"ذوقيات المساجد".. جولات ميدانية في 42 جامع ومصلى بالشرقية
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
اختتمت الجمعية السعودية للذوق العام المرحلة الأولى لبرنامج ذوقيات المساجد "بيوت المتقين" ميدانيا، في خطوة تهدف لنشر القيم الدينية الذوقية والممارسات الإيجابية المرتبطة بالمساجد. والذي جاء بتحالف نوعي بين الجمعية وفرع وزارة الشؤون الإسلامية بالمنطقة الشرقية، حيث شملت المرحلة الأولى أكثر من أربعين جامعًا ومصلى.
وأوضح عبدالعزيز المحبوب، مدير عام الجمعية، أن برنامج بيوت المتقين يأتي في إطار مبادرة "وطن الذوق"، ويسعى إلى تعزيز الذوق العام لدى أفراد المجتمع والتمثل بالذوقيات والآداب التي حثت عليها الشريعة الإسلامية، بالإضافة إلى تثقيف مرتادي المساجد حول آداب المسجد. ويسعى البرنامج أيضًا إلى تحقيق الغاية المثلى من بيوت الله وزيادة الممارسات الإيجابية المتعلقة بالمساجد.
أخبار متعلقة "الذوق العام" تخطط لإدراج كتابها في البرامج المدرسية للطلاب"الشؤون الإسلامية" تناقش "وحدة الصف" في عنيزةوحدة الصف واجتماع الكلمة.. ندوة لمنسوبي مساجد الشرقيةتشكيل فريق تطوعي وتدريبه لتوعية المصلين وإرشادهم - اليوم
ثلاث مراحل متسلسلةوأشار المحبوب إلى الخطة التنفيذية للبرنامج، التي تضمنت ثلاث مراحل متسلسلة. وقد انتهت الجمعية من المرحلة الأولى، التي تضمنت نشر استطلاعات الرأي لقياس مستوى انتشار الممارسات الذوقية في المساجد وتحليل بياناتها.
"ذوقيات المساجد".. جولات ميدانية في 42 جامع ومصلى بالشرقية - اليوم
واستنادًا إلى نتائج هذه الاستطلاعات، تم إطلاق حملة توعوية للبرنامج، شملت حملة إعلامية عبر وسائل التواصل الاجتماعي وتوزيع بطاقات تحمل رسائل توعوية موجهة لجميع فئات المجتمع. كما تضمنت الحملة الإعلامية جولات ميدانية استهدفت 42 جامعًا ومصلى في مدينتي الدمام والخبر، بالتعاون مع فرع وزارة الشؤون الإسلامية بالمنطقة الشرقية.
الذوق العام في المساجدوأضاف المحبوب أنه تم تشكيل فريق تطوعي وتدريبه لتوعية المصلين وإرشادهم، يركز البرنامج على العديد من الممارسات والسلوكيات المرتبطة بالذوق العام في المساجد، والتي تسهم في تيسير أداء الفرائض. مثل المحافظة على الهدوء داخل المسجد والحرص على تعليم الأطفال الالتزام بذلك عند اصطحابهم لأداء الصلاة مراعاةً لروحانية المسجد، وركن السيارة في الأماكن المخصصة بما لا يؤثر على حركة المرور.
يركز البرنامج على الممارسات والسلوكيات المرتبطة بالذوق العام في المساجد - اليوم
وكذلك وضع الأحذية في الصناديق المخصص لها تسهيلًا لدخول وخروج كبار السن والأشخاص ذوي الإعاقة، وإرشاد المصلين بتقنين استخدام الماء أثناء الوضوء والمحافظة أيضًا على نظافة المساجد ومرافقها لاستدامتها، بالإضافة إلى إعادة المصاحف في المكان المخصص لها عند الانتهاء من قراءتها؛ تعزيزًا لهذه السلوكيات والممارسات الإيجابية لدى جموع المصلين داخل المساجد كونها أحد الركائز المهمة لدى المسلمين.
