بالأرقام.. كيف تطور التعليم الفني في مصر في عهد الرئيس السيسي؟
تاريخ النشر: 26th, September 2023 GMT
شهد التعليم الفني طفرة غير مسبوقة في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، حيث تحسنت صورة التعليم الفني في عيون المصريين وأصبح هناك إقبال على الالتحاق به، حيث كان عدد طلاب التعليم الفني 1.5 مليون طالب في عام 2013 / 2014، ثم أصبح عدد طلاب التعليم الفني في 2022 / 2023 يبلغ 2.3 مليون طالب، بزيادة 53.3%.
كما زادت أعداد مدارس التعليم الفني في مصر في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، حيث كان عدد مدارس التعليم الفني 1687 مدرسة في عام 2013 / 2014، ثم أصبحت 3114 مدرسة في 2022 / 2023 بنسبة 84.
وزادت أعداد فصول التعليم الفني زيادة ملحوظة في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي، حيث كان عدد فصول التعليم الفني 35.8 ألف فصل في عام 2013 / 2014، ثم زاد العدد في عام 2022 / 2023 ليصبح 54.2 ألف فصل، بنسبة زيادة 51.4%.
كما نجحت الدولة المصرية في التقدم في المؤشرات الدولية، فبعد أن كان التعليم الفني في المرتبة 113 في مؤشر التعليم الفني والتقني، ارتفعت مصر للمرتبة 81، وارتفعنا في مؤشر مركز التدريب المستمر من 128 إلى 98، ومؤشر مستوى تدريب العاملين من 107 لـ 43.
جدير بالذكر أن أن القضايا الأساسية التي تركز عليها استراتيجية تطوير التعليم تتمثل في:
تنمية القيم واحترام الآخر في المناهج.اكتشاف وتنمية الموهوبين.تنمية الوعى السياسى والانتماء والمواطنة للشباب والنشء.القضية السكانية في المناهج.علاج التسرب من التعليم.خفض نسبة الأمية.إحكام بنك الأسئلة.مشاركة المعلمين وتدريبهم على كيفية صياغة مفردات أسئلة الامتحانات.المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعلیم الفنی فی فی عهد الرئیس
إقرأ أيضاً:
مختصون لـ "اليوم": المملكة تشهد تطورًا كبيرًا في خدمات التعليم الحديثة
أوضح مختصون تربويون خلال حديثهم لـ "اليوم" أن المملكة تشهد تطورًا كبيرًا في الخدمات التعليمية والحلول التقنية التي تستخدم في التعليم، جاء ذلك خلال المؤتمر الدولي الخامس للتعليم في الوطن العربي: "مشكلات وحلول".
وبين المشرف التربوي في الهيئة الملكية بالجبيل أحمد البعيجي، أن المؤتمر ناقش أوراق عمل تمس الميدان التعليمي مثل الابتكار والتميز والقيادة المدرسية، واستراتيجيات التدريس، وغيرها من المواضيع المهمة التي تلامس الاحتياجات في الميدان.
أخبار متعلقة أهم الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء مستفيدي الضمان الاجتماعيرئيس ألمانيا في المملكة.. تعاون اقتصادي ورؤية مشتركة للقضايا الدوليةبخطوات بسيطة.. خدمة تأشيرة الخروج والعودة لمن هم خارج المملكةأحمد البعيجي
وقالت أحد القيادات التربوية في تعليم منطقة مكة المكرمة، عبير فيصل خوج، إن المؤتمر هو منصة تعليمية علمية واكتسبنا الكثير من الخبرات والفرص والمعارف من شخصيات تربوية من مختلف الوطن العربي، وكانت البحوث والملصقات تحتوي على الابتكار والتركيز على الذكاء الاصطناعي لأنه محور العصر، والتركيز على القيادة المرنة والتفاعلية والتجارب الميدانية والتي نحتاج له بالميدان والتطبيق العملي.المشكلات التعليميةوأكدت الأستاذ المساعد بجامعة حائل د. هالة الجهني، أن المشاركات الفعالة ومن دول مختلفة تخلق فرص ثرية جداً لتلاقي الأفكار والتعرف على مستجدات المشكلات التعليمية في الوطن العربي، والاستمرارية تضمن تحقيق المزيد من الاهداف.
هالة الجهني
وأشادت بالمشاركات السعودية وتقدم البيئة التعليمية في المملكة، إذ أظهرت الأبحاث العلمية شغف الكوادر في الوزارة والتي تعكس مدى التطور البشري والمعرفي في وزارة التعليم.الذكاء الاصطناعيمن جهته، أوضح الباحث في الذكاء الاصطناعي بتقنيات التعليم الحديثة د. راضي الزويد، أن الورقة العلمية المقدمة اليوم تناقش واقع استخدام القياس والتقويم رقمياً والذي أصبح من مهام الوزارة.
راضي الزويد
وأشار إلى أن هيئة القياس والتقويم تراعي البيئة التعليمية والطالب والمعلم والمدرسة، فأصبح تحت 4 مجالات هم مجال البيئة التعليمية ومجال الإدارة المدرسية ومجال التعلم ومجال المتعلم، وهناك فخر كبير للتعليم في المملكة والذي تجاوز الكثير من التحديات.
الرئيس السوري يتحدّث عن «فترة اعتقاله» ويؤكّد: لن نشارك بأيّ نوع من الحروب الطائفية