برلمانية تنتقد امتناع جامعة عن تسجيل طلبة لا يتوفرون على معدلات عالية في شعبة الإنجليزية
تاريخ النشر: 23rd, September 2023 GMT
انتقدت نادية تهامي نائبة رئيس مجلس النواب، “امتناع جامعة ابن طفيل بالقنيطرة عن تسجيل عددٍ كبير من الطلبة في شعبة الدراسات الإنجليزية”.
واعتبرت في سؤال كتابي وجهته إلى عبد اللطيف ميراوي، وزير التعليم العالي، بأن هذا القرار فيه تجاوُز لمعيار الاستقطاب المفتوح، في معاكسَةٍ للتوجهات الرامية إلى توسيع استقطاب حاملي الباكالوريا إلى الجامعة المغربية”.
ولجأت كلية اللغات والآداب والفنون التابعة لهذه الجامعة “إلى فرض معدلاتٍ ونقط عالية وإقصائية من أجل انتقاء المؤهلين للدراسة بشعبة الإنجليزية”.
وأوضحت بأن هذا القرار “يُحَوِّلُ هذه المؤسسة عمليا إلى جامعة ذات استقطابٍ محدود. وهو أمرٌ غير مفهوم، لا سيما مع استحضار واجب الوزارة في توفير البنيات والموارد البشرية والمادية القادرة على استيعاب الطلبة في الجامعات ذات الإقبال المكثف، بجميع أصنافها”.
واستفسرت الوزير عن حيثيات اتخاذ هذا القرار، وحول التدابير التي سوف سيتخذها لاحترام كافة الكليات لمجانية وعمومية التعليم العالي والحفاظ على طابع “الاستقطاب المفتوح” في الجامعات التي تكتسي أصلاً هذه الصفة.
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: الانجليزية التعليم العالي الجامعة
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: تعزيز التعاون البحثي بين المركز القومي للبحوث وجامعة ماليزيا التكنولوجية
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية تعزيز التعاون العلمي والبحثي بين المؤسسات البحثية المصرية ونظيراتها الدولية، مشيرًا إلى أن الشراكات الأكاديمية تسهم في نقل وتوطين التكنولوجيات الحديثة، بما يحقق رؤية الدولة في دعم الابتكار والتطوير المستدام.
تعزيز التعاون العلمي والبحثي بين المؤسسات البحثية المصرية ونظيراتها الدوليةاستقبل الدكتور ممدوح معوض، رئيس المركز القومي للبحوث، الدكتور هشام الأنشاصي، الأستاذ بكلية الهندسة الكيميائية والطاقة، ومدير معهد التكنولوجيات الزراعية والبيولوجية المتقدمة بالجامعة التكنولوجية الماليزية، بحضور الدكتورة فجر عبد الجواد، عميد معهد بحوث البيئة والتغيرات المناخية، لبحث سبل التعاون العلمي المشترك في نقل وتوطين التكنولوجيات الحديثة.
تناول اللقاء دراسة إمكانية عقد بروتوكول تعاون بين المركز القومي للبحوث وجامعة ماليزيا التكنولوجية لتعزيز الشراكة في المجالات البحثية والتطبيقية.