رئيس مركز إبشواي يتفقد المدارس للتأكد من جاهزيتها لاستقبال العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 24th, September 2023 GMT
في ضوء توجيهات الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، بمتابعة مدى جاهزية المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد بالمراكز والمدن.
مركز إبشواي
قام خالد فراج، رئيس مركز ومدينة ابشواي، بجولة ميدانية موسعة لتفقد ومتابعة أعمال الصيانات والترميمات بالمدارس وانتظام وصول المرافق والتأكد من عدم وجود أي معوقات أمام سير العملية التعليمية بمركز إبشواي.
وذلك بحضور كلا من محمد موسي، نائب رئيس المركز لشئون القرى وفوزي عيد نائب رئيس المركز لشئون المدينة، الدكتور حسين العشيري، مدير إدارة إبشواي التعليمية، وقيادات ومسئولي إدارة إبشواي التعليمية.
أبوكساه
بدأ رئيس المركز الجولة بتفقد مدرسة بنين أبوكساه الابتدائية 2 والتي تم إنهاء أعمال الصيانة الكاملة بها، وتشمل المدرسة عدد 23 فصلا و3 قاعات رياض أطفال بطاقة استيعابية 1350 تلميذا.
ثم تفقد رئيس المركز مدرسة أبوكساه الثانوية الزراعية العسكرية بنين والتي تشمل عدد 141 فصلا للصفوف الأول والثاني والثالث بطاقة استيعابية 6047 تلميذ وجاري أعمال الصيانة بقسم النحل وقسم الدواجن وسور المدرسة البحري.
الكهرباء
ثم مدرسة أبوكساه الثانوية الصناعية العسكرية بنين والتي تعمل بنظام الفترتين وتضم عدد 6 تخصصات وهي قسم الكهرباء، سيارات، تشغيل معادن، نجارة أثاث، زخرفة وإعلان وتنسيق، اللحام وتشكيل المعادن بعدد الفصول 40 فصل دراسي تضم 1689 تلميذا، وفيما يخص أعمال الصيانة المستهدفة بالمدرسة هي مبنى الجرارات ومبنى التربية العسكرية وبعض التجهيزات بالملعب.
استكمل خالد فراج، رئيس المركز الجولة الميدانية التفقدية إلى مدرسة أم المؤمنين الإعدادية بنات بإبشواي حيث تم أعمال ترميم وصيانة بالمبني القديم، وتعمل المدرسة بنظام الفترتين الفترة الصباحية وتضم عدد 15 فصلا والفترة المسائية وتشمل عدد 14 فصلا، بقدرة استيعابية 1520 طالبة وجاري إنشاء مبنى جديد مكون من خمسة أدوار.
ثم مدرسة بنات العجميين الابتدائية والتي تشمل عدد 49 فصلا بطاقة استيعابية 2864 تلميذا ولا يوجد بها أعمال صيانة ويتم إنشاء مبنى جديد يتكون من 26 فصلا، ومدرسة الشهيد علي راغب الثانوية الصناعية بنات بالعجميين والتي تضم 4 أقسام وهي قسم الكهرباء وقسم التريكو وقسم الزخرفة والإعلان وقسم الملابس الجاهزة وتعمل المدرسة بنظامي الخدمات والنظامي بعدد فصول 27 فصلا و1100 طالبات للنظامي، وعدد 13 فصلا و500 طالبة للخدمات.
كذلك تفقد رئيس المركز مدرسة السنجق الابتدائية والتي تضم 12 فصلا بطاقة استيعابية 712 تلميذا.
كما تابع خالد فراج رئيس المركز خلال الجولة انتظام وصول المرافق داخل المدارس وكذلك مستوى النظافة بالمدارس، والتوجيه بتكثيف أعمال منظومة النظافة بمحيط المدارس والمعاهد الأزهرية ورفع أي إشغالات بمحيطها.
رئيس مركز أبشواي يتابع أعمال تطوير وتجهيز مدرسة أم المؤمنين الإعدادية بنات جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة جانب من الجولة
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم مركز أبشواي اعمال صيانة المدارس المرافق العملية التعليمية رئیس المرکز
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تواصل ترميم المدارس المدمرة و26 منها قيد الإنجاز في ريف دمشق
ريف دمشق-سانا
تواصل وزارة التربية والتعليم جهودها لترميم المدارس المدمرة جراء قصف النظام البائد، حرصاً منها على توفير بيئة تعليمية آمنة وصحية للطلاب، وإعادة تأهيل النظام التعليمي في سوريا.
كاميرا سانا زارت مدارس سقبا للبنات ودوما للبنين في ريف دمشق، والتي تشرف الوزارة على ترميمها بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي(UNDP) ومؤسسة “وفاق” الإنسانية، والتقت القائمين والمشرفين على مشاريع الترميم، حيث أكد مدير الأبنية المدرسية المهندس محمد الحنون أن عدد المدارس التي يتم ترميمها في ريف دمشق يبلغ 26 مدرسة من إجمالي 207 مدارس خارجة عن الخدمة بالمحافظة.
وأوضح الحنون أن الوزارة عملت على تقييم احتياجات 1411 مدرسة، حيث بدأت بترميم 260 مدرسة في مختلف المحافظات.
من جانبها، أوضحت مشرفة الترميم في مدرسة سقبا للبنات، المهندسة غفران حمود، أنه تم تسليم المدرسة للجهة المنظمة لبدء الأعمال، حيث يجري تنفيذ إزالة الأنقاض من ساحة المدرسة وتدعيم العناصر الإنشائية وأسقف الصفوف، إضافة إلى ترميم سور المدرسة، وتنفيذ الطينة الداخلية والخارجية، وطلاء الجدران، وتصميم الحديد الحامي، وتمديد الكهرباء للمبنى.
وفي ذات السياق، أشار مشرف الترميم في مدرسة دوما للبنين أكرم خيتي إلى أن أحد الأبنية منهار بشكل كامل، نتيجة قصف النظام البائد، ما ترك المدرسة في حالة دمار شديدة وغير قابلة للاستخدام، حيث عملت الفرق المعنية على ترحيل الركام من ساحة المدرسة، ومن ثم هدم الجدران الآيلة للسقوط، لإعادة بناء البنية التحتية وتهيئة المدرسة مجدداً.
رئيس الوزراء يوجه بتكثيف الجولات الميدانية للوزراء بمختلف المشروعات