«التعليم الخاص بالقاهرة» تناقش الاستعدادات النهائية للعام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 26th, September 2023 GMT
عقدت ابتسام عبد الرؤوف مدير إدارة التعليم الخاص، اجتماعاً موسعاً مع مديرى التعليم الخاص بالإدارات التعليمية بقاعة ديوان عام المديرية، لبحث الاستعدادات اللازمة للعام الدراسي الجديد 2023-2024، واطلاعهم على كل القرارات الجديدة.
وفى بداية الإجتماع قامت بالترحيب بالحضور والتهنئة بحلول العام الدراسى الجديد وقدمت لهم كل الشكر والتقدير على جهودهم المبذولة للارتقاء بالعملية التعليمية، متمنية لهم مزيداً من التوفيق والنجاح.
تطرق الاجتماع إلى ما ياتى:
▪︎الانتهاء من تدرج المصروفات طبقا للشرائح المقررة والإعلان عن المصروفات بالمدارس طبقا للقرار الوزارى 420 لسنة 2014.
▪︎التأكد من جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب فى الموعد المقرر لبداية الدراسة.
▪︎تحديث بيانات المدارس الخاصة باستمرار وإعداد ملف لكل مدرسة.
▪︎تفعيل المتابعات الدورية وإعداد تقارير ورفعها للمديرية.
▪︎عرض المخالفات التى يتم رصدها على لجنة التعليم الخاص بالإدارة وإثبات ما يتخذ من قرارات بشأنها بسجل التعليم الخاص.
▪︎ حصر الكيانات الغير مرخصة وموافاتنا بتقرير مفصل متضمنا ماتم اتخاذه من اجراءات بشأنها.
▪︎ طلب تقرير مفصل عن المدارس التى تجاوزت الكثافات المقررة وماتم اتخاذه بشأنها.
▪︎طلب تقارير شهرية عن ماتم رصدها من مخالفات ومايتم اتخاذه من اجراءات فى كل حالة.
▪︎استيفاء اللوائح الداخلية وموافاتنا بالمدارس التى لم تنتهى من إعداد اللوائح الداخلية وماتم اتخاذه بشأنها.
▪︎الإلتزام بتفعيل كافة القرارات الوزارية المنظمة لعمل المدارس الخاصة.
▪︎تفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية بشأن سداد نسبة (١%)من مصروفات المدارس الخاصة لصندوق دعم وتمويل المشروعات ورسوم تراخيص وتجديد التراخيص للمدارس الخاصة ومايتبع بشأن المدارس المخالفة لذلك.
▪︎تسجيل المصروفات على الحكومة الإلكترونية وموافاتنا بنسخة معتمدة من بيان المصروفات الإلكترونية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: القاهرة العام الدراسي الجديد التعلیم الخاص
إقرأ أيضاً:
«أساسيات لغة الإشارة المصرية».. ورشة عمل بكلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية
أعلنت كلية التعليم المستمر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة عن تقديم ورشة عمل جديدة بعنوان "أساسيات لغة الإشارة المصرية" تهدف إلى تزويد المشاركين بالمهارات الأساسية في لغة الإشارة وإلى تصحيح المفاهيم الخاطئة الشائعة، بما في ذلك الاعتقاد بأن لغة الإشارة لغة عالمية، كما تهدف الورشة أيضاً إلى تعزيز مبدأ الشمول من خلال تمكين المشاركين من التواصل الفعّال مع الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية.
يوضح ماجد حبشي، مدير قسم اللغات بكلية التعليم المستمر أن هذه الورشة يمكن أن تفيد أي شخص من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، أو المعلمين، والعاملين في المجال الصحي، ومقدمي خدمات العملاء، وغيرهم. "حاليًا، يتم تدريب 180 من موظفي خدمة العملاء على لغة الإشارة بالتعاون مع الشركة الفرنسية التي تقوم بتشغيل مشروع القطار الكهربائي الخفيف الذي يربط بين القاهرة والعاصمة الإدارية الجديدة."
وبالنسبة للمشاركة وفاء شكري كانت ورشة لغة الإشارة في الجامعة الأمريكية بالقاهرة تجربة مميزة للغاية حيث أضافت الكثير إلى فهمها لثقافة الصم واحتياجاتهم في التواصل. تقول شكري، التي تتطلع إلى تطوير مهاراتها في الجلسات القادمة: "أوصي بشدة بهذه الورشة لأي شخص مهتم بتعلم لغة الإشارة".
تُعقد الورشة في حرم الجامعة الأمريكية بالقاهرة بميدان التحرير، وتبدأ بتدريب المشاركين على استخدام لغة الإشارة للحروف الأبجدية العربية والتحيات، بالإضافة إلى مفردات تتعلق بالعائلة والمهنة والدين والمحافظات والدول. كما يتعلم المشاركون التعبير عن المشاعر المختلفة باستخدام الصفات، مما يمكنهم من خوض محادثات كاملة بلغة الإشارة المصرية.
إلى جانب المهارات اللغوية، تسلط الورشة الضوء على ثقافة الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية، وتتناول بعض المفاهيم الخاطئة، مثل الاعتقاد بأن الأشخاص الصم يعانون من إعاقة ذهنية أو أنهم غير قادرين على المشاركة الفعالة في المجتمع. يخصص الجزء الأول من الورشة لتصحيح هذه المفاهيم وتعزيز أهمية لغة الإشارة في المجتمع المصري.
ومع تزايد الاهتمام، تخطط كلية التعليم المستمر لتقديم دورة متقدمة في لغة الإشارة المصرية مستقبلاً، علماً بأن الورشة متاحة عند الطلب عبر موقع كلية التعليم المستمر.
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية