سميحة أيوب: سعيدة بالاهتمام بالفنون والتنوير ولدي نظرة إيجابية للمستقبل
تاريخ النشر: 30th, September 2023 GMT
قالت الفنانة القديرة سميحة أيوب، إنه لا يوجد إنسان يتفق عليه الجميع، ولا حتى الأنبياء، ولا أي شيء، لكن السواد الأعظم مرحب وسعيد بقرار تدريس شخصيات فنية ومسرحية بالمناهج الدراسية، مؤكدة أنه لدينا متخصصون على درجة كافية من العلم والمعرفة للاختيار، وهم أيضا تم اختيارهم لهذا العمل، ولديهم المعرفة الكاملة التي تؤهلهم لهذا الدور، والدليل التغيير الذي نراه في الأفكار.
وأضافت أيوب، خلال مداخلة هاتفية لبرنامج «مانشيت» تقديم الإعلامي جابر القرموطي، والمُذاع على شاشة «قناة cbc»، أنَّها سعيدة بالاهتمام بالفنون والتنوير، والنظرة الإيجابية للفن والمسرح تجعلها سعيدة ومتفائلة بمستقبل الوطن، لافتة إلى تحضر المجتمع وتفكير الغالبية من المواطنين المصريين والصحوة خلال السنوات الأخيرة، «المرحبين بتدريس شخصيات فنية بالمناهج الدراسية كُثُر، وهؤلاء سعداء مثلي بوطنهم وبأن هناك من يفكر بشكل متحضر».
المخرج خالد جلال موهبة وطنية وفنية جبارةوتابعت سيدة المسرح العربي، أنها متفائلة بمستقبل المسرح العربي في ظل وجود المخرج خالد جلال الرائع، ووفقا لمسؤوليته الكبيرة بوزارة الثقافة، فهو يصنع مستقبل الشباب والمستقبل الفني للمسرح، ومن عباءته خرجت مئات المواهب، قائلة: «عندما أُعجب بممثل مسرحي وأراه «هايل»، يخبروني أنه تلميذ لخالد جلال، وهو موهبة وطنية وموهبة فنية جبارة يعبد الطريق للشباب ويخرج مواهب فذه، ويثري العالم العربي كافة بالمواهب الشابة وما تقدمه من فنون مسرحية أو سينمائية أو تشكيلية أو موسيقية».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الفنانة سميحة أيوب المسرح فن المسرح المسرح العربي المخرج خالد جلال
إقرأ أيضاً:
تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي بالمناهج الدراسية
في خطوة تعكس التسارع الكبير في الثورة التكنولوجية، أعلنت الصين عن إدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للمدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل.
وفي تقرير مصور بعنوان "تسارع الثورة التكنولوجية.. الصين تدرج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية" على قناة القاهرة الإخبارية، أُعلن عن القرار الذي يُعد جزءًا من استراتيجية طموحة تهدف إلى إعداد جيل جديد قادر على التعامل مع التقنيات الحديثة.
ويشمل ذلك تدريس الذكاء الاصطناعي كمادة مستقلة أو دمجه ضمن مقررات العلوم والتكنولوجيا، بهدف تعزيز مهارات الطلاب في التفكير الإبداعي والتحليل المنطقي.
من خلال هذه الخطوة، تسعى بكين إلى ترسيخ مكانتها كقوة رائدة في مجال الذكاء الاصطناعي، لا سيما بعد النجاح الكبير الذي حققه روبوت المحادثة "ديب سيك" الذي تفوق على نماذج غربية بارزة بفضل إمكانياته المتطورة وتكلفته التشغيلية المنخفضة.
هذا الإنجاز يعكس مدى التقدم الكبير الذي أحرزته الصين في هذا المجال الذي أصبح يشكل ركيزة أساسية في الاقتصاد العالمي.
المبادرة الصينية لا تقتصر فقط على التعليم المدرسي، بل تمتد أيضًا إلى تعزيز التعاون بين الجامعات والمؤسسات البحثية، بهدف تطوير كوادر شابة قادرة على الإبداع والابتكار في مجالات التكنولوجيا الحديثة.
ومع هذا التقدم السريع، يطرح المراقبون سؤالًا مثيرًا: هل سيصبح الذكاء الاصطناعي جزءًا أساسيًا من المناهج الدراسية على مستوى العالم، أم أنه سيظل محصورًا في الدول الرائدة تكنولوجيًا؟
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية