شكيب بنموسى يشدد على ضرورة إنصاف رجال التعليم وتعزيز جاذبية المهنة
تاريخ النشر: 29th, September 2023 GMT
خلال الندوة الصحفية التي أعقبت المجلس الحكومي الأخير، تحدث وزير التربية الوطنية، شكيب بنموسی، عن النظام الأساسي لرجال التعليم، الرامي إلى إصلاح المنظومة التربوية، واسترجاع هبة المدرسة العمومية وثقة المواطنين فيها.
وأعلن عن إمكانية ترسيم حوالي 140 ألف رجل تعليم من أطر الأكاديميات، وفق النظام الأساسي الجديد، مع استفادتهم من الترقية المنصوص عليها في القانون، إضافة إلى صرف تعويضات مالية لبعض فئات رجال التعليم تتراوح ما بين 600 درهم إلى 1300 درهم.
وشدد على ضرورة إنصاف رجال التعليم، وتعزيز جاذبية مهنة التدريس وتكييف النظام الأساسي لهم كي يأخذ بالاعتبار خصوصيات المهنة.
ويمكن النظام الأساسي الجديد لرجال التعليم من الاستفادة من ترقيات جديدة تصل إلى 9 ملايير درهم إضافية في الأجور للسنوات الأربع المقبلة.
واعتبر بنموسى أن “هذه التحفيزات تشكل مجهودا استثنائيا لمواكبة الإصلاح، واستثمار التغيير وتحويل المدرسة العمومية إلى الأحسن”.
المصدر: مملكة بريس
كلمات دلالية: النظام الأساسی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم : مدير المدرسة الناجح يفرض القوانين لتحقيق العدالة والانضباط
أكد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن مديرى المدارس هم القادة الأساسيون داخل المؤسسة التعليمية
وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هم مديرى المدارس يملكون آليات الإدارة من خلال الالتزام باللوائح والقرارات المنظمة لضمان تحقيق الانضباط داخل المدار
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن المدير القوى الناجح هو من يفرض القوانين لتحقيق العدالة والانضباط والنظام بحزم؛ لتحقيق بيئة تعليمية مستقرة داخل المدرسة.
وكان قد عقد محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، اليوم، لقاءً مع ٣٧٣ معلما من السادة المرشحين للالتحاق بالدورة الثانية ضمن المبادرة الرئاسية "١٠٠٠ مدير مدرسة"؛ وذلك للاستماع إلى رؤاهم ومناقشة مقترحاتهم لأحداث التطوير المنشود خلال المرحلة المقبلة.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذة نادية عبدالله رئيس الإدارة المركزية لشئون المعلمين.
وتناول اللقاء التحديات التي تواجه المعلمين ومديري المدارس واستمع لمقترحاتهم حول الحلول لمختلف المشكلات التى تواجههم أثناء العملية التعليمية، كما تمت مناقشة العديد من الموضوعات ومنها تطوير الأداء التعليمي لطلاب الدمج، وتدريب المعلمين، وتطوير المبنى المدرسى، وتحقيق الاستفادة المثلي من معلمي الحصة، وتطوير لائحة الانضباط المدرسي والتحفيز التربوى والأنشطة المدرسية، وتأسيس نظام إلكتروني موحد للمعلمين، فضلا عن البنية التكنولوجية بالمدارس، ومستوى القرائية والحساب بالمدارس.
وخلال اللقاء أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة اتخذت عدة إجراءات لجذب الطلاب للحضور بالمدارس
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه من أبرز هذه الاجراءات :
تطبيق نظام أعمال السنة تطبيق نظام التقييماتتفعيل الواجبات المدرسيةتفعيل الاهتمام بكراسة الحصةوشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على أن تطبيق هذه الاجراءات ، يتماشى مع معايير التعليم الدولية فى مختلف دول العالم.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية