ولا يناديه باسمه مجردًا .
– يجب أن يتم الحفاظ على أدوات المعلم وممتلكاته الشخصية .
– التزام التركيز أثناء الشرح ومحاولة فهم المعلومات من أول مرة .
– عدم مقاطعة المعلم أثناء شرحه للدروس حتى إذا كان الحديث معروف بالنسبة للطالب .
– يجب على الطالب إظهار الامتنان والسرور عند تلقيه العلم من المعلم .
– لابد من الجلوس باحترام وهدوء مع المعلم ، ويجب ترك مسافة بين الطالب والمعلم .
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى ختام هذا المقال، وقد تناولنا فيه فقرات مدرسية عن يوم المعلم العالمي كاملة بجميع ما فيها من فقرات مميزة وكلها تتحدث عن هذه المناسبة المميزة التي تستحق أن نسلط عليها الضوء.
المصدر : وكالة سوا- وكالاتالمصدر: وكالة سوا الإخبارية
كلمات دلالية: عن یوم المعلم على الطالب
إقرأ أيضاً:
القضاء الأمريكي يرفض نقل قضية الطالب محمود خليل إلى لويزيانا
أصدر قاض اتحادي قراراً بأن المعركة القانونية بشأن ترحيل المتظاهر في جامعة كولومبيا، محمود خليل، يجب أن تستمر في نيوجيرسي، رافضاً محاولة إدارة الرئيس دونالد ترامب لنقل القضية إلى لويزيانا.
وفي قرار مكتوب أمس الثلاثاء، قال القاضي مايكل فاربيارز إن "الاختصاص القضائي في القضية يجب أن يظل في نيوجيرسي، حيث كان خليل محتجزاً عندما قدم محاموه التماس المثول أمام المحكمة للمطالبة بإطلاق سراحه". ووصف القاضي دفوع الحكومة بأنها "غير مقنعة".
BREAKING: A federal judge ruled that Mahmoud Khalil’s case will proceed in New Jersey, but he’ll remain detained in Louisiana.
A new poll shows most Americans support deporting him. Activist judges shouldn’t stand in the way.pic.twitter.com/nzHwWmZdd2
ولا يضمن القرار نقل خليل من مركز الاحتجاز في لويزيانا، حيث تحتجزه السلطات أثناء سعيها لترحيله بسبب مشاركته في الاحتجاجات الجامعية ضد إسرائيل، لكنه سيسمح لمحامييه بتقديم دفوعهم للمطالبة بالإفراج عنه أمام قاض في نيوجيرسي.
وقالت زوجة خليل، نور عبدالله، وهي مواطنة أمريكية حامل في شهرها الثامن، إن "القرار يمثل خطوة مهمة نحو تأمين حرية محمود"، لكنها أكدت أن "الطريق لا يزال طويلاً أمامنا".
وأضافت "مع اقتراب موعد ولادة ابننا، سأواصل النضال بقوة من أجل حرية محمود وعودته الآمنة إلى المنزل".
وكان خليل، المقيم بشكل قانوني في الولايات المتحدة، اعتقل من قبل سلطات الهجرة في 8 مارس (آذار) الماضي داخل شقته التابعة للجامعة، ليصبح أول شخص يتم اعتقاله بموجب حملة الرئيس ترامب، ضد الطلاب المشاركين في الاحتجاجات الجامعية ضد الحرب في غزة.
بعد كولومبيا..إدارة ترامب تجمد عشرات المنح في جامعة برينستون - موقع 24 قالت جامعة برينستون الأمريكية، الثلاثاء أن إدارة الرئيس الأمريكي دونالد ترامب أوقفت عشرات المنح البحثية الفيدرالية.
وفي اليوم التالي لاعتقاله، نقل خليل جواً إلى مركز احتجاز المهاجرين في جينا بولاية لويزيانا، وهي خطوة يقول محاموه إنها تهدف إلى التلاعب بالاختصاص الاتحادي للقضية، وحرمان خليل من التواصل مع زوجته وأبنائه.
واستندت دعوى الحكومة لنقل القضية إلى لويزيانا إلى ما وصفوه بأنه خطأ كتابي، حيث ذكر محامي وزارة العدل، أوجست فلينتي، أن محاميي خليل قدموا التماسهم في نيويورك بعد يوم من اعتقاله، بينما كان قد نقل بالفعل إلى منشأة في نيوجيرسي.