«فرجينيا» تحتفل بالذكرى 25 للتأسيس
تاريخ النشر: 28th, September 2023 GMT
احتفلت جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر، باعتبارها أول جامعة دولية شريكة تنضم لمؤسسة قطر، بالذكرى الخامسة والعشرين لتأسيسها.
وتخرّج من الجامعة منذ انضمامها إلى الحرم الجامعي بالمدينة التعليمية عام 1998، أكثر من 1100 طالب في مجالات الفنون والتصميم، وسرعان ما أصبح الآن العديد من هؤلاء الخريجين شخصيات محورية وفاعلة في المشهد الفني والإبداعي في قطر.
تعد جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر واحدة من الجامعات السبع الشريكة لمؤسسة قطر، إلى جانب جامعة حمد بن خليفة التابعة لمؤسسة قطر – والمتخصصة في شتى المجالات، من قبيل الطب والهندسة والاتصالات وعلوم الحاسوب والشؤون الدولية والتعليم التنفيذي.
وقال فرانسيسكو مارموليجو، رئيس التعليم العالي بمؤسسة قطر: «منذ يومها الأول، أثبتت جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر أن هذا النموذج قابل للنجاح. والأمر ذاته ينطبق على كل جامعة من الجامعات الدولية الشريكة لنا منذ إنشائها، حيث كان لكل واحدة منها بالغ الأثر وأكبره على قطر والمنطقة ككل». وتابع:»اضطلع تنوع نموذج التعليم العالي الذي قمنا بإرسائه وتنميته وتطويره في مؤسسة قطر بدور مهم في الدينامية التحويلية للموارد البشرية سواء على المستوى المحلي في قطر، أو على المستوى الإقليمي. فقد مكّن الشباب من التخصص في المجالات التي تلبي المتطلبات الوطنية والإقليمية والعالمية، ومن استشراف ما هو أبعد من هذه التخصصات واستكشاف مجالات أخرى لمساعدة الطلاب على الارتقاء في حياتهم الشخصية والمهنية. وكل هذا يندرج ضمن المزايا المتأتية من وجود جامعات متعددة في نفس المكان، كما هو الحال بالنسبة لمؤسسة قطر – وهو ما لا يوجد له نظير في أي مكان آخر في العالم.
وأشار مارموليجو إلى أن جامعة فرجينيا كومنولث كلية فنون التصميم في قطر كانت «رائدة» في نموذج الجامعة الدولية الشريكة لمؤسسة قطر، وقال: «إن منظومتنا التعليمية الفريدة دأبت على لعب دور محوري في فتح الآفاق أمام الفنون وما تتيحه من إمكانيات كفيلة بإحداث الأثر المنشود».
وأكد مارموليجو أن تأثير نموذج التعليم العالي في مؤسسة قطر والجامعات الدولية الشريكة لها لعقود من الزمن، يمتد إلى ما هو أبعد من عدد الطلاب الخريجين في هذه الجامعات والمهارات التي تغرسها فيهم.
وقال:»إن جامعاتنا الدولية الشريكة وإن كانت ذات توجه عالمي، إلا أنها ملتزمة محليًا – وذلك على اعتبار أنها جزء من النسيج الاجتماعي في قطر، ويتضح ذلك من خلال انخراطها في المجتمع وفي إتاحة الفرص المعرفية أمام الأفراد من جميع الأعمار، وكذا من خلال تعاونها الوثيق مع القطاعين العام والخاص، مما يجعلها جزءًا لا يتجزأ من مسيرة التنمية في البلاد».
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر
إقرأ أيضاً:
ثوار الجبل وثوار السهل: عن أن اتحاد الطلبة كلية كسائر كليات الجامعة
(هذه كلمة قديمة في سياق ما سبقت بالحديث عنه منذ يومين عن اتحاد الطلبة ككلية أخرى بالجامعة)
وجدتُ (وربما وجد غيري) في مصطلح “ثوار الجبل وثوار السهل” الذي طرأ على كتاباتي مؤخراً اقتصاداً في التعبير عن العلاقة المتوترة تاريخياً بين الحركات المسلحة وقوى المقاومة المدنية. والمصطلح تعريفاً هو خادم هذه الحاجة إلى البيان عن المسألة بيسر. ولمصطلح ثوار الجبل ثوار السهل قصة تحضرني دائماً حين كنت أسمع بعض الكتاب يتأسفون على خلو وفاضنا من مناهج ل”التربية الوطنية” تسعف طلابنا وشبابنا لحب الوطن.
