أنشطة توعية صيفية لـ شركة مياة الفيوم بمدارس المحافظة
تاريخ النشر: 26th, September 2023 GMT
اعلن المهندس محمد عبد الجليل النجار رئيس مجلس الإدارة والعضو المنتدب فى شركة مياة الفيوم قيام إدارة التوعية بالإدارة العامة للعلاقات العامة والإعلام بتنفيذ أنشطة توعية مائية متنوعة بالمدارس ضمن برنامج صحتهم مستقبلهم والممول من اليونسيف والذي يهدف لتعليم الطلاب السلوكيات الصحيحة في ترشيد استهلاك مياه الشرب والحفاظ عليها من الاهدار والاستخدام الأمثل لشبكات الصرف الصحي والحفاظ على النظافة العامة والنظافة الشخصية والتغيرات المناخية والتغذية الصحية السليمة.
وذلك خلال الأنشطة الصيفية بالمدارس على مدار أشهر الصيف الثلاثة و بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالفيوم علاوة على تكريم الطلاب الفائزين بمسابقة كل نقطة بتفرق وتحفيزهم بهدف خلق روح التنافس والإبداع والتي أطلقتها الشركة القابضة لمياه الشرب والصرف الصحي عبر صفحتها على فيسبوك وبرعاية المهندس ممدوح رسلان رئيس القابضة للمياه والتي احتلت فيها محافظة الفيوم المركز الاول في نسب المشاركة والمركز الرابع فى عددالمشاهدات بالمسابقة.
رفع الوعى المائى..
وأكد" النجار" على أهمية رفع الوعي المائي لدي كافة فئات المجتمع بصفة عامة وطلاب المدارس بصفة خاصة كونهم المستقبل القريب وليكون لديهم الفكر والإبداع الخلاق القادر على مواجهة التحديات المائية المستقبلية وزرع السلوكيات الصحيحة.
واشار الى استعداد الشركة التام لتوعية الطلاب خلال العام الدراسي الجديد ومُرحباَ بالتعاون مع كافة الجهات الشريكة والعمل جنباً إلى جنب من أجل نشر الوعي المائي.
وفي السياق أفاد محمد جمعه مدير إدارة التوعية عن تنفيذ أكثر من ٧٥ نشاط داخل كل مدرسة والبالغ عددهم ١٥٠ مدرسة بأربع إدارات تعليمية (اطسا - شرق - غرب - طامية) حيث بلغ العدد الإجمالي للأنشطة التى تم تنفيذها بواسطة المدارس ما بين أنشطة متنوعه يتخطى ١١ ألف نشاط.
كما تم تركيب نحو ٨٤٠ قطعة موفرة للمياه بالحنفيات داخل المدارس المستهدفة بالإدارات الاربعة ،كما تم تزويد المدارس بالخامات والأدوات المساعدة في تنفيذ الأنشطة الصيفية وتنوعها بالإضافة لعقد عدد ٣ اجتماعات للمشرفين ومنسقي الأنشطة والمتابعين داخل المدارس بواقع اجتماع كل شهر كما تم عقد عدد ٢ اجتماع لأعضاء اللجنة التنسيقية لمشروع صحتهم مستقبلهم لمناقشة الاقتراحات حول آليات تنفيذ الأنشطة ووضع الحلول المناسبة للخروج بالأنشطة الصيفية لأعلى معدلاتها وتنفيذ مجموعه من المعسكرات الصيفية داخل مجموعه من المدارس بإدارة طامية وشرق وغرب الفيوم التعليمية.
2 3 4المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مياه الفيوم شركة أنشطة توعية مائية المدارس ترشيد استهلاك مياه الشرب النظافة العامة
إقرأ أيضاً:
محافظ الفيوم يشيد بجهود مديرية التربية والتعليم خلال عام 2024
تابع محافظ الفيوم الدكتور أحمد الأنصاري، جهود مديرية التربية والتعليم خلال العام الماضي 2024 والتي استعرضها تقرير الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم، مشيدا بالجهود المبذولة من قِبل العاملين بمديرية التربية والتعليم وجميع الإدارات التعليمية، مطالباً إياهم ببذل المزيد من الجهد للارتقاء بهذا القطاع الحيوي، لافتاً إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، دائماً ما يؤكد على أهمية قطاع التعليم وضرورة الارتقاء به، لأن التعليم أساس تقدم الشعوب وعمودها الفقري، وقوة الشعوب تقاس بمدى تعلم أبناءها.
