شهدت مدارس محافظة الفيوم استعدادات مكثفة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد 2023/ 2024، وذلك للانتهاء من أعمال تجهيز المدارس، وتسليم الكتب الدراسية إلى المدارس.  

العام الدراسي الجديد| إتاحة شرح المناهج الدراسية إلكترونيًا قريبًا توجيهات وزير التربية والتعليم قبل بدء العام الدراسي الجديد

 وقامت لجان المديرية بمتابعة المدارس التى تم تنفيذ أعمال الصيانة بها ضمن مبادرة حياة كريمة للتأكد من جاهزيتها لاستقبال الطلاب مع بداية العام الدراسي الجديد.

وكانت الدكتورة أماني قرني مدير مديرية التربية والتعليم بالفيوم قد قامت بتشكيل لجان لمتابعة استعدادات المدارس وقامت اللجان بزيارة عددا من مدارس المحافظة للوقوف على المراحل النهائية من أعمال الصيانة والتأكيد على توفير الكتب المدرسية ليتم تسليمها للطلاب، بالإضافة إلى مناقشة كافة التجهيزات الخاصة ببداية العام الدراسي الجديد وإستعراض أعمال الصيانة التى يجرى تنفيذها بالمدارس، والتأكيد على إعداد المدارس بشكل جيد لاستقبال التلاميذ وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وتشكيل لجان لمراجعة محولات الكهرباء وأعمدة الإنارة القريبة من المدارس وضمان تأمينها.

متابعة أعمال الصيانة الجارى تنفيذها بالمدارس في الفيوم 

وكان الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم قد عقد اجتماعًا بحضور وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، وعددا من مديري المديريات والهيئات المختلفة، في إطار استعداد المحافظة لاستقبال العام الدراسي الجديد 2023/ 2024، موجها بتوفير كافة الترتيبات وسرعة الانتهاء من كافة أعمال الصيانة الجارى تنفيذها بالمدارس، وتذليل أى معوقات أمام التلاميذ، أو التى قد تواجه العملية التعليمية لسرعة حلها، بالتنسيق بين مديرية التربية والتعليم وكافة الجهات المعنية، والعمل على سد العجز بالمدرسين، وطرح البدائل الإيجابية لانتظام العملية التعليمية وتحسين المشهد لراحة المعلمين، بهدف تأدية العملية التعليمية على الوجه الأفضل.

ووجه المحافظ، بسرعة الانتهاء من إجراءات تطوير المدارس التى شهدت عمليات ترميم وإحلال وتجديد، للتأكد من جاهزيتها، وإجراءات الصيانة اللازمة لباقى المدارس بما يتفق مع المعايير الخاصة بالمنشآت التعليمية، ومنع أى ممارسات سلبية تضر بالعملية التعليمية، مشدداً على مسئولى الجهات المعنية بتوفير كافة الترتيبات وسرعة الانتهاء من كافة أعمال الصيانة الجارى تنفيذها بالمدارس، وتذليل أى معوقات أمام التلاميذ، أو التى قد تواجه العملية التعليمية لسرعة حلها، بالتنسيق بين مديرية التربية والتعليم والمنطقة الأزهرية وكافة الجهات المعنية، والعمل على سد العجز بالمدرسين، وطرح البدائل الإيجابية لانتظام العملية التعليمية وتحسين المشهد لراحة المعلمين، بهدف تأدية العملية التعليمية على الوجه الأفضل.

ووجه محافظ الفيوم، كل من: وكيل وزارة التربية والتعليم، ورئيس الإدارة المركزية لمنطقة الفيوم الأزهرية، بالتنسيق مع مدير فرع هيئة الأبنية التعليمية من جانب، ورئيس المتابعة الميدانية بالمحافظة، ورؤساء مجالس المدن، ومسئولي شركات المرافق من جانب آخر، لمراجعة أعمال الصيانة بكافة المدارس بشتى الإدارات التعليمية والمعاهد الأزهرية على أرض المحافظة، للتأكد من جاهزيتها، موجهاً رؤساء مجالس المدن بتكثيف حملات النظافة ورفع الاشغالات بنطاق المدارس العامة والأزهرية لتوفير الأجواء الملائمة للتلاميذ، والتأكد من توفير المرافق الحيوية بها، مشدداً على ضرورة المتابعة الدقيقة لكافة استعدادات استقبال العام الدراسي الجديد بصورة يومية، من قبل مسئولى المتابعة الميدانية، للتأكد من تواجد جميع المرافق فى جميع المدارس سواء الجديدة أو القائمة ضماناً لانتظام العملية التعليمية من اليوم الاول للعام الدراسي، وتوفير عناصر الجودة التى تتطلبها العملية التعليمية. 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الفيوم المدارس العام الدراسى الجديد الصيانة التربية والتعليم بوابة الوفد جريدة الوفد العام الدراسی الجدید العملیة التعلیمیة التربیة والتعلیم أعمال الصیانة للتأکد من

إقرأ أيضاً:

تعليم النواب توصي الحكومة بإعداد قانون يسمح لهيئة الأبنية التعليمية

أوصت لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب برئاسة د. سامي هاشم ، الحكومة بإعداد مشروع قانون للسماح لهيئة الأبنية التعليمية بإصدار تراخيص البناء للمدارس  والمنشات التعليمية.

