قالت الدكتورة هالة السعيد، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، إنه يوجد فجوة بين احتياجات سوق العمل ومخرجات العملية التعليمية، ولأول مرة نتحدث عن جانب العرض بسوق العمل، ونتحدث عن رفع كفاءة ومرونة سوق العمل عن طريق زيادة الملتحقين بالتعليم الفني من 57% لـ65%.

وأضافت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، خلال حديثه بجلسة عن واقع الاقتصاد المصري، ضمن فعاليات مؤتمر «حكاية وطن بين الرؤية والإنجاز»، لعرض إنجازات الدولة، أن النظرة المجتمعية لسوق العمل ولذلك من الهام اعتماد مدارس التعليم الفني اعتماد دولي وربطها بالقطاع الخاص وضمان فرص عمل لائقة، وتم إطلاق منصة مجالس المهارات الاجتماعية تحت مظلة المجلس القومي للأجور وتطوير منظومة الدراسات البينية والمشتركة، مشيرة إلى أنه نتيجة كل الجهود التي تمت قفزت مصر الفترات الماضية 19 مركزا بتقرير التنمية البشرية بالرغم من تراجع المؤشر على المستوى العالمي.

وتابعت «السعيد» أننا نحتاج الفترة المقبلة لمضاعفة الاستثمار في التعليم والصحة للاستفادة من خصائص السكان وبنفس الوقت إطلاق المشروع القومي لتنمية الأسرة المصرية، الذي يتكامل مع الاستراتيجية الوطنية للسكان؛ من أجل التأكيد على الاستثمار بخصائص السكان والاستثمار بالعنصر البشري وهو مشروع تشاركي بكل مؤسسات الدولة ويقوم على نقاط هامة ومنها التمكين الاقتصادي للمرأة والمحور التوعوي والثقافي وتغيير منظومة القيمية للمجتمع المصري.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية وزيرة التخطيط

إقرأ أيضاً:

تحت عنوان «التربية العملية -بدائل وحلول».. مدير التعليم بسوهاج يُشارك في المنتدى الأول لتميز المُعلم بالقاهرة

في إطار خطة الدولة لتطوير التعليم وتحسين جودة تأهيل المعلمين في الجامعات الحكومية المصرية، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، بالمشاركة في الفعاليات الدولية والمحلية الهادفة إلى رفع الكفاءة المهنية للمعلمين بمختلف المراحل التعليمية، شارك الدكتور محمد السيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج، وفاضل النحاس، مدير عام التعليم العام بالمديرية، في فعاليات المنتدى الأول "لتميز المعلم".

نُظّم المنتدى بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالقاهرة تحت عنوان "التربية العملية - بدائل وحلول".

يهدف المنتدى إلى تعزيز التعاون المشترك بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي لدعم وتأهيل معلمي المرحلة الابتدائية في مصر.

كما ركز على وضع نظم مشتركة بين كليات التربية، المسؤولة عن إعداد وتأهيل المعلمين علميًا وعمليًا لسوق العمل، ووزارة التربية والتعليم، المسؤولة عن توظيفهم، بهدف الوصول إلى تفاهمات مشتركة حول الممارسات والتحديات التي تواجه طلاب كليات التربية خلال فترة تدريبهم العملي في المدارس.

ناقش المنتدى وضع حلول لتلك التحديات، بما يُمكّن المعلمين من اكتساب المهارات التعليمية المتخصصة اللازمة لإكساب الطلاب مهارات التعلم الذاتي، ودعم جهود إصلاح التعليم في مصر.

مقالات مشابهة

  • هيئة ضمان جودة التعليم تجدد اعتماد طب بيطري المنصورة
  • وزير الصحة: نعمل على اعتماد جميع منشآت الوزارة لدمجها في منظومة التأمين الشامل
  • البترول: تطوير قطاع التعدين بهدف رفع مساهمته في الناتج القومي لـ 6%
  • البنوس يتفقد العملية التعليمية بمديرية الثورة
  • سد فجوة مهارات الذكاء الاصطناعي في عام 2025
  • وكيل التعليم بالدقهلية يواصل متابعاته الميدانية للوقوف علي انتظام العملية التعليمية بإدارة شربين
  • وزير التعليم يجرى جولة تفقدية لعدد من المدارس بمحافظة الغربية لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية
  • وزير التعليم يتابع انتظام سير العملية التعليمية بعدد من مدارس الغربية
  • السامعي يؤكد حرص القيادة على إنجاح العملية التعليمية في تعز
  • تحت عنوان «التربية العملية -بدائل وحلول».. مدير التعليم بسوهاج يُشارك في المنتدى الأول لتميز المُعلم بالقاهرة