وأوضح التقرير، أن مديرية التربية والتعلم نفذت عدداً من البرامج التدريبية خلال عام 2024، لصقل مهارات مديري المدارس والمعلمين ورؤساء الأقسام، حيث تم تدريب مجموعة من مديري المدارس بمختلف المراحل التعليمية على نظم الإدارة الحديثة، وصفات الإدارة الناجحة، ومفاهيم الجودة، لتنمية مهارات القيادة لديهم، واستفاد من هذه التدريبات نحو 14 ألف و546 معلم، كما تم تدريب عدد 1110 من معلمات وموجهات رياض الأطفال على برامج التدريس القائم على اللعب، واستراتيجيات التدريس التفاعلية.
ولفت التقرير إلى مشاركة المديرية في عدد من المسابقات على مستوي الجمهورية، وحققت مراكز متقدمة، كمسابقات "الطفل المبدع"، والكاريكاتير، والأراجوز في عيون جيل ألفا"، وتنمية القدرات، والتربية الموسيقية للمرحلة الإعدادية، والمسابقة "الثقافية المسيحية"، والمسابقة الثقافية بالتعاون بين وزارتي التربية والتعليم والأوقاف، والمعلمة الفعالة، ومسابقات التفوق الإرشادي لفرق المرشدات 2024، و"التصميم الفني"، ومعرض صحف التربية الخاصة، ومسابقة اللغة العربية، و"البرنامج الإذاعي والحديث الصحفي"، والمسابقة الدولية Trefleعلى مستوى العالم "طالب يتحدث عن مستقبله باللغة الفرنسية"، و"القراءة الحرة 2024"، و"نادي السينما"، و"ابدع وابتكر"، و"المجلة الإليكترونية"، و"الأخصائي المثالي"، و"المخترع الصغير"، و"التربية الخاصة"، ومسابقة التلميذ المثالي بالمرحلة الابتدائية على مستوى الفيوم، كما نظمت إدارة الموهوبين والتعلم الذكي مسابقة الجمهورية الجديدة في العديد من المواهب، وبلغ إجمالي أعمال الطلاب 1000 عمل فى مختلف المجالات الفنية والتقنية والبحثية والعلمية والمقالات الأدبية.
وكشف التقرير، أن مديرية التربية والتعليم، أطلقت عدة مبادرات منها "الفيوم تتجمل" و"ازرع شجرة" اللتين تم خلالهما زرع عدد 7060 شجرة، وطلاء نحو 2047 فصلاً، وكذا مبادرات "الفيوم تتحدث"، و"كن إيجابي"، و"قرأت لك"، ومبادرة "حكايتنا" بالتعاون مع إدارة الوعي الأثري بالفيوم، كما نظمت المديرية، ملتقى الفيوم الأول لمعالجة التسرب التعليمي 2024، ووقعت برتوكول تعاون مع شركة مياه الشرب والصرف الصحي، لتنفيذ مشروع "صحتهم مستقبلهم" بعدد 100 مدرسة جديدة، بدعم من منظمة اليونيسيف الدولية، لنشر الوعي المائي لدى تلاميذ المدارس، وفى سابقة تُعد الأولى من نوعها على مستوى الجمهورية، أجرت المديرية التصويت الإليكتروني لانتخابات الاتحادات الطلابية للمرحلتين الثانوية والإعدادية على مستوى المحافظة.
كما نفذت مديرية التربية والتعليم، عدداً من الندوات والمسابقات والزيارات والمحاضرات وورش العمل التوعوية في مجالات التربية النفسية، والفنية، والموسيقية، والوعي الأثري لدى الطلاب، والنشاط المسرحي، والاقتصاد المنزلي، والتربية الزراعية، والصناعية، والاجتماعية، والرياضية، والمكتبات والرحلات والمعسكرات، والصحافة والإعلام التربوي، والتوعية السياحية، والشائعات ومخاطرها النفسية وعلاقتها بوسائل التواصل الاجتماعي والابتزاز الإليكتروني، كما تم تنظيم ورش عمل للبحث العلمي ضمن الاستعدادات لمسابقة أيسف للعلوم والهندسة 2025، بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات، بمشاركة 161 مشروع بحث علمي.
وأوضح التقرير، أن مديرية التربية والتعليم، شاركت في عدة بطولات على مستوى الجمهورية وحققت مراكز متقدمة، كبطولة الملاكمة، والتايكوندو، والهوكي للمرحلة الثانوية بنين، وألعاب القوى للمرحلة الثانوية بنين، وبطولة الجمهورية لألعاب القوى، كما تم اعتماد 11 مدرسة بالفيوم بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، وتنفيذ ملف 26 قرائية، لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى جميع تلاميذ المدارس على مستوى المحافظة، كما تم تنفيذ برنامج علاجى للطلاب ضعاف القراءة والكتابة بالصفوف الأولى من خلال برنامج تدريسى مكثف، استفاد منه نحو 22 ألف و497 تلميذ وتلميذة.
أرتيتا: التعاقد مع لاعبين في الانتقالات الشتوية ليس الحل الأمثل دائما