“ورش عمل متنوعة للأطفال وأصحاب الهمم” في ختام النشاط الصيفي بأسيوط
تاريخ النشر: 29th, September 2023 GMT
قدم قصر ثقافة أحمد بهاء الدين بأسيوط، مجموعة من الأنشطة الثقافية والفنية المتنوعة خلال الأسبوع الأخير من المبادرة الثقافية “ثقافتنا في اجازتنا”، التي نظمتها الهيئة العامة لقصور الثقافة برئاسة عمرو الدين بسيوني خلال الثلاثة أشهر الماضية.
استضاف القصر، أول من أمس، سلسلة من الورش الفنية تزامناً مع المولد النبوي الشريف، منها ورشة عمل تصميم مجسم زفاف للمولد النبوي للفنانة ميادة شريت، باستخدام جليتر الرغوة والخيوط والحلويات الملونة، بالإضافة إلى ورشة فنية لذوي القدرات الخاصة بإشراف الفنان ابراهيم حسين .
وأقامت هبة عبود ورشة سرد قصصي بعنوان “عروس المولد”، تلتها ورشة خياطة وتطريز بقيادة سوسن سيد لصنع دمية متعددة الغرز.
استمراراً للأنشطة الثقافية التي تنفذها منطقة وسط الصعيد الثقافية برئاسة محمد نبيل، من خلال قسم ثقافة أسيوط برئاسة ضياء مكاوي، شهد القصر عرضاً فنياً لفرقة الموسيقى العربية بقيادة الفنان نصر الدين أحمد. والتي تضمنت باقة مميزة من الأناشيد الدينية في حب الرسول المصطفى، بالإضافة إلى مسابقة ثقافية. إشراف إسلام محمد، كتابة تهنئة بعيد ميلاده بالخطوط المختلفة، النسخ والكوفي والفارسي والديواني، خلال ورشة تعليم أساسيات الخط العربي للمدربة إيمان وهبة.
المصدر: بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
مُحفظة قرآن بأسوان تبتكر أسلوبًا فريدًا لدمج الدين بالعلوم في ورش تعليمية للأطفال
أطلقت زينب عويس، المحامية ومحفظة القرآن من مدينة الرديسية بمركز إدفو شمال محافظة أسوان، ورشًا تعليمية مبتكرة تجمع بين السيرة النبوية والفقه الإسلامي من جهة، والعلوم الطبيعية والهندسة والجغرافيا من جهة أخرى، وذلك بأسلوب تفاعلي يحفّز الأطفال على التعلم والاستكشاف بعيدًا عن الطرق التقليدية.
منهج تعليمي جديد يجمع بين الدين والعلوم
أوضحت زينب عويس أن فكرتها جاءت استجابةً لحاجة الأطفال إلى تعلم القيم الدينية بطريقة عملية وتفاعلية. فبدلًا من الاكتفاء بسرد أحداث السيرة النبوية أو تقديم الفقه بأسلوب نظري، تقدم الورش تجارب علمية ونماذج هندسية ومشاريع تطبيقية تربط المعلومات الدينية بالحياة اليومية.
ففي إحدى الورش، على سبيل المثال، يتعلم الأطفال عن بناء الكعبة المشرفة عبر تنفيذ مجسم هندسي للكعبة باستخدام أدوات بسيطة، مما يعزز فهمهم لقصة النبي إبراهيم وابنه إسماعيل عليهما السلام. وفي ورشة أخرى، يتم شرح مفهوم الطهارة في الفقه الإسلامي من خلال تجارب علمية حول تنقية المياه، لتوضيح أهمية النظافة في الإسلام بطريقة عملية.
كما يتم توظيف علم الجغرافيا في الدروس، حيث يستخدم الأطفال الخرائط ونماذج التضاريس لتتبع طريق الهجرة النبوية من مكة إلى المدينة، مما يساعدهم على استيعاب الظروف البيئية التي واجهها النبي ﷺ والمسلمون الأوائل.
إقبال واسع وتفاعل إيجابي من الأطفال وأولياء الأمور
حظيت الورش بتفاعل كبير من الأطفال وأولياء الأمور، حيث أعرب العديد من الأهالي عن إعجابهم بالطريقة التفاعلية التي دفعت أطفالهم إلى الحضور بحماس. تقول إحدى الأمهات:
"ابني أصبح متحمسًا لحضور دروس السيرة والفقه لأنه يشعر أنه يكتشف أشياء جديدة بدلًا من مجرد الاستماع لقصص تقليدية."
من جانبها، أكدت زينب عويس أن هدفها ليس فقط تقديم المعلومات الدينية، بل تعزيز الفهم العميق وربط الدين بالعلم، مما يسهم في بناء شخصية متوازنة قادرة على التفكير النقدي والإبداع.
رؤية مستقبلية للتوسع
تسعى زينب عويس إلى توسيع نطاق الورش لتشمل عددًا أكبر من الأطفال، بل وتأمل في تقديمها عبر الإنترنت للوصول إلى طلاب من مختلف المحافظات المصرية. كما تخطط لتطوير مناهج تعليمية متكاملة تمزج بين العلوم الشرعية والعلوم التطبيقية بأسلوب حديث وممتع.
تعليم حديث يجمع بين الأصالة والمعاصرة
تمثل هذه التجربة نموذجًا رائدًا في تطوير أساليب تدريس العلوم الشرعية للأطفال، حيث تجمع بين الأصالة والمعاصرة، وتجعل من التعلم رحلة شيقة مليئة بالاكتشاف والتفاعل، مما يسهم في تربية جيل جديد قادر على استيعاب الدين والعلم في تناغم وانسجام.
السيسي ورئيس المجلس الأوروبي يؤكدان وحدة وسلامة واستقرار لبنان وليبيا والسودان والصومال