في إطار الخطة الإجرائية والأشراف .. أ. الشكلية ينفذ نزولات ميدانية على عدد من مدارس المركز التعليمي العرم بشبوة
تاريخ النشر: 24th, September 2023 GMT
شبوة (عدن الغد) احمد النقطاء
في إطار الخطة الإجرائية لمركز التعليمي العرم لمتابعة سير العملية التربوية التعليمية تم اليوم الأحد نزول رئيس المركز التعليمي العرم الأستاذ /عادل صالح الشكلية حيث تم تفقد سير الدراسة في مدارس (الصفاء - العرم) بمديرية حبان محافظة شبوة، وتم الإطلاع على سير العملية التعليمية وتم الإلتقاء بالإدارات المدارس وأستمع رئيس المركز الشكلية إلى شرحاً مفصلاً من قبل مدراء المدارس عن سير العملية التعليمية وأهم الصعوبات والمعوقات التي تواجههم وأهم الإحتياجات الضرورية لهذه المدارس .
من جانب اخر اكد آ/ عادل الشكلية :على ضرورة حث إدارات
المدارس والمعلمين على أهمية التعليم لطلاب في حياة المجتمع في سبيل النهوض بمستقبل أبنائنا الطلاب مشدد بأهمية المعلم في العملية التعليمية والتربوية، بوصفه حجر الزاوية حيث حث إلى تضافر الجهود من قبل الأهالي والمجتمع جمعا من أجل الإرتقاء بمستوى التعليم في المدارس، والإلتزام بالدوام الرسمي حيث نبهه مدراء المدارس سينزل فريق التوجية إلى مدارس المركز.
هذا وسيواصل إدارة المركز التعليم نزولها الميداني لباقي مدارس المركز التعليمي حسب المخطط لها .
رافق رئيس المركز العلم كلاً من
رئيس دائرة التعليم الأستاذ أحمد ناصر الحداد
و رئيس قسم الإختبارات الإستاذ عادل يسلم الهييج
و رئيس قسم الخريطة المدرسية الأستاذ محمد عبدالله باشافعي
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: المرکز التعلیم
إقرأ أيضاً:
تربية ميسان تعلن عبر بغداد اليوم الانتهاء من ملف المدارس الكرفانية والطينية
بغداد اليوم - ميسان
اعلن مدير عام تربية ميسان جواد كاظم سلمان، اليوم الاثنين (23 كانون الأول 2024)، الانتهاء من ملف المدارس "الكرفانية والطينية"، فيما بين وجود مشاكل متعلقة بمشروع مدارس الوزارة رقم واحد.
وقال سلمان في حديث لـ"بغداد اليوم"، إن "هناك مشاكل في مدارس المحافظة متعلقة بمشروع مدارس الوزارة رقم واحد للمدارس المتلكئة ماساهم في عرقلة الواقع التربوي بالمحافظة"، معربا عن "امله بحل هذا التلكؤء قريبا والنهوض اكثر بالواقع التربوي سيما بعد الدعم الذي حصلت عليه من وزير التربية والمحافظة".
واضاف ان "مدارسنا لا تزال فيها دوام احادي وثنائي وثلاثي ونأمل باكتمال بعض المدارس وانهاء ملف المدارس ذات الدوام الثلاثي".
واشار المدير العام الى "انتهاء ما يسمى المدارس الطينية والكرفانية في المحافظة ولم يعد بميسان هكذا مدارس".
هذا وأكد وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، يوم الأحد (15 كانون الأول 2024)، ضرورة تسارع الخطوات التنفيذية للمشاريع التربوية في محافظات العراق كافة بدءاً من الأكثر احتياجًا للأبنية المدرسية قياسا لنسبة الكثافة السكانية بغية تحقيق التوازن بين اعداد الطلبة والمدارس المتوفرة بعد استحصال موافقة مجلس الوزراء.
وذكر بيان لوزارة التربية تلقته "بغداد اليوم"، إن" الوزير التقى اليوم محافظ البصرة أسعد العيداني، وبعد مناقشات مستفيضة، اتفق الجانبان على تكليف المحافظة بناء 150 مدرسة ضمن موازنة 2025 إضافة الى 180 قطعة أرض تم رفع تفاصيلها الى صندوق التنمية، وتشكيل لجنة مشتركة بين الحكومة المحلية والتربية يترأسها نائب المحافظ تختص بإجراء الكشوفات و المسوحات الميدانية الكاملة للقضاء على نقص الأبنية المدرسية".
واستكمل وزير التربية، وفقا للبيان" جولته الميدانية الى مجلس المحافظة باحثا مع رئيس المجلس خلف البدران محاور الارتقاء بواقع الملف التربوي، فيما انتقل بعدها الى مبنى المديرية العامة للتربية في البصرة مستمعا لابرز تحديات ومعوقات العمل الإداري والتي طرحها مديرو الأقسام والشعب بحضور مدير عام التربية عبد الرزاق فيصل ومدير عام المناهج الدكتور رياض العمري ونقيب المعلمين/فرع البصرة.
وتابع البيان، أن" الزيارة اختتمت بتأكيد الوزير على التوجه الى شطر تربية البصرة بسبب وصول اعداد الطلبة لاكثر من مليون ونصف طالب وتخفيف زخم المعاملات الواردة والمنجزة للمراجعين.
1.5% زيادة في إجمالي المساحة المنزرعة عام 2022 / 2023