شهد معهد إعداد القادة انطلاق الورشة الثانية من مشروع اليونسكو الوطني "تأهيل ميسرات تعليم الكبار على استخدام منهجية المرأة والحياة: "تعليم الكبار مدخلا للتمكين والمواطنة"، وذلك برعاية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي رئيس اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو.

وتقام الورشة تحت إشراف الدكتور محمد سمير حمزة رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات والمشرف على اللجنة الوطنية لليونسكو، وتنسيق السيد العبسى الأمين العام المساعد للجنة الوطنية، دينا محمد عبد الوهاب منسق المشروع، ومسئول قطاع العلوم الاجتماعية والانسانية باللجنة الوطنية.

وحضر افتتاح الورشة الدكتورة اقبال السمالوطي ( مقدم المشروع) الأمين العام للهيئة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار وعضو لجنة العلوم الاجتماعية والانسانية باللجنة الوطنية المصرية لليونسكو، ورئيس جمعية حواء المستقبل، الدكتور محمد يحيى ناصف رئيس الجهاز التنفيذي للهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار .

وأبدى الدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، سعادته بتعاون واستضافة المعهد لفعاليات ورشة العمل، حيث تعد هذه الورشة فرصة مناسبة لتبادل الخبرات واكتساب المعرفة، متمنيا أن تحقق الهدف المنشود.

رئيس جامعة حلوان يستقبل قيادات "الجفرة وأفريقيا" بليبيا لبحث برامج التعاون المشترك

وقال إن مصر  تولي اهتمامًا بالغًا لقضية محو الأمية وتعليم الكبار، ويعكس ذلك التزام القيادة السياسية بتحقيق  "رؤية مصر ٢٠٣٠" وأهداف التنمية المستدامة فى قضية الأمية، لذا، يجب على جميع الجهات المعنية والمؤسسات أن تتعاون بشكل فعّال للقضاء على الأمية.

وانطلقت الجلسة الافتتاحية بحضور الدكتور عمرو منصور أستاذ بكلية الخدمة الإجتماعية، ممثل عن معهد إعداد القادة، وفى بداية كلمته، نقل تحية الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور كريم همام مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، موضحا إننا نتطلع إلى جلسات مثمرة خلال الورشة الثانية من مشروع اليونسكو الوطني الذي تنظمه اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو بالتعاون مع المعهد والتي تساهم في تنمية قدرات المتدربين والمتابعين التربويين في مجال تعليم الكبار ومحو الأمية، وإكسابهم خبرات فى مجالات متعددة وتعريفهم بالمهارات الحياتية وكيفية توظيفها في مجال تعليم الكبار.

وخلال جلسات اليوم الأول تم التعرف على طرق التعارف وبناء الثقة مع المشاركين، وكيفية توزيع المسؤوليات، وتوضيح توقعات وعرض أهداف التدريب، مع تقديم عرض عام عن منهجية التمكين "  المرأة والحياة" ومفهوم التمكين وأبعاده، حيث أن التمكين مدخلا لتحقيق التنمية.

كما تم عرض مشكلات الدراسة بفصول تعليم الكبار، وإطلاق الدافعية وتعزيز وتنمية الاستعداد للدارسات، وتعلم أسس تعليم الكبار وإدارة الفصل، مع الحرص لعقد ورش وتطبيقات عملية فى هذا المجال.

وتضمنت فعاليات اليوم ايضا شرح لصعوبات تعليم اللغة العربية والحسابية فى فصول تعليم الكبار .

كما تضمنت فعاليات اليوم الثاني توضيح لمفهوم المهارات الحياتية وتوظيفها في مجال تعليم الكبار (مهارات التعلم للمعرفة التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات)، وكذلك مهارات الحياة في ضوء منهجية المرأة والحياة، بجانب توظيف مهارات "التعاون - التفاوض  - صنع القرار" في تعليم الكبار.

كما تضمن ايضا مناقشة توظيف مهارات تمكين الذات في تعليم الكبار في ضوء منهجية المرأة والحياة (إدارة الذات الصمود التواصل)، وتوظيف مهارات المواطنة النشطة والعالمية في تعليم وتمكين الكبار في ضوء منهجية المرأة والحياة

جدير بالذكر أن اللجنة الوطنية المصرية لليونسكو نفذت فعاليات هذا المشروع خلال عام 2023، والذي انطلق بالورشة الأولى في الفترة من 22 إلى 25 مايو 2023. والآن، يتواصل هذا المشروع مع انطلاق الورشة الثانية بالتعاون مع معهد إعداد القادة بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.

ويهدف المشروع إلى تعزيز قدرات 100 ميسرة، وهم معلمات لتعليم الكبار في فصول محو الأمية ومتابعين تربويين، وتعليمهم منهجية المرأة والحياة.

وفي هذا السياق، أدرجت الحكومة المصرية هدفًا ضمن خطتها لعام 2030، وهو إعلان مصر بلا أمية بحلول ذلك العام، واليوم، تعمل الحكومة المصرية بجدية على تلبية احتياجات جميع المصريين لتحقيق مستوى حياة كريمة، مع التركيز البالغ على التكامل والاهتمام بالأبعاد الثقافية والاجتماعية والاقتصادية. ومن بين هذه التدخلات، يبرز جهود مكثفة في مجال محو الأمية وتعليم الكبار.

download (5) download (4) download (3) download (2) download (1) download

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التعلیم العالی والبحث العلمی الأمیة وتعلیم الکبار وزیر التعلیم العالی معهد إعداد القادة الورشة الثانیة تعلیم الکبار فی مجال

إقرأ أيضاً:

جامعة الإسكندرية تعفي الوافدين وذوي الهمم من شرط المشاركة في «محو الأمية» للتخرج

أعلنت جامعة الإسكندرية خلال اجتماع مجلسها الأخير، اليوم، قرارا استثنائيا بإعفاء فئتين من متطلب التخرج الخاص بمشروع محو الأمية، ويطلق الأمر بدءا من العام الدراسي الحالي، وذلك ضمن جهود الجامعة لدعم الطلاب وتحقيق المرونة الأكاديمية.

إعفاء ذوي الاحتياجات الخاصة والطلاب الوافدين

أكد مجلس جامعة الإسكندرية إعفاء فئتين رئيسيتين من متطلب مشروع التخرج الخاص بمحو الأمية، وهما:

الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة. الطلاب الوافدون.

ويهدف هذا القرار إلى تخفيف الأعباء الأكاديمية على هذه الفئات، وإعطائهم الفرصة للتركيز على الجوانب التعليمية الأخرى، بما يتماشى مع سياسة الجامعة الداعمة للتنوع والشمول في المجتمع الأكاديمي.

ما هو مشروع التخرج بمحو الأمية؟

مشروع محو الأمية يُعد أحد المتطلبات الأساسية لتخرج طلاب جامعة الإسكندرية.

ويهدف المشروع إلى تعليم الأفراد غير المتعلمين القراءة والكتابة، في إطار مسؤولية الجامعة المجتمعية.

ويتطلب من الطلاب العمل على محو أمية عدد محدد من الأفراد كجزء من متطلبات تخرجهم.

رؤية مستقبلية للتعليم

واكدت جامعة الإسكندرية أن هذه القرارات والمبادرات تعكس التزام الجامعة  بتحقيق التميز الأكاديمي، وتطوير العملية التعليمية بما يلبي احتياجات الطلاب ويساهم في خدمة المجتمع.

مقالات مشابهة

  • انطلاق فعاليات ملتقى مصيرة الشتوي في نسخته الثانية
  • انطلاق فعاليات المؤتمر الدولي السابع عشر لأورام الثدي والنساء
  • نقابة المهندسين تستضيف الدكتور فاروق الباز لمناقشة استثمار طبيعة الأرض المصرية
  • ورشة حول "إعداد المباخر" بـ"جمعية المرأة" في بركاء
  • مدير تعليم قنا يشهد انطلاق فعاليات التعليم من أجل الغد
  • محاضرة عن المقومات السياحية بمعهد تعليم اللغة العربية
  • نائب رئيس هيئة قصور الثقافة يلتقى دارسي دبلوم إعداد القادة الثقافيين 
  • جامعة قناة السويس تعلن حصاد 2024 لمركز إعداد القادة
  • ورشة عمل لتطوير منهجية التخطيط التنموي المتكامل بمحافظة الحديدة
  • جامعة الإسكندرية تعفي الوافدين وذوي الهمم من شرط المشاركة في «محو الأمية» للتخرج