مدارس الفرافرة بالوادي الجديد جاهزة لاستقبال العام الدراسي
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
أعلن المهندس سيد عبدالعزيزأن مدارس إدارة الفرافرة التعليمية بالوادي الجديد قد استعدت بشكل جيد لاستقبال العام الدراسي الجديد 2024/2023، وذلك بناء علي تقارير الفحص والمتابعة، وقد أكد مدير عام الإدارة على جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.
تم تنفيذ العديد من الخطط والإجراءات لضمان جاهزية المدارس، تم العمل على إجراء الصيانة الضرورية للمرافق والبنية التحتية، وذلك لضمان سلامة الطلاب والمعلمين، وتم أيضًا توفير المستلزمات التعليمية الأساسية وتجهيز الفصول الدراسية بالأثاث والتجهيزات اللازمة، وبالإضافة إلى ذلك، تم تنفيذ برامج تدريبية للمعلمين، بهدف تطوير مهاراتهم التعليمية ورفع كفاءتهم في التعامل مع الطلاب.
تم أيضًا العمل على تحسين نظام النقل المدرسي، حيث تم توفير الحافلات المجهزة بشكل جيد لضمان وصول الطلاب إلى المدارس بأمان وفي الوقت المحدد. وتم أيضًا تنظيم فرق لمتابعة وتنظيم حركة الطلاب، وذلك لتسهيل توجيههم وتوجيههم إلى الفصول الصحيحة.
وفي ضوء جهود الإدارة والمعلمين والعاملين في المدارس، يتوقع أن يكون العام الدراسي الجديد مثمرًا وناجحًا بالنسبة للطلاب في إدارة الفرافرة التعليمية. وتؤكد إدارة الوادي الجديد على التزامها بتوفير بيئة تعليمية مثالية وفرص تعليمية متميزة للطلاب، من أجل تنمية مواهبهم وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الوادى الجديد محافظ الوادى الجديد وكيل التعليم بالوادي الجديد مدارس الوادى الجديد تعليم الوادي الجديد
إقرأ أيضاً:
بدء التقييم السنوي لمسابقة القرآن الكريم بالظاهرة
"عُمان": بدأت إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة الظاهرة، ممثلة في مركز التعليم والإرشاد النسوي، برنامج التقييم السنوي لمسابقة القرآن الكريم في نسختها السابعة، وذلك في مدارس القرآن الكريم بولايات المحافظة الثلاث، وشمل التقييم هذا العام خمس مستويات على النحو التالي: موظفات مركز التعليم والإرشاد النسوي بمحافظة الظاهرة، والنساء غير المتعلمات، والموظفات وخريجات دبلوم التعليم العام والمتقاعدات، وطلاب وطالبات المدارس، وفئة ما دون المدرسة.
وتخضع المسابقة لمعايير متنوعة، أبرزها أن يكون المشارك أو المشاركة من منتسبي مدارس القرآن الكريم بمحافظة الظاهرة، وأن يكون متقنًا لقراءة القرآن الكريم، وقراءته خالية من اللحن الجلي أو الخفي، ويُسمح بالمشاركة لمن سبق له المشاركة في المسابقة بنسختها السادسة بشروط معينة.
وحول سير عملية التقييم وضمان كفاءته وتحقيق أكبر فائدة من المسابقة، قالت موزة بنت قاسم المرشودية، موجهة مدارس قرآن كريم: تم ابتكار تطبيق إلكتروني يخدم مشروع المسابقة بشكل خاص بمسمى "بالقرآن نحيا"، من تصميم شيخة بنت عامر المنظرية، معلمة قرآن كريم، حيث يحتوي التطبيق على مسارات مختلفة يتم تطويرها سنويًا بما يُعين على تجاوز التحديات التي تواجه المسابقة أو تعيق سيرها، ويعمل التطبيق على فرز المتسابقين وتخزين بياناتهم ومعرفة مدى تقدمهم في الحفظ، بحيث يكون التقييم مواكبًا للتقنيات الحديثة ومتوافقًا مع خطط الوزارة السنوية.
كما أوضحت فاطمة بنت خليفة الشملية، أخصائية مدارس قرآن كريم، أهمية المسابقة وأهدافها، مشيرة إلى أنها تهدف إلى إيجاد روح التنافس في مجال حفظ القرآن الكريم، والتشجيع على بذل المزيد من الجهد والوقت، والتحفيز على الحفظ المتقن، وتنمية الحصيلة اللغوية لدى الطلبة وتحسين أدائهم في مهارة القراءة والترتيل، وتأهيل المشاركين للانخراط في المسابقات المحلية والإقليمية والدولية.
الجدير بالذكر أن تصفيات المسابقة تتم عن طريق لجنة محكّمة مكونة من مجموعة من المعلمات المجازات في قراءة القرآن الكريم، إلى جانب الخدمة الإلكترونية في تطبيق "بالقرآن نحيا".
ويسعى مركز التعليم والإرشاد النسوي إلى استحداث البرامج والأنظمة التي تُسهّل عمليات التقييم، وتُحسّن من أداء المشاركين والمشاركات، وتُحقق الأهداف المنشودة من إقامة مثل هذه المسابقات.
وقد بلغ عدد المشاركين العام الماضي 126 مشاركًا ومشاركة، فيما بلغ عدد المشاركين هذا العام 327 مشاركًا ومشاركة.