17 قرارا مرتقبا في مؤتمر وزير التعليم اليوم.. بينها «سد عجز المعلمين»
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
يعقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤتمرا صحفيا بعد قليل، لإعلان التفاصيل الكاملة للاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2023-204، المقرر أن ينطلق السبت 30 سبتمبر وفقا للخريطة الزمنية للدراسة المعتمدة رسميا.
ومن المقرر أن يعلن وزير التربية والتعليم، تفاصيل العام الدراسي الجديد، كما يلي.
1. تحديد أول يوم في العام الدراسي الجديد للصفوف الأولى.
2. حسن استقبال الطلاب والاحتفال بهم في أول يوم دراسي، واستقبال مديري المدارس لأولياء الأمور بمواعيد محددة، لمتابعة انتظام أبنائهم الطلاب فى المدرسة.
3. حظر تحصيل أي مبالغ مالية تحت أي مسمى من الطلاب أو أولياء أمورهم.
4. الاهتمام بالشكل العام والحضاري للمدارس والنظافة داخلها وخارجها وزراعة الأشجار.
5. غرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، والالتزام بتحية العلم.
6. إتاحة مواد تعليمية وتدريبية للمناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية، وشرح وأسئلة واختبارات وروابط الفيديوهات تعليمية عبر الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم.
7. تحميل بنوك الأسئلة على موقع الوزارة لتدريب الطالب على الأسئلة المختلفة وقياس قدراته التحصيلية.
8. الانتهاء من صيانة المدارس واستبعاد المدارس التي بها خلل.
9. تنفيذ لائحة الانضباط المدرسي وإرسالها إلى المحافظين لمتابعة تطبيقها، علما بأنّ مدخل لائحة الانضباط وقائي وعلاجي أكثر منه عقابي.
10. تدريب الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين على التربية الإيجابية، وبما يتوافق مع استراتيجية بناء الإنسان التي أطلقتها الدولة المصرية، كما أنّه جزء من دور الوزارة التربوي.
11. سد عجز المعلمين من خلال عرض دروس القنوات التعليمية والتي يقدمها أكفأ المعلمين على مستوى الجمهورية خلال فترات المشاهدة إضافة إلى العمل بالحصة.
12. تنفيذ يوم النشاط الرياضي والثقافي والفني بكل المدارس على مستوى الجمهورية.
13. قرب الانتهاء من تطوير مناهج المرحلة الإعدادية.
14. وضع 22 إشارة جديدة خاصة بالطلاب الصم وضعاف السمع فى كتاب «القيم واحترام الآخر» الأكثر تكرارا في الكتب الدراسية.
15. وضع لوحات استرشادية للإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب الصم وضعاف السمع على جميع مدارس الجمهورية.
16. تدريب الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين على التربية الإيجابية بما يتوافق مع استراتيجية بناء الإنسان التي أطلقتها الدولة المصرية وجزء من دورنا التربوي.
17. إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية والموجهين الفنيين بالإدارات والمديريات التعليمية للمدارس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم العام الدراسي الجديد وزير التربية والتعليم التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
كيف أهملت وزارة التعليم التربية الوطنية؟ خبير تربوي يجيب
استنكر الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي، إهمال وزارة التربية والتعليم لمادة التربية الوطنية المقررة على طلاب المدارس.
قرارات وزير التعليم كلمة السر في أزمة نتيجة صفوف النقل 2025 خبير تربوي: نتيجة صفوف النقل 2025 "مضللة"وأكد الخبير التربوي وجود قصور واضح في اهتمام وزارة التربية والتعليم بتدريس التربية الوطنية للطلاب في المدارس.
وأشار إلى أن ذلك في الوقت الذي تواجه فيه الدولة المصرية تحديات جسيمة تستدعي أن يكون المجتمع على وعي بها وتستدعي الاصطفاف حول القيادة السياسية ودعمها بكل قوة.
ودعا الخبير التربوي وزارة التربية والتعليم إلى الاهتمام بهذا الجانب لأن الوعي الوطني للطلاب يؤدي إلى مشاركتهم الفعالة في تنمية المجتمع.
وأضاف الخبير التربوي أن الاهتمام بالتربية الوطنية يؤدي إلى تماسك المجتمع بشكل أفضل والقدرة على مواجهة التحديات والتصدي للشائعات وغيرها من أساليب الحرب النفسية وأساليب التضليل والتشكيك.
ونبه الخبير التربوي وزارة التربية والتعليم الأمر بأن تتدراك ذلك وتضيف مادة التربية الوطنية لمقترح الثانوية العامة بمنهج مطور قادر على تنمية الوعي الوطني لدى الطلاب.
ملامح إهمال مادة التربية الوطنيةعدم الاهتمام بتطوير مناهج التربية الوطنية واقتصارها على بعض الموضوعات ذات الصبغة التاريخية دون الإشارة بشكل كاف إلى التحديات الراهنة التي تواجه الدولة المصرية.عدم الاهتمام ببناء الوعي لدى الطلاب وتحصينهم ضد الحروب النفسية من خلال تنمية قدرتهم على التفكير النقدي والابتكاري والمواطنة الرقمية من خلال مقررات يدرسها الطلاب في المراحل المختلفة.لفترات طويلة تم قصر تدريس التربية الوطنية على بعض المراحل الدراسية دون غيرها.عدم الاهتمام بتأهيل المعلمين وتدريبهم لتدريس التربية الوطنية بالشكل الذي يحقق الأهداف المرجوة منها.ضعف الأنشطة الداعمة المصاحبة لتدريس مادة التربية الوطنية وعدم التخطيط لها بشكل جيد وعدم وجود برامج توعية كالندوات وورش العمل وأنشطة فنية وغيرها تعمل على تنمية الوعي الوطني لدى الطلاب.يخلو مقترح البكالوريا الذي قدمته وزارة التربية والتعليم من مادة التربية الوطنية بشكل كامل مع ضرورة التأكيد على أن دراسة التاريخ لا يمكن أن تكون بديلا عن دراسة التربية الوطنية والتي هي أعم وأشمل.
زوجه تطالب بتطليقها للضرر.. جوزى متحرش