كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي.. اعرف البرامج وفرص العمل بعد التخرج
تاريخ النشر: 25th, September 2023 GMT
تعددت وتنوعت برامج وتخصصات كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي، وفرص العمل بعد التخرج، كما حددت جامعة حلون التخصصات الموجودة بالكلية والاستعدادات الخاصة بالعام الدراسي الجديد، والفئات التي تقبلها الكلية.
وخلال السطور التالية تستعرض «الوطن»، كل ما تود معرفته عن كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي بجامعة حلوان.
ووفقًا لجامعة حلوان الكلية يوجد برنامجان الأول هو حكومي بالمصروفات الجامعية الحكومية، بكالوريوس التعليم الصناعي وبه 5 برامج دراسية، وهي برنامج تكنولوجيا الجرارات والسيارات وتكنولوجيا الإنتاج، وتكنولوجيا الكهرباء وبرنامج تكنولوجيا الإلكترونيات، وتكنولوجيا التبريد والتكييف.
وأوضحت أنّ الدراسة بهذه البرامج لمدت 4 سنوات، ويحصل الطالب بعدها على بكالوريوس علوم صناعي، ويحق له العمل في مدارس التربية والتعليم والتعليم الفني، وبرنامج التكنولوجيا.. يشمل تخصصين «الميكاترونكس والسيارات الهجين».
كما أن بكالوريوس تكنولوجيا الميكاترونيكس يساعد الطالب الخريج على أن يصبح تقني ماهر، متمكن من تصميم وإنتاج الأنظمة الذكية والصناعات التي تتطلب تقنيات التشغيل الآلي مثل الشحن و التصنيع والزراعة.
فرص العمل بعد التخرج كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعيتوفر كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي، للطلاب معرفة عدة تخصصات في أساسيات تصميم وتنفيذ وتشغيل الأنظمة الميكاترونية وتقنيات التحكم بجميع أنواعها، ويساعد الخريج على مواجهة تحديات تكنولوجيا إنتاج وتشغيل وخدمة المركبات الكهروميكانيكية الناشئة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: كلية التكنولوجيا والتعليم الصناعي
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: استحداث برامج بينية في الجامعات
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استحداث العديد من البرامج البينية والعابرة للتخصصات في التعليم الجامعي المصري.
جاء ذلك خلال فعاليات الحوار المجتمعي الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ووزارة التعليم العالي والبحث العلمي، حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية".
ولفت وزير التعليم العالي إلى تطوير البرامج الدراسية لتناسب ما حدث من تداخل في التخصصات العلمية الحديثة، واستيعاب التقدم الهائل في المجالات التكنولوجية.
الهدف من تطوير التعليم مواكبة سوق العملوأوضح وزير التعليم العالي أن مواكبة سوق العمل هي الهدف الأساسي من تطوير المنظومة التعليمية، والعمل من أجل الوصول إلى طالب مؤهل بالجدارات والمهارات اللازمة لمواكبة التطورات التي شهدها سوق العمل المحلي والدولي، ومتابعة المستجدات التي طرأت في مختلف المجالات المهنية والتخصصات التكنولوجية الحديثة.
وأشار وزير التعليم العالي إلى وجود أربعة مسارات رئيسية يمكن للطالب الالتحاق بها في الجامعات، وهي: (قطاع الطب وعلوم الحياة، قطاع العلوم الطبيعية والهندسة والتكنولوجيا، قطاع إدارة الأعمال والعلوم الاجتماعية، وقطاع الآداب والعلوم الإنسانية)، وما يندرج تحت كل منها من كليات ومعاهد، والوظائف المرتبطة بكل مسار.
ونوه وزير التعليم العالي أن اختيار هذه المسارات يأتي مواكبًا لاحتياجات سوق العمل الحالية والمستقبلية، حيث يتم تطوير البرامج الدراسية بشكل مستمر وفقًا لأحدث النظم التعليمية لتأهيل الطلاب في التخصصات العلمية المستقبلية، والتي من بينها: (الذكاء الاصطناعي، والبيانات الضخمة، والنقل الذاتي، والطاقة النووية، وإنترنت الأشياء، والاقتصاد الرقمي، والطب الجينومي، علوم الفضاء)، منوهًا إلى التكامل مع قطاع الصناعة لتلبية احتياجاته، والتنسيق مع مختلف الوزارات المعنية في كل تخصص دراسي.
ولفت وزير التعليم العالي إلى التوسع الكبير الذي نفذته وزارة التعليم العالي في مسار التعليم التكنولوجي، من خلال إنشاء الجامعات التكنولوجية تطبيقًا لسياسات الدولة في تعظيم الاهتمام بالتعليم الفني.
ونبه وزير التعليم العالي إلى زيادة أعداد الطلاب الملتحقين بالتعليم التكنولوجي والتخصصات الدراسية الحديثة، وبخاصة الذكاء الاصطناعي؛ مما يعكس وعي الأسرة المصرية بأهمية الالتحاق بالتخصصات الحديثة المطلوبة في سوق العمل.
وأضاف وزير التعليم العالي توجه الوزارة نحو زيادة تقديم برامج إعداد الكوادر المتخصصة؛ لسد الاحتياج المتزايد للمعلمين المؤهلين في التخصصات العلمية المستحدثة.
جنين ومخيمها.. سماع دوي انفجار كبير بمخيم جنين