وزير التعليم: إعادة النظر في آليات القبول بالجامعات
تاريخ النشر: 29th, September 2023 GMT
أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إعادة النظر في آليات القبول بالجامعات بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي.
وأشار وزير التعليم إلى أنه سيتم إعادة النظر فى ملف التقييم فى الثانوية العامة من خلال المتخصين والنظر فى ما يسمى بالإسراع فى التعليم.
وأكد وزير التعليم ضرورة أن يكون التقييم وفق محاولات وليست امتحان موحد، ومن ثم سيكون هناك تقييم من خلال عدة محاولات والنظم الدولية موجود فيها نظم تعدد المحاولات .
وزير التعليم : حوار وطني لتطوير الثانوية العامةونوه وزير التعليم بأن تطوير الثانوية العامة سيكون من خلال حوار وطنى مجتمعى ومؤتمر قومى برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي ولن نفاجئ الطلاب بأى جديد.
وأكد وزير التعليم عدم المجازفة فى تغيير منظومة الثانوية العامة بل سيتم عقد حوار مجتمعى.
وأوضح وزير التعليم أن نظام الثانوية العامة يحكمه قانون، ومن ثم يحتاج لتغيير ووقت، لذلك سيكون أي تغيير فيه من بداية المرحلة الثانوية وليس الصف الثالث الثانوي.
وأوضح وزير التربية والتعليم إن تطوير الثانوية العامة من حيث المناهج لا بد من أن يكون فيه ريادة الأعمال والذكاء الاصطناعي والتحول الرقمى وليس الحفظ والتلقين، بل مناهج تساعد على بناء الشخصية وسيتم إعادة النظر فيها.
وأكد وزير التعليم أن الدولة المصرية تدرك أهمية الإسراع فى تطوير مناهج مرحلة الثانوية العامة وعدم الانتظار ثلاث سنوات حتى يتم الانتهاء من المرحلة الإعدادية.
وأوضح وزير التعليم أنه تم تكليف المركز القومي للبحوث التربوية والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بدراسة منظومة مرحلة الثانوية العامة من حيث مناهجها، وآليات القبول فى الجامعات، وتم التوصل إلى ثلاث توصيات.
وذكر وزير التعليم أن تلك التوصيات تتضمن: أولها أن النماذج التعليمية فى العالم تشير إلى مبدأ الإسراع فى التعليم، وهذا يعنى أن الطالب يمكنه الانتهاء من المناهج الخاصة بمرحلة الثانوية العامة فى عام واحد، كما يمكن لطالب آخر الانتهاء منها فى عامين، وهذا موجود بالفعل فى مصر فى المدارس الدولية.
وأضاف وزير التعليم أن التوصية الثانية تؤكد على تعدد محاولات الاختبار، فلا يمكن الحكم على طالب من امتحان واحد فى وقت واحد، أما التوصية الثالثة فترى حرية الاختيار حيث يجب أن يجد الطالب مسارات مختلفة يختار منها ما يناسبه.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التعليم وزارة التعليم العالي رضا حجازي وزير التربية والتعليم الثانویة العامة إعادة النظر
إقرأ أيضاً:
سؤال برلماني لإعادة النظر في سياسات التعليم الابتدائي للتقييم الدراسي
تقدمت النائبة إيرين سعيد ، عضو مجلس النواب، بسؤال برلماني موجه لرئيس مجلس الوزراء ووزير التربية و التعليم ،بشأن ما صدر من تصريحات حول التغيرات الجذرية في سياسات التعليم الابتدائي .
و أشارت " سعيد" إلى أن من أبرز هذه التغييرات إعادة تقييم و امتحان الأطفال في الصفي الأول و الثاني الابتدائي بعد اختباراتهم تقييمات شاملة لكل المواد و حصولهم علي إجازة منتصف العام، موضحة أن مدة الإجازة تستغرق خمسة عشر يومًا .
متسائلة:"ما المغزي من إعادة تقييم الأطفال بعد فترة انقطاع و بدون سابق إنذار ؟ و لماذا لا توجد خطة واضحة الملامح قبل البدء في العام الدراسي ، مؤكدة أن ذلك الأمر أربك الأسرة المصرية و عكر صفوها ، لا سيما لأطفال في مثل هذا العمر ! .
كما لفتت عضو البرلمان إلى أنه فيما يخص تصريحات وزير التربية و التعليم عن إضافة مادة الدين للمجموع من أولي ابتدائي، هل تمتلك المدارس الحكومية مدرس دين مؤهل لذلك ؟ و كيف يضاف الدين الي المجموع و لا توجد درجة وظيفية بالجهاز المركزي للتنظيم و الإدارة باسم مدرس دين ؟ و هل يوجد خريج بهذا المسمي من كليات التربية ؟
أوكرانيا ولاتفيا تبحثان تعزيز التعاون في إنتاج المسيرات