محور عتق يحتفي بالذكرى الـ61 لثورة 26 سبتمبر ويعلن الجاهزية
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
أقام محور عتق، اليوم الخميس، حفلًا خطابيًا واستعراضيًا لوحدات رمزية من قوات المحور بمناسبة الذكرى الـ٦١ لثورة السادس والعشرين من سبتمبر المجيدة.
وفي كلمته خلال الحفل، أكد نائب رئيس هيئة التدريب والتأهيل اللواء الركن احمد العابسي، أن هذا اليوم المجيد سيظل رمز إكبار وشموخ لشهداء سبتمبر، وكل الشهداء الميامين الذين رووا بدمائهم الزكية تراب الوطن لكبح الكهنوت الإمامي ومخلفاته.
ونقل العابسي إلى الحاضرين، تحايا وتبريكات القيادة السياسية والعسكرية بمناسبة الذكرى الـ٦١ لثورة السادس والعشرين من سبتمبر.
وأشاد اللواء العابسي، بدور محور عتق وتضحيات منتسبيه وتاريخهم النضالي والبطولي في حماية الوطن والمكتسبات والثوابت الوطنية.
من جانبه، قال رئيس أركان اللواء الثاني مشاة جبلي المقدم عمر رويس، إن يوم الـ26 من سبتمبر كان يوماً مشهودًا جسّد تضحيات اليمنيين ضد التسلط الإمامي. وأشار إلى أن هذا اليوم سيظل ملهماً للأبطال للتحرر من كل براثن الكهنوت.
وأكد المقدم رويس، جاهزية أبطال محور عتق لتحرير كل شبر من أرض الوطن من مليشيا الحوثي الإرهابية المدعومة من النظام الإيراني.
وشهد الحفل الذي حضره مساعد قائد المنطقة العسكرية الثالثة العميد حسن الفهد، وعدد من القيادات العسكرية، عرضًا عسكريًا لوحدات رمزية من قوات المحور العسكرية والأمنية، وكلمات خطابية وقصائد شعرية وصلات غنائية وفنية.
المصدر: المشهد اليمني
إقرأ أيضاً:
مؤتمر أدب الطفل بدار الكتب يختتم فعالياته.. ويعلن التوصيات
شهدت وزارة الثقافة ممثلة في دار الكتب والوثائق القومية برئاسة الدكتور أسامة طلعت، اليوم، ختام فعاليات المؤتمر السنوي التاسع لمركز توثيق وبحوث أدب الطفل، تحت عنوان «أدب الطفل والذكاء الاصطناعي»، التي انعقدت على مدار يومين 4 جلسات، شارك فيها 19 باحثا وباحثة، من المهتمين بأدب الطفل وتقنيات الذكاء الاصطناعي.
توصيات مؤتمر أدب الطفل والذكاء الاصطناعيأعلنت إدارة المؤتمر مساء اليوم، توصياته التي جاءت كالتالي:
1- السعي لتغذية برامج الذكاء الاصطناعي بمحتوى الصناعات الأدبية المقدمة للطفل العربي لصون تراثنا الثقافي.
2- تحفيز الوعي العام بعصر الذكاء الاصطناعي وحتمية ولوج أدباء الطفل لخوض هذه الصناعة.
3- أهمية التوعية بالمخاطر الأخلاقية التي قد يتعرض لها الطفل بمحتوى الأدب الناتج عن الذكاء الاصطناعي.
4- تنظيم ورشة عمل للأطفال حول سمات أدب الطفل الياباني.
5- الاهتمام بتوظيف الذكاء الاصطناعي في مجال أدب الطفل لغرس وتعزيز تراثنا الثقافي بعقول الطفل المتلقي.
6- تجنب مخاطر التعدي على حقوق الملكية الفكرية لأدباء الأطفال وللطفل المبدع.
٧- تنظيم برامج تفاعلية لتدريب الأطفال على التعامل الآمن مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي تحقيقا لمفهوم الأمن الثقافي متمسكين بقيم وعادات وأعراف مجتمعاتنا العربية وبما يضمن الأمن السيبراني.