منتسبو وزارة التربية يشاركون في ورشة تدريبية بمركز منتسوري المنامة
تاريخ النشر: 26th, September 2023 GMT
شارك عدد من منتسبي وزارة التربية والتعليم في ورشة العمل التي نظمها مركز المنامة – منتسوري للتدريب في مقرّه، من أجل تبنّي تعليم المونتسوري «رعاية التعلّم المستقل»، حيث تمّ التعرّف على الصف النموذجي المجهز بكافة الأدوات التعليمية المطلوبة في هذا النوع من التعلّم وكيفية توظيفها.
وخلال الورشة أشادت سعادة الأستاذة نوال إبراهيم الخاطر وكيل وزارة التربية والتعليم للسياسات والاستراتيجيات والأداء بالورشة التي تجسد الشراكة المجتمعية المطلوبة مع القطاع الخاص لدعم خطط الوزارة وبرامجها، مؤكدة أن هذا النوع من الورش العملية تهدف إلى مساعدة التربويين على اكتشاف الجوانب المختلفة لطريقة تعليم المنتسوري وكيفية تطبيقها في مرحلة الطفولة المبكرة.
من جهتها عبرت الأستاذة سهى صالح حمادة المدير العام لشؤون المدارس بوزارة التربية والتعليم عن سعادتها بحضور ورشة تبني تعليم المنتسوري والذي يعتبر نظاماً تعليمياً مميزاً يتيح للطالب التعلم حسياً بشكل منفرد أو ثنائي ومفيد لطلبة الحلقة الأولى ولمعلمي نظام الفصل، مشيرة إلى أن هذا النظام يحقق المتعة في التعلم ويعدّ قيمة مضافة للطالب، بحيث يكتسب المهارات اللازمة خلال هذه المرحلة.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا
إقرأ أيضاً:
التربية: مشروع الـ 1000 مدرسة الأول من نوعه وسيقلل من تحديات الواقع التربوي
الاقتصاد نيوز - بغداد
أكدت وزارة التربية، السبت، أن بناء المدارس بوتيرة وجدية الـ1000 مدرسة سيقلل من تحديات الواقع التربوي مستقبلاً، فيما أشارت إلى أهمية تحسين واقع المعلم ومستوى معيشته.
وقال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية كريم السيد في تصريح لأوردته كالة الأنباء الرسمية، واطلعت عليه "الاقتصاد نيوز"، "خلال عامين، دخلت 1000 مدرسة جديدة الى الخدمة من مشروع المدارس النموذجيّة الصينيّة، ومعها مدارس من مشاريع أخرى"، لافتاً إلى أن "هذه المدارس جزء من خطة طويلة الأمد لتغطية حاجة العراق التي وصلت لأكثر من 8000 مدرسة جرّاء التوسّع السكاني الذي انعكس بازدواج المدارس والاكتظاظ داخل الصفوف خلال أكثر من عقد ونصف العقد من دون عمل أو بناء في ملف الأبنية المدرسيّة".
وأضاف أن "هذا المشروع هو الأوّل من نوعه كميّاً ونوعيّاً في تاريخ الدولة العراقيّة، وعلى ضوئه يُجرى بالتوازي مع مشاريع عدّة في مُحافظاتنا العزيزة، والتي يُمكنها أن تُقلل من تحدّيات عمل وزارة التربية في تراكمات نقص المباني والبيئة التعليميّة والذي ينعكس بشكل واضح على مستوى وجودة وبيئة التعليم".
وبين السيد أن "استمرار بناء المدارس بهذه الوتيرة وهذه الجديّة يمكن أن يُقلل من تحديات الواقع التربوي مُستقبلاً، وبالتالي التقليل من إشكالاته المُتجذرة والمُتراكمة، بالتوازي مع أهداف أخرى للوزارة تهدف الى تحسين طُرق التدريس والنظر لتحسين واقع المُعلم ومُستوى معيشته، ومواكبة مناهجنا وقدرتها في بناء جيل واع مُتعلّم وقادر للنهوض بالعراق ومُستقبله".
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التيليكرام
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي