رحلة فنية طويلة ومميزة خاضتها الفنان سميحة أيوب، صاحبة لقب «سيدة المسرح العربي»، إذ استطاعت أن تخطف قلوب الجماهير من مختلف الأجيال، لتظل عالقة في أذهانهم بأدوارها الفريدة وكلماتها المعبرة، وتكريما لذلك جعلتها وزارة التربية والتعليم جزء من المناهج التعليمية.

سميحة أيوب في المناهج التعليمية

ويتم تدريس جزء من السيرة الذاتية للفنانة سمحية أيوب في مناهج الصف السادس الابتدائي في كتاب المهارات والأنشطة، ضمن نشاط المسرح في مادة المهارات والأنشطة للطلاب، الأمر الذي جعل الفرحة والسعادة تسيطر على الفنانة القديرة.

ولم تكن الفنانة القديرة وحدها التي تم تدريسها في المناهج التعليمية، إذ سبقها كثيرون من المشاهير في كل المجالات، من السياسية إلى الاقتصادية، ومن الأدبية إلى الفنية، وحتى الرياضية، وهو ما نعرضه في التقرير التالي: 

سميرة موسى

من ضمن الشخصيات المصرية المؤثرة التي وُضعت في المناهج التعليمية، الدكتورة سميرة موسي، عالمة الذرة، حيث تدرس سيرتها ضمن منهج اللغة العربية لإحدى الصفوف التعليمية.

ورحلت العالمة المصرية عن عالمنا في 5 أغسطس من عام 1952 بالولايات المتحدة الأمريكية عن عمر ناهز 35 عاما، وحصلت على العديد من الجوائز.

طه حسين الأديب

طه حسين، من الشخصيات الملهمة التي تم تدرسيها في المناهج التعليمية، إذ وضعت مسيرته ضمن المنهج الأساسي لطلاب الصف الثالث الثانوي العام لسنوات عديدة، حيث درس الطلاب قصته منذ أن ولد حتى أصبح عميد الأدب العربي وأحد أبرز المثقفين في مصر ومن أهم صناع نهضتها في القرن العشرين.

سيد درويش

الموسيقار سيد درويش، كان من ضمن الشخصيات التي تم تدريسها في المناهج التعليمية، حيث درست شخصيته في منهج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الابتدائي، ورصد المنهج أبرز المعلومات عنه حيث ولد في حي كوم الدكة بمحافظة الإسكندرية عام 1892، وعمل في شبابه في مجال البناء ليوفر المال لأسرته قبل أن تكتشف مواهبه، وبعدها قدم مسيرة فنية رائعة من الألحان المختلف.

الدكتور مجدي يعقوب

الدكتور المصري والعالمي مجدي يعقوب، من ضمن الشخصيات المصرية التي تم أيضا تدريسها في المناهج التعليمية المصرية، إذ ظهر في منهج الصف الرابع الابتدائي بمقرر اللغة العربية، وهو يجيب على حوار أجري معه، وتتم دراسته لتعريف الطلاب بالجوانب الشخصية والمهنية للعالم العظيم.

اللاعب محمد صلاح

محمد صلاح كان من ضمن الشخصيات المصرية التي تم تدريسها في المناهج المصرية حيث تم تدريس مسيرته الكروية ضمن منهج اللغة الإنجليزية للمرحلتين الإعدادية والثانوية، بداية من العام الدراسي 2021-2022، أي منذ ما يقارب العامين.

ولم يتم تدريس مسيرة محمد صلاح الكروية فقط في المناهج المصرية، بل أصبح محل دراسة في جامعة هارفارد الأمريكية، حيث علقت أنيتا إلبيرس، الأستاذة بجامعة هارفارد الأمريكية للأعمال، على الدراسة البحثية المنشورة عن النجم المصري محمد صلاح، وتفاصيل مفاوضاته مع نادي ليفربول لتجديد عقده.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: سميحة أيوب سيدة المسرح العربي طه حسين محمد صلاح فی المناهج التعلیمیة من الشخصیات محمد صلاح التی تم

إقرأ أيضاً:

منهج جديد للذكاء الاصطناعي.. تفاصيل التطبيق لجميع مراحل التعليم العام

أعلن المركز الوطني للمناهج، عن منهج للذكاء الاصطناعي سيُطبق في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026م، وذلك بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا).

منهج جديد للذكاء الاصطناعي

يشمل المنهج الجديد للذكاء الاصطناعي وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية وتطبيقية.

كما تتضمن الخطط آليات ربط معرفي بين المراحل؛ لضمان تراكم المهارات وبنائها تدريجيًا، على أن تُدرج نتائج التعلّم ضمن منظومة التقييم الشامل لأداء الطلاب وتحصيلهم.

إدراج منهج للذكاء الاصطناعي

ويتواكب هذا التوجه بإدراج منهج للذكاء الاصطناعي مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة.

وتتزامن هذه الخطوة مع إطلاق "سدايا" مؤخرًا بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج ووزارة التعليم، مقررًا تعليميًا بعنوان "المدخل إلى الذكاء الاصطناعي" لطلاب الصف الثالث الثانوي المسار العام، خلال أعمال مؤتمر مبادرة القدرات البشرية الذي أقيم في أبريل 2025، مرحلةً أولى لاستحداث هذه المناهج، وبما يمثل خطوة تأسيسية وانطلاقة نوعية نحو إدراج مفاهيم الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، لبناء جيل واعٍ ومتمكن في هذا المجال التقني المتقدم.

الذكاء الاصطناعيوزارة التعليمالمركز الوطني للمناهجمنهج للذكاء الاصطناعيمنهج جديد للذكاء الاصطناعيقد يعجبك أيضاًNo stories found.

مقالات مشابهة

  • السعودية.. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام
  • مدير شؤون القرآن بالأزهر: آية لا تحزن إن الله معنا ليست مواساة بل ثقة مطلقة بالله
  • أكاديمي: البيئة التعليمية جاهزة بالكامل لاستقبال منهج الذكاء الاصطناعي
  • شخصيات اجتماعية:يمن الولاء سيظل قلعة الشموخ والتحدي والانتصار
  • نتنياهو: سننهي الحرب بلا حماس وهوية أسرى الصفقة ليست بيدنا
  • منهج جديد للذكاء الاصطناعي.. تفاصيل التطبيق لجميع مراحل التعليم العام
  • بدءًا من العام الدراسي القادم.. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام
  • ماجك سيز ليست الأخيرة .. اليمن يعلن معادلة ’’لا ممر آمن حتى تتنفس غزة’’
  • ليست الصين وحدها.. آلاف السدود تغيّر الأرض ومناخها
  • نواب يطالبون بمظلة قانونية مرنة للذكاء الاصطناعي