تطوير مناهج الثانوية العامة.. أبرز تصريحات وزير التعليم بشأن العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ظهر اليوم مؤتمرا صحفيا في مقر الهيئة العامة للأبنية التعليمية للإعلان عن كافة تفاصيل العام الدراسي الجديد والقرارات النهائية بشأنه.
وينشر موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم خلال مؤتمر اليوم:
لدبنا 25 مليون طالب والدولة حريصة على الاستثمار فيهم.
امتحانات الثانوية العامة ستتم مثل العام الماضي بلا أي تغيير أو تعديل
امتحانات الثانوية العامة مرت بشكل منضبط وخالي من المشاكل
سيتم عمل حوار مجتمعي لإشراك الرأي العام في جميع القرارات التي تصدر لصالح الطلاب
تطوير مناهج الثانوية العامة لتشمل ريادة الأعمال والذكاء الاصطناعي
سنعيد النظر في التقييم والامتحانات وآليات القبول في الجامعات من قبل المراكز المتخصصة
مهتمون باتخاذ كل الإجراءات لرفع العبء عن الأسر المصرية
بذل كل الجهود لإنجاح مجموعات الدعم في المدارس خلال العام الدراسي
تفعيل قنوات اتصال مع أولياء الأمور لإبلاغ الأهالي بعدم حضور أبنائهم لمجموعات الدعم
الاستعانة بأشهر المعلمين في مصر للتدريس في القنوات التعليمية
إتاحة جميع الكتب المدرسية على موقع وزارة التربية والتعليم
قطار التطوير انتهى من المرحلة الابتدائية حتى الصف السادس الابتدائي انتهى
- تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الإعدادية متروك للمديريات
- إلزام المديريات بإعلان قرارها بشأن نظام الامتحانات في الأسبوع الأول من الدراسة
لن نجاذف بتطبيق أي قرارات غير مرغوب فيها من الناس أو مش فاهمينها
توريد 93% من الكتب المدرسية للمديريات وخلال أيام سننتهى من 100%
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التربية والتعليم والتعليم الفني التربية والتعليم والتعليم الدكتور رضا حجازي العام الدراسي الجديد امتحانات الثانوية العامة موقع وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
الوزارة تحدد سقفًا لعدد التلاميذ في الأقسام لتحسين جودة التعليم في الموسم الدراسي 2025-2026
وجه محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، مراسلة إلى مديري الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين تتعلق بتحسين الخريطة التربوية وتنظيم البنيات التحتية في المؤسسات التعليمية.
وتضمن التوجيه الوزاري عدة تعليمات هامة تهدف إلى تحسين الظروف التعليمية وضمان جودة التعليم في كافة الأسلاك التعليمية، بدءًا من التعليم الابتدائي إلى التعليم الثانوي التأهيلي.
وفي هذا السياق، شددت المراسلة على ضرورة أن يتم تحديد الحد الأقصى لعدد التلاميذ في الأقسام الخاصة بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي بـ 30 تلميذًا فقط. وهو ما يعكس حرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية ملائمة للأطفال في سنواتهم الأولى.
أما في باقي المستويات التعليمية، فقد تم تحديد عدد التلاميذ في الأقسام بـ 36 تلميذًا في كافة مستويات التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي، مع التأكيد على ضرورة احترام هذا العدد ما أمكن، بناءً على توفر الظروف المادية والبنية التحتية للمؤسسات.
كما طالبت المراسلة بالحد من ظاهرة الاكتظاظ في الأقسام، التي يتجاوز فيها عدد التلاميذ 40 تلميذًا في القسم الواحد. إذ تم التأكيد على أهمية تقليل هذا العدد من التلاميذ في الأقسام إلى أدنى حد ممكن، وذلك لضمان تحسين جودة التعليم وتوفير بيئة مناسبة للدراسة. وأوضحت المراسلة أنه يجب التوقف عن تشكيل الأقسام المكتظة ما دامت البنية التحتية للمؤسسات التعليمية تسمح بذلك.
وتسعى وزارة التربية الوطنية من خلال هذه الإجراءات إلى ضمان تكافؤ الفرص بين جميع التلاميذ في مختلف أنحاء المملكة، وتوفير بيئة تعليمية صحية تدعم التحصيل الدراسي الفعّال. كما تهدف المبادرة إلى تعزيز جودة التعليم، والحد من التفاوتات التعليمية بين المناطق.
القبض على عزت.. أحداث الحلقة الثامنة من مسلسل قلبي ومفتاحه