مدير تربية ساحل حضرموت يطلع على نتائج زيارة وفد منظمة اليونيسيف للمدارس والمنشآت التربوية بمديرية المكلا
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
المكلا(عدن الغد)خاص:
اطلع الأستاذ أمين عبد الله باعباد مدير مكتب وزارة التربية والتعليم بساحل حضرموت على نتائج زيارة وفد منظمة اليونيسيف في اليمن برئاسة السيدة (نور شرين محمد مختار ) رئيس قسم التعليم في اليونسيف باليمن بمعية السيد دومينيك كوبل أخصائي مراقبة اليمن والسيد رابي كارماتشاريا اختصاصي التعليم لمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا والدكتور فوزية غرامة اختصاصية برامج اليونيسيف باليمن لعدد من المنشآت والمدارس التربوية والتعليمية بمديرية المكلا .
وفي اللقاء الذي حضره رؤساء الشعب والدوائر بالمكتب ومدير إدارة التربية والتعليم بمديرية المكلا قدم المدير باعباد الشكر للوفد الأمم معبراً عن ارتياحه لنجاح زيارتهم الميدانية لعدد من المنشآت والمدارس التربوية للبنين والبنات بمديرية المكلا .
وقال إن كل ما شاهدتموه في الواقع من إنجازات تربوية وتعليمية كان فضله بعد الله سبحانه وتعالى يعود للسلطة المحلية بالمحافظة السابقة و الحالية ممثلة بالأستاذ مبخوت مبارك بن ماضي وجهود القيادة التربوية السابقة والذي نمضي فيه لمواصلة مشوار العطاء التربوي على مستوى المحافظة والمديريات .
و أوضح مدير تربية ساحل حضرموت أيضاً رغم ذلك إلا أن التحديات تظل موجود بسبب تدفق الوافدين والنازحين من جميع محافظات اليمن كون حضرموت تعد النموذج الأمثل لروح الدولة، مثنياً على جهود منظمة اليونيسيف وتدخلاتها التي تلامس الواقع والاحتياج الفعلي للعملية التربوية والتعليمية على مستوى مديريات المحافظة.
مضيفاً إلى أن مشروع الحقيبة المدرسية والبالغ عدد الحقائب الموزعة فيه (٦٥١٥٠) و الذي استهدف عدداً من مديريات الساحل كان له الأثر البالغ في تخفيف معاناة الأسر في شراء احتياجات التعليم إضافة إلى برامج التدريب والتأهيل والغذاء العالمي .
وقال مدير تربية ساحل حضرموت إننا نعمل في قيادة مكتب الوزارة بالمحافظة وفقاً لرؤية وتخطيط مدروس في خلق مساقات وابتكارات نوعية مثل بطولات الروبوت والذكاء الاصطناعي وإدخال مادة الحاسوب والتي تسهم في الارتقاء بمستوى مخرجات التعليم،
وأشاد المدير باعباد بجهود تدخلات اليونيسيف في قطاع التعليم والتي نفذت خلال هذا العام من الحقائب المدرسية ومشروع ترميم المدارس في مديرية المكلا والبالغ عددها (٥٩) مدرسة وتوفير المنح المدرسية،
معرباً عن أمله بأن تكون لهذه الزيارة نتائج ملموسة في تحسين المستوى المعيشي للكوادر التربوية والتعليمية وتوفير بالبيئة الملائمة التي تساعدهم في العطاء والتميز وتأديهم الرسالة النبيلة وتوسيع مشاريع اليونيسيف على مستوى المديريات.
هذا وقد عبر وفد اليونيسيف في اليمن عن سعادته واندهاشه من الزيارات الميدانية للمجمعات والمدارس في مديرية المكلا وما لمسوه من توفر كل مقومات العملية التربوية والتعليمية المتطورة والحديثة والتي تواكب العصر في شتى المجالات، مؤكدين أن حضرموت ولاسيما المكلا تعد الأكثر نموذجية في الاستقرار والتنمية والتعليم عن غيرها من المحافظات مستعرضين في الوقت نفسه نتاىج الزيارة التي تأتي لوضع دراسة جدوى استخدام الأجهزة اللوحية (التاب) في مراقبة البرنامج ومناقشة نشاط المنح الدراسية المخطط لها بما في ذلك أساليب التخطيط والرصد الفعالة باستخدام التكنولوجيا إضافة إلى مراقبة تنفيذ ودعم أنشطة مشروع استعادة التعليم والتعلم (REAL) في محافظة حضرموت، مقدرين جهود السلطة المحلية بالمحافظة وقيادة مكتب وزارة التربية والتعليم بالمحافظة ومديرية المكلا على كل ما قدموه من تسهيلات في نجاح مهمة الزيارات. الميدانية للمنشآت والمدارس بالمديرية .
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربویة والتعلیمیة بمدیریة المکلا
إقرأ أيضاً:
"خليفة التربوية" تشارك في "معرض مستلزمات وحلول التعليم"
شاركت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية، في فعاليات المعرض العالمي لمستلزمات وحلول التعليم "GESS" في الشرق الأوسط، الذي انطلق أمس الثلاثاء ويستمر حتى يوم غدٍ الخميس، في مركز دبي التجاري العالمي، وعرضت الجائزة خلال جناحها، نبذة شاملة حول رسالتها وأهدافها والمجالات المطروحة في دورتها الثامنة عشرة 2024-2025، وسلطت الضوء على اهتمامها برصد تأثير الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي على جودة التعليم محلياً وإقليمياً ودولياً.
وقالت أمل العفيفي، الأمين العام لجائزة خليفة التربوية، إن "المعرض يمثل منصة لعرض أبرز الحلول العلمية والتكنولوجية التي تستهدف تطوير بيئة التعلم خاصة في مجال الألعاب الإلكترونية وتصميمها وكذلك التعلم القائم على الألعاب والرياضات الإلكترونية وما يحمله هذا النمط التعليمي من قدرة على تطوير برامج التعلم التفاعلي والمدمج وغيرها من الأساليب التعليمية الحديثة".
توثيق التعاونوأكدت حرص الجائزة على توثيق تعاونها مع الجهات ذات العلاقة بالشأن التعليمي ومن بينها هذا المعرض الذي يستقطب حوالي 8000 متخصص من جميع أنحاء العالم يمثلون 74 دولة لعرض أفضل الممارسات التعليمية والتطبيقية والحلول التعليمية المبتكرة في قطاع التعليم.
جلسة حواريةوأشارت إلى أن الجائزة نظمت جلسة حوارية بعنوان "الذكاء الاصطناعي والطفولة المبكرة: الاعتبارات الأخلاقية والآثار المترتبة على الاتجاهات المستقبلية"، ناقشت أنظمة الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في بيئة التعلم للطفل في مرحلة عمرية مبكرة والتوسع في استخدام الأجهزة والتطبيقات من جانب الأطفال الصغار وأولياء أمورهم ومقدمي الرعاية والمعلمين، إضافة إلى عدد من المحاور العلمية المرتبطة بأبحاث أخلاقيات الذكاء الاصطناعي فيما يتعلق بتنمية الطفولة المبكرة وكيف تنتقل هذه المبادئ إلى التطبيق العملي.