اختتمت الجمعية السعودية للذوق العام المرحلة الأولى لبرنامج ذوقيات المساجد - اليوم
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الوطني السعودي 93 الدمام المرحلة الأولى الذوق العام فی المساجد
إقرأ أيضاً:
أحمد عبدالوهاب يكتب: "رحلة نجاح بين التحديات والعثرات والإنجازات"
اقترب العام الدراسي من الانتهاء، كان عامًا مليئًا بالجهد والعمل الكثير ولكن كذلك، الحمد لله، مليئا بالنجاحات. تمكنت مدرستنا، المدرسة الألمانية الدولية بدبي، للمرة الأولى، من الحصول على تقدير جيد جدًا من هيئة المعرفة والتنمية البشرية. ولمن لا يعرف، فهذا إنجاز لأن نظام المدرسة ألماني، وله طبيعة مختلفة في التقييم مقارنة بالنظام البريطاني الأكثر انتشارًا في الإمارات ومنطقة الخليج. وقد ساهم في ذلك كل قطاع بالمدرسة، بداية من رياض الأطفال ثم المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية بتطور كبير عن العام الماضي. وقد ذكر مدير مدرستنا كلمة أراها ذات أهمية كبيرة، وهي أن "مدرستنا حصلت على هذا التقدير بعد محاولات عديدة بسبب المثابرة على تحقيق الهدف".
كان لفريق اللغة العربية والتربية الإسلامية، الذي تشرفت بقيادته، دورًا بارزًا في هذا الإنجاز، حيث حققنا تقدمًا في ثمانية مجالات كواحدة من أكثر أقسام اللغة العربية والتربية الإسلامية تقدمًا هذا العام، بالإضافة للحصول على تقدير جيد جدًا للعرب ولغير العرب في المرحلة الابتدائية. في هذا السياق، خالص الشكر لفريق هيئة المعرفة والتنمية البشرية على دورهم الكبير في رفع قيمة وشأن اللغة العربية والتربية الإسلامية بالمدارس وحرصهم على حث المدارس لدعم فهم الطلاب للثقافة الإسلامية والعربية والإماراتية.
التطوير الشخصي وتبادل الخبرات:
واحدة من التحديات الهامة لكل معلم هي كيفية تطوير ذاته مهنيًا في ظل المهام الكثيرة المنوط بنا القيام بها. لذا من الأهمية بمكان وجود خطة لتنظيم الوقت وترتيب الأولويات وحضور مؤتمرات وملتقيات من أجل تبادل الخبرات مع الزملاء والخبراء في المجال. من خلال تلك الخطة الزمنية، تشرفت بالمشاركة كمتحدث أو محاضر في أربعة مؤتمرات تعليمية متعلقة بتطوير اللغة العربية والتربية الإسلامية، وتعلمت من أساتذة كرام فيها. كذلك أتيحت لي الفرصة لإجراء مقابلات إعلامية للحديث حول تطوير التعليم واللغة العربية في الإمارات، بالإضافة إلى كتابة أربعة مقالات صحفية، وكتابة قصة للأطفال قيد النشر، وأخيرًا التحضير لمقال أكاديمي حول تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
تأهيل جيل للقيادة:
واحدة من التحديات التي واجهتنا بالمدرسة هي المركزية في الإدارة، حيث كانت تعتمد المدرسة على شخص واحد يدير كل فرق اللغة العربية والتربية الإسلامية، والباقي معلمون يساعدون تطوعًا ولا ينالون أي مسمى قيادي. ولذلك كانت الخطوة الأهم بالنسبة لي هي تأهيل جيل للقيادة من الزملاء الأفاضل بمسميات قيادية حقيقية وليست معنوية، وبهذا أصبحت القيادة تعتمد على فريق وليس فردًا واحدًا، فإذا ما رحل قائد الفريق، وجدت المدرسة من يكمل المسيرة دون أن يتأثر العمل.
لكن هل كانت الرحلة سهلة؟
لم تكن الرحلة سهلة على الإطلاق، حيث سبقها أو تخللها بعض التحديات والعثرات المهنية، استلزم التغلب عليها إقامة خطط عمل لإكمال ما نقص وإصلاح ما تعثر ومواصلة تطوير ما نجحنا فيه. وكان نتيجة ذلك - بعد فضل الله - أن عدنا هذا العام أقوى مما كنا، وتقدمنا في ثمانية مجالات وبإذن الله يستمر العمل القائم على الخطط حتى وإن اختلفت الأفراد وتغيرت القيادات.