كما اوصت بان تعد الحكومة مشروع اخر  بقانون لانشاء صندوق استثماري خاص بالمدارس، والسماح بالاستفادة بأسوار المدارس  فيما يعود بالنفع علي العملية التعليمية ويحقق مصدر دخل مستمر للمدارس اسوة بما يحدث في مراكز الشباب والمدارس الفنية الزراعية.

مجلس النواب يقر نهائيًا قانون الإجراءات الجنائية الجديد.. رمزي: طفرة في مجال العدالة وحماية للحرياترئيس مجلس النواب يهنئ الرئيس السيسي بعيد العمالبرلمانية: قانون الإجراءات الجنائية محطة تشريعية فارقة في تاريخ مجلس النوابمجلس النواب يوافق نهائيا على إنشاء رقم قومي موحد لكل عقار

جاء ذلك خلال مناقشة طلبي  إحاطة مقدمين من النائب ثروت سويلم عضو مجلس النواب عن محافظة الشرقية بشان إستغلال أسوار المدارس  وان يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار تراخيص  البناء للأبنية التعليمية.


وأكد د. سامي هاشم رئيس اللجنة خلال الإجتماع ، أنه يجب أن يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار تراخيص بناء المدارس ، بدلا من تعدد الجهات لسرعة الإنجاز خاصة وان هيئة الأبنية التعليمية تمتلك مهندسين أكفاء وإدارات متنوعة تمكنها من اتمام ذلك وتابع : وفيما يتعلق باستغلال أسوار المدارس  أكد : أن ذلك يأتي في إطار التوجه العام للأستثمار وإستغلال المساحات الفارغة حتي تدر دخل علي المدارس.


وبدوره أكد اللواء يسري سالم رئيس هيئة الأبنية التعليمية ، يحق للهيئة أصدار تراخيص بناء  المدارس والأبنية التعليمية أمرا ضروري ، لسرعة الانجاز.

ومن جانبه طالب النائب ثروت سويلم عضو مجلس النواب ومقدم طلب الإحاطة بضرورة ان يكون لهيئة الأبنية التعليمية الحق في إصدار التراخيص مثلما يحدث في هيئة المجتمعات العمرانية والأستثمار،وهيئة التنشيط السياحي في إقامة المشروعات الخاصة بها دون تشابك مع الوزارات الأخري.


وأشار" انه يجب دراسة التجربة الخاصة بمراكز الشباب في إستغلال أسوارها ونجاحها في توفير موارد ذاتية فيمكن ان يتم عمل ذلك في المدارس والأستفادة منها 
 

طباعة شارك لجنة التعليم والبحث العلمي مجلس النواب سامي هاشم المنشات التعليمية صندوق استثماري المدارس

مقالات مشابهة

  • خطوات التسجيل في نظام نور للعام الدراسي الجديد 1447هـ
  • نائب أمير الرياض يحتفي بخريجي مدارس مسك بالعرضة .. فيديو
  • وكيل تعليم الفيوم يكرم المتميزين بالمديرية والإدارات التعليمية بمناسبة بعيد العمال
  • تعليم النواب توصي الحكومة بإعداد قانون يسمح لهيئة الأبنية التعليمية
  • وكيل تعليم الوادي الجديد يترأس اجتماعا لمناقشة الاستعدادات لامتحانات نهاية العام
  • وكيل وزارة التعليم بأسيوط يتفقد مدارس إدارة صدفا التعليمية
  • رئيس أركان حرب القوات المسلحة يتفقد المنظومة التعليمية بمعهد ضباط الصف المعلمين ويلتقي هيئة التدريس والطلبة
  • مدير تعليم مطروح تتابع انتظام العملية التعليمية بمدارس السلوم الحدودية
  • الفريق أحمد خليفة يتفقد المنظومة التعليمية بمعهد ضباط الصف المعلمين
  • شعيب يناقش مع رئيس جامعة “السنوسي” وأكاديمية الجبