أمير الباحة يتسلم تقرير منجزات وأعمال فرع المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي بالمنطقة الجنوبية
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
المناطق_واس
تسلم صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور حسام بن سعود بن عبدالعزيز، أمير منطقة الباحة، نسخة من تقرير إنجازات وأعمال فرع المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي بالمنطقة الجنوبية.
جاء ذلك خلال استقبال سموه في مكتبه بديوان الإمارة اليوم، المدير العام لفرع المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي بالمنطقة الجنوبية فواز بن سعيد آل مجثل.
واستمع سمو أمير منطقة الباحة خلال اللقاء، إلى شرح من آل مجثل عما تضمنه التقرير من إنجازات وأعمال المركز والخطط والبرامج والخدمات المقدمة، التي شملت إصدار التراخيص والتصاريح واعتمادها للجهات العاملة في مجال الخدمات البيئية ومتابعة مؤشر جودة الهواء والأدوار المناطة التي يتم تنفيذها لتحقيق الالتزام البيئي بالمملكة، مستعرضًا جهود المركز في المحافظة على البيئة وحمايتها ضمن التوجهات الوطنية لتعزيز جودة الحياة والعمل على تحقيق التوازن البيئي، وتفعيل الدور الرقابي على الأنشطة ذات الأثر البيئي، فضلًا عن تطبيق الأنظمة والمعايير والاشتراطات البيئية المعتمدة.
فيما ثمن آل مجثل، لسمو أمير منطقة الباحة , دعمه لجهود الالتزام البيئي وعمله في تنظيم العمل البيئي وضبط جودة مؤشراته والرقابة الفاعلة والشراكة المؤسسية والمجتمعية لرفع الوعي وتحقيق استدامة البيئة بما يخدم الأجيال القادمة ويحد من التلوث والهدر البيئي على مختلف الأصعدة.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: الباحة المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي الالتزام البیئی منطقة الباحة
إقرأ أيضاً:
“تعليم مكة المكرمة” يحقق المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت
المناطق_واس
حقق الطلاب الموهوبون بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت مسار فيرست فئة التحدي على مستوى المملكة, الذي يستهدف طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية.
وهنأت الإدارة المدارس الفائزة بالجائزة, متمنية لهم مزيدًا من التفوق والنجاح.
أخبار قد تهمك وفد الأولمبياد الخاص السعودي يتألق بالبشت البيدي في افتتاح الألعاب العالمية الشتوية “تورين 2025 “ 9 مارس 2025 - 5:52 مساءً تعليم مكة المكرمة يدعو الطلبة للتسجيل في بطولة الرياضات الالكترونية 3 مارس 2025 - 6:46 مساءًويهدف دوري “فيرست” إلى إلهام عقول الطلبة وتنمية شغفهم بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتنمية مهارات البحث والابتكار من خلال إشراكهم في البرامج الابتكارية والتجريبية والموجهة، والمشاريع التي تدرس مهارات (STEM)، وكذلك تنمية القدرات الحياتية للطلبة، وتعزيز روح التنافس العلمي الإيجابي، وتأهيلهم للمنافسات العالمية.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية