بعد جملة إعفاءات.. وزير التربية يكلف وكيلين جديدين للوزارة (وثيقة)
تاريخ النشر: 24th, September 2023 GMT
بغداد اليوم- بغداد
كلف وزير التربية، ابراهيم الجبوري، اليوم الأحد (24 أيلول 2023)، وكيلاً للوزارة للشؤون الفنية للقيام بمهام وكيل الوزارة للشؤون الإدارية وكالة.
وبحسب أمر وزاري حصلت "بغداد اليوم" على نسخة منه تقرر "تكليف (حسين صبري اللامي) وكيل الوزارة للشؤون الفنية للقيام بمهام وكيل الوزارة للشؤون الإدارية وكالة إضافة إلى مهامه، وتكليف (شاكر نعمة عبد عون) المدير العام للمديرية العامة للتقويم والامتحانات (أصالة) بمهام وكيل الوزارة للشؤون العلمية وكالة (إضافة الى مهامه) دون تغيير براتبه ومخصصاته الممنوحة له بموجب عنوانه الوظيفي الأصلي".
وكان رئيس مجلس الوزراء محمد شياع السوداني، أمر في (14 أيلول 2023) بإعفاء 6 وكلاء وثلاثة مستشارين في 6 وزارات اتحادية أربعة منهم في وزارة التربية، وهم:
1- عادل ناجح عباس محمد الفتلاوي من مهام وكيل وزارة التربية للشؤون العلمية.
2- فلاح محمود أحمد القيسي من مهام وكيل وزارة التربية للشؤون الإدارية.
3- أميد مصطفى عبد الله مصطفى من مهام المستشار التربوي في وزارة التربية.
4- صفاء لفتة يونس صالح من مهام المستشار التربوي في وزارة التربية.
المصدر: بغداد اليوم
المصدر: وكالة بغداد اليوم
كلمات دلالية: وزارة التربیة من مهام
إقرأ أيضاً:
«التربية» ترصد تقييم مشاريع وأعمال الطلبة
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةتنفّذ وزارة التربية والتعليم، جلسات متابعة ومراقبة لتطبيق التعلّم والتقييم القائم على المشاريع لطلبة الحلقة الثانية في المدارس الحكومية. وتهدف الجلسات التي تقام على مستوى المدرسة، والفرع المدرسي وقطاع التطوير المدرسي، لضمان جودة التنفيذ والتقييم. كما تعمل الوزارة على توظيف أنظمة لمتابعة التقارير بطريقة منهجية للتحقق من الامتثال للمعايير والمواعيد النهائية للإنجاز.
وأعلنت الوزارة أنها بدأت في تطبيق نظام التقييم القائم على المشاريع بهدف تطوير وتعزيز المهارات المعرفية واللغوية للطلبة من الرابع إلى الثامن، وتمكينهم من ترجمة معارفهم إلى مشاريع مبتكرة تعكس مدى تمكّنهم من النواتج المتوقعة للمناهج الدراسية.
وأشارت الوزارة عبر منصاتها على مواقع التواصل الاجتماعي إلى أن الطلبة استعرضوا خلال الأسبوع الماضي، عدداً من المشاريع التي تمّ إنجازها، منها مشروع نموذج لتنقية المياه، والذي مكّن الطلبة من اكتساب مهارات العمل التعاوني واكتشاف المشكلات الواقعية وليس النـظرية الموجودة بين دفتي الكتاب. وساهم دليل الطالب الذي أصدرته الوزارة مع بداية العام الدراسي في مساعدة الطلبة على توزيع الأدوار فيما بينهم لإنجاز المشروع الصفي.
ولفتت الوزارة إلى أنه من المشاريع التي أنجزها الطلبة في مادة اللغة العربية مشروع المعجم الصغير، وهو عبارة عن كلمات فصيحة عامية في دولة الإمارات. كما نفّذوا مشروع تصميم ملعب باستخدام المفاهيم الرياضية، وكل ذلك ساعد على تحفيزهم على التعلّم والاستقلالية في طريقة التعليم.
ووضعت الوزارة ستة محاور تحقق الغرض من التطوير، والذي يتمثّل في دعم تعزيز التقييمات المدرسية كوسيلة لتحسين التعليم والتعلّم والتركيز على تطبيق المهارات الأدائية بدلاً من الاختبارات التقليدية. وسينفذ المعلمون أسلوب التقييم الجديد، من خلال عدد من الإجراءات أبرزها تسليط الضوء على تطبيق المعارف والمهارات والنمو المعرفي والتقييم الشامل، تعزيز نهج التقييم الذي يركّز على النمو، حيث يمكّن الطلبة من إظهار تقدّمهم، والتركيز على أداء الطلبة، خلال جميع مراحل عمل المشروع، وليس فقط على المنتج النهائي، وحثّ الطلاب على أن ينعكس ما طُبِّق في أثناء تعلّمهم. وكذلك من خلال إعطاء الطلبة فرصة لتطبيق ما تعلّموه في المواقف الحياتية المختلفة، والتأكيد على أهمية التقييم ليس فقط للمحتوى المعرفي، ولكن أيضاً للتفكير النقدي، وحلّ المشكلات والتواصل والتعاون، وتقديم التغذية الراجعة المستمرة من قبل المعلمين والأقران.