وكان رائي أن طلابنا بخير متى كفلنا لهم ممارسة السياسة بأبعادها الفكرية كما هو التقليد الذي غلب في مؤسساتنا التربوية. وكَرِهت النظم العسكرية هذه الطلاقة السياسية في شبابنا وتربصت بها، وضيقت عليها. بل نجحت الإنقاذ مثلاً في تعطيل اتحادات الطلاب الجامعية بواسطة رباطتها إلى حد كبير. ولكن كان تحت الرماد وميض نار “بَقّ” في ديسمبر. وقلت لجماعة من طلاب جامعة الخرطوم تناصروا لإنتاج فيلم توثيقي عن جامعتهم قبل سنوات قليلة إن الجامعة 12 كلية إحدى عشر منها الكليات المعلومة والثانية عشر هي اتحاد الطلاب.
وهنا تأتي قصة مصطلح “ثوار الجبل وثوار السهل”. فكنت التقطته في نحو 1966 من ندوة لأستاذنا عبد الخالق محجوب (وهذه فرصة لتعرفوا لماذا لا اسبق اسمه إلا ب”أستاذنا”). وتطرق في حديثه إلى خلافات وقعت في الجزائر بين رئيس جمهوريتها أحمد بن بيلا ووزير الدفاع هواري بومدين في 1965. وهو الصراع الموصوف بأنه بين حزب جبهة التحرير الجزائرية، ابن المدينة، وبين المسلحين-الجيش النازلين من الجبال. وكانت أكبر نقاط الخلاف هي ما تعرض له الجيش من نقد في مؤتمر أخير للحزب. وانتهى الصراع بالإطاحة ببن بلا وتسلم بومدين زمام الحكم.
كان نزاع الجزائر، ايقونة جيلنا للنضال للتحرر الوطني، نكسة للثوريين العرب وغيرهم. ورغب عبد الخالق، الذي كان عاد لتوه من ندوة للاشتراكيين العرب في الجزائر، أن يعرض علينا رأيه في أزمة الجزائر. وسمعت منه مصطلح ثوار الجبل وعنى بهم شيعة بومدين وثوار السهل وعنى بهم شيعة بومدين.
كان عليّ أن أجلس في مارس 1966 لامتحان معادلة شرف التاريخ بكلية الآداب بجامعة الخرطوم. ودرست تاريخ المهدية على يد أستاذنا شيخ المؤرخين مكي شبيكة في منهج مسمى “المادة الخاصة”. بمعنى أنها مما يُدَرِسه ضليع في المادة لتدريب الطلاب على البحث التاريخي. ودرسنا عليه خلافاً وقع في المهدية بين خليفة الصديق (لاحقاً الخليفة عبد الله) وبين المنا ود إسماعيل الناهض بالمهدية بين أهله الجوامعة بشرق كردفان. ووجدت مفهوم ثوار الجبل (الخليفة عبد الله النازل من جبل قدير في جبال النوبة) وثوار السهل متمثلاً في المنا ود إسماعيل مجزياً أطَرتُ به لخلاف المهدية الباكر. وأذكر أنني حصلت على تقدير ممتاز انطبع في ذاكرة أستاذنا يوسف فضل حسن فانتخبني لأتعين في شعبة أبحاث السودان بكلية الآداب التي كان عليها. وأغرى الجامعة، التي لا تعين إلا أهل الشرف الحق لا المعادل، بي. وأخذوني. وها أنا في هذا الكار إلى يومنا.
كنت حكيت قبلاً كيف التقطت من عبد الخالق مفهوم “علماء السوء” من ندوة وصف به علماء من الجامعة الإسلامية والشؤون الدينية أفتوا بصحة حل حزبه في 1965. وقال غاضباً يلوح بذراعيه القصيرين الغضوبين: “هؤلاء علماء السوء كما قال المهدي عن العلماء الذين جيشتهم دولة الأتراك لحربه بالفتاوى”. وبلا تطويل كانت تلك اللحظة التي تشكل فيها كتابي “الصراع بين المهدي والعلماء” في نفس فصل مكي شبيكة. كان هو بحث السنة.
لا أزيد بسوى تأكيد أن اتحاد الطلاب كلية ربما أعمر بحب الوطن والمعرفة من سائر كليات الجامعة.
عبد الله علي إبراهيم
إنضم لقناة النيلين على واتساب
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي