«تعليم الفيوم»: انتهاء الاستعدادات لانطلاق الدراسة غدا.. وإعلان الجداول بالمدارس
تاريخ النشر: 29th, September 2023 GMT
أنهت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، استعداداتها لاستقبال العام الدراسي الجديد، الذي من المقرر أن ينطلق غدًا السبت في عددٍ من المدارس، على أن ينطلق في جميع المدارس الباقية بدءًا من بعد غدٍ الأحد 1 أكتوبر المُقبل، حيث انتهت أعمال الصيانة في كافة المدارس، فضلًا عن إعداد الجداول الدراسية لمختلف الصفوف.
في سياق متصل، وجه الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، بالتنسيق بين مديرية التربية والتعليم، ومنظمات المجتمع المدني، والجمعيات الأهلية، لتحمل جزء من المصروفات الدراسية للتلاميذ والطلاب أبناء الأسر الأولى بالرعاية، والغير قادرين.
جدول انطلاق الدراسة بالفيوموفيما يخص جدول انطلاق الدراسة في مدارس الفيوم فإنّه يأتي كالتالي:
-السبت 30 سبتمبر: انطلاق الدراسة في عددٍ من المدارس التي بها دراسة أيام السبت.
- الأحد 1 أكتوبر: انطلاق الدراسة للصفوف الآتية أولى رياض أطفال، أولى ابتدائي، أولى إعدادي، أولى ثانوي.
- الاثنين 2 أكتوبر: تنطلق الدراسة للصفوف الآتية الثاني والثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي، والثاني والثالث الإعدادي، والثاني والثالث الثانوي، والثاني رياض أطفال، مع حضور بقية الصفوف التي حضرت يومي السبت والأحد.
جداول حصص الصفوف المختلفةوأعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، مواعيد الدراسة بالمدارس الثانوية للعام الدراسي 2023/2024 في مدارس الفترة الواحدة، ومواعيد الدراسة بالمدارس الثانوية العامة لمدارس الفترتين الصباحية والمسائية، والمدارس الإعدادية الفترة الواحدة والفترتين، والمدارس الابتدائية الفترة الواحدة والفترتين والتي جاءت كالتالي:
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: محافظة الفيوم انطلاق الدراسة محافظ الفيوم التربية والتعليم انطلاق الدراسة
إقرأ أيضاً:
تعليم الأحساء.. تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس
تصدّر قرار وزارة التعليم بتطبيق الاختبارات المركزية على المراحل الدراسية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط، بدءًا من الفصل الدراسي الثاني لهذا العام 1446 هـ، محور اللقاء الذي جمع مدير الإدارة العامة للتعليم بالأحساء حمد العيسى بنحو 854 مديرًا ومديرة مدرسة، من مختلف المراحل الدراسية، بحضور المساعد للشؤون التعليمية الدكتور عبدالرحمن الفلاح.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس - اليوممديري التعليم ورؤية المملكة 2030وأشاد مدير التعليم بمديري ومديرات المدارس، إذ وصفهم بأنهم من يصنع المنجزات ويحقق أهداف رؤية القيادة العظيمة 2030، عبر التحفيز والتشجيع للطلاب والطالبات.
أخبار متعلقة أمير الشرقية يكرم الداعمين لسباق المنطقة الدولي الـ26 للجريبدء أعمال تركيب 140 عمود إنارة بالمدخل الغربي للنعيرية ولفت العيسى إلى أن رحلة وزارة التعليم ماضية في تمكين مديري المدارس، وأن هذه العملية تمر بمراحل عديدة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس - اليوم تطبيق "الاختبارات المركزية" على مديري ومديرات المدارس - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وأعرب مدير تعليم الأحساء عن ثقته في مهنية ومهارة مديري المدارس في التطبيق الأمثل للاختبارات المركزية التي ستنفذها وزارة التعليم على جميع مناطق المملكة، من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثالث المتوسط، في اختبار نهاية الفصل الدراسي الثاني لهذا العام 1446 هـ.تحديات ومنجزات التعليموعرض مدير إدارة تقويم الأداء المعرفي والمهاري، خالد العتيبي، مشروع تحسين أدوات التقويم في المدرسة؛ لتجويد نواتج التعلم وردم الفجوة بين اختبارات المدارس واختبار «نافِس».
كما استعرض تفاصيل دراسة الفجوة بين درجات الطلاب والطالبات واختبارات هيئة تقويم التعليم، مبيناً أنَّ الهدف من هذه الدراسة هو تقييم مدى دقة وموثوقية نظام التقييم القائم على المدارس، مقارنة بمعايير اختبارات هيئة التقويم، وكذلك استكشاف العوامل التي تؤدي إلى وجود فجوة بين الدرجات، وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.
من جهته، عرض مدير مكتب التعليم بالمبرز عمر الحسن خطة تنفيذ الاختبارات المركزية التي أقرتها الوزارة، موضحًا أن الهدف منها يتمثل في تغطية جميع وحدات المهارات والمعارف، وتجويد صياغة الأسئلة، وقياس مستوى أداء التحصيل الدراسي، وتشخيص جوانب القوة والضعف في المناهج. بعدها فُتح حوار مفتوح بين المدير العام ومديري ومديرات المدارس.
مصرع فتاة فى حادث بالفيوم