ولكن لماذا أذكر ذلك الآن والأمور تبدو جيدة؟
هذه رسالة للجميع، وخاصة للخريجين الجدد، بأن رحلة أي نجاح لا تخلو من التحديات والأخطاء والعثرات والمنغصات، المهم أن لا تقف محلك دون إجراء، وأنه "لولا العثرات ما تذوقنا طعم النجاحات".
نصائح ورسائل:
هنا أرسل رسائل ونصائح متواضعة من تجارب شخصية و محيطة، الهدف منها أن تساعدنا جميعًا على معاودة النجاح بعد أي كبوات أو عثرات:
قم وتحرك: ولا تظن أن في تعثرك النهاية، قم وأكمل ما بدأت واعلم أن التحديات الصعبة والعثرات جزء من أي مهمة أو عمل. المهم كيف تتعامل مع تلك التحديات وتنهض من تعثرك.أنت الداعم الأول: كن انت الداعم الأول والأكبر لتطوير وتحفيز نفسك. فبالرغم من أهمية الدعم والتقدير من حولك، لكن البداية يجب أن تكون من عندك. الشيء الآخر ان الحياة بشكل عام لن تكزن منصفة طيلة الوقت ولذا فأنت بحاجة لتقوية نفسك لتدعم نفسها ذاتيا، وتكون كذلك عونا لمن حولك. سر الخطوات الصغيرة:
عليك بالتخطيط الجيد لخطواتك، ولكن انتبه فالخطوات الكبيرة قد يصاحبها أحيانًا عثرات كبيرة. لذا، قسم الخطوة الكبيرة إلى خطوات صغيرة متتالية وستصل بشكل أسرع. واعلم أن الخطوة الأولى للنجاح هي الأصعب، فلا تيأس بل واصل وستصل.
ابتعد عن الصراعات: هذه نقطة هامة للغاية وهي الابتعاد عن المشتتات والصراعات، ابتعد عنها ما استطعت إلى ذلك سبيلًا. فهي مضيعة للوقت، ومرهقة للذهن والجسم، فيقل إنتاجك أو جودته، أو كلاهما للأسف. الصحبة الصالحة النافعة: تقرب من أهل التميز والعلم والخلق الحسن، وتعلم منهم، واعط تُعطى، وأنفق من علمك وخبرتك وسترى الخير من الله ولو بعد حين.
نافس نفسك: عليك بالتركيز على ما ينقصك لتطويره، دون الدخول في مقارنة مع أحد، ولكن قارن حالك اليوم أمس، وخطط لغدك ليكون أفضل من اليوم. وعليك بقول الشافعي رحمه الله
" بقَـدْرِ الْـكَـدِّ تُـكْـتَسَبُ الْمَعَالِي وَمَـنْ طَـلَـبَ الْعُلَا سَهِرَ اللَّيَالِي
وَمَـنْ رَامَ الْـعُـلَا مِـنْ غَـيْـرِ كَـدٍّ أَضَـاعَ الْعُمْرَ فِي طَلَبِ الْمُحَالِ"
أنت قدوة لطلابك: واحدة من أهم نظريات التعلم هي نظرية التعلم الإجتماعي حيث يقلد الطالب ما يراه من قدوات، وأول قدوة يتأثر الطالب في مدرسته بها هو معلمه، فكن قدوة حسنة له في كل شيء، فأنت صانع بقدوتك الحسنة لمستقبل أمتنا، فلنحسن جميعا صنع مستقبل طلابنا.
أخيرا تذكر أن أي رحلة لا تخلو من التحديات والعثرات وصولا للنجاحات وأنه "لولا العثرات ما تذوقنا طعم النجاحات". فشكرًا لكل من ساهم في نجاحنا بالقول والعمل، شكرًا لكل من شجعنا ومد لنا يد العون ولو بكلمة لننهض بعد عثراتنا.
«المنافذ الحدودية» تشرف على تطوير منفذ خطم ملاحة