حرية الاختيار.. التعليم تفجر مفاجأة بشأن نظام الامتحانات في الشهادة الإعدادية
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
فجر شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، مفاجأة مدوية بشأن نظام الامتحانات في الشهادة الإعدادية في العام الدراسي الحالي، وسط الجدل المثار حول نظام الامتحانات الذي سيتم تطبيقه على الطلبة في هذا العام الدراسي.
التعليم تحسم الجدل بشأن نظام الامتحانات في الشهادة الإعدادية
وقال "زلطة"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامي شريف عامر في برنامج "إم بي سي مصر"، أنه فيما يتعلق بالشهادة الإعدادية، فإن وزير التربية والتعليم ترك حرية الاختيار وفق كل محافظة لمديريات التعليم حول تطبيق نظام الامتحانات البوكليت في المرحلة الإعدادية حسب كل محافظة وذلك فيما يتعلق بامتحانات الشهادة الإعدادية.
وتابع المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن تصريح وزير التربية والتعليم بعدم وجود أي تغييرات خلال العام الدراسي بشأن الثانوية العامة هي رسالة طمأنة لأولياء الأمور والطلبة، أن النظام كما هو مثل العام الماضي ولن يكون هناك أي تغييرات بشأن نظام التعليم في الفترة المقبلة.
واستكمل، أن توريد الكتب وصل بنسبة كبيرة تصل لـ 93.% للمدارس، وهي رسالة طمأنة للجميع، وخلال الأيام المقبلة سيتم التأكيد على وصول باقي النسبة من الكتب إلى المدارس المختلفة.
وأردف، أن وزارة التربية والتعليم تعمل جاهدة على التسهيل ورفع الأعباء من على كاهل أولياء الأمور والطلبة من خلال العديد من الملفات المختلفة، موضحا أن الكتب التعليمية والخارجية التي طرحتها الوزارة على موقعها ثرية للغاية سواء بالمعلومات والإجابات وبنوك أسئلة على موقع الوزارة ليختبر الطالب نفسه ويعرف نتائج القوة والضعف لدى الطالب.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم الشهادة الإعدادية شادي زلطة وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم الشهادة الإعدادیة التربیة والتعلیم بشأن نظام
إقرأ أيضاً:
افتتاح الجلسة العامة لمجلس الشيوخ لمناقشة 3 طلبات موجهه لوزير التربية والتعليم
افتتح المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، رئيس مجلس الشيوخ، أعمال وفعاليات الجلسة العامة للمجلس لهذا اليوم.
ووفقا لجدول الأعمال يناقش 3 مناقشات خلال جلسته العامة اليوم 3 طلبات مناقشة عامة موجهة لوزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، وذلك بشأن آليات تحديد المناهج التعليمية، وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع، ومن بينها اللغة الأجنبية الثانى، والانضباط فى المدارس والقرارات الخاصة بالمرحلة الثانوية من التعليم قبل الجامعي.
وجاءت طلبات المناقشة العامة على الوجه الأتي:
الأول - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائب رامي جلال، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء؛ لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن: "آليات تحديد المناهج التعليمية وأسس استبعاد بعض المقررات من المجموع ومن بينها اللغة الأجنبية الثانية".
الثاني - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائبة رشا مهدى، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء؛ لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن: "الآليات المتخذة لضمان جودة العملية التعليمية التعليم ما قبل الجامعي".
الثالث - طلب مناقشة عامة، مقدم من النائبة هبة شاروبيم، وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء ؛ لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن: " آليات تحقيق الانضباط في المدارس والقرارات الخاصة بالمرحلة الثانوية من التعليم قبل الجامعي.
وأوضحت النائبة المذكرة الايضاحية لطب المناقشة، أن التعليم ما قبل الجامعي من أهم العوامل المشكلة والمؤثرة في شخصية الفرد على كافة المستويات، ومن هنا تبذل الحكومات أقصى الجهد للارتقاء به والذي بدوره يعنى الارتقاء بالمواطن، وهو بالتالي خير استثمار في بناء الإنسان.
وأشارت إلى أنه مؤخرًا أطلق الرئيس عبد الفتاح السيسى مبادرة "بداية جديدة" لبناء الإنسان لتعزيز التنمية الشاملة في المجتمع، وإحداث تغيير إيجابي ومستدام وذلك من خلال أهدافها العديدة ومن أهمها توفير فرص العمل تطوير الكفاءات البشرية والخدمات الحكومية، خلق أجيال تحافظ على القيم والأخلاق والمبادئ وتتمتع بثقافة بدعم من الأزهر والكنيسة والأوقاف وفي نفس الوقت أجيال مبدعة ومبتكرة ويمكن الاستفادة منها في التكنولوجيا الحديثة.
وتتضمن المبادرة برامج خاصة بكل فئة عمرية منها ما يخص الأطفال من إلى 18 عاما وتركز هذه البرامج على تحسين وتنمية مهاراتهم وإعدادهم لسوق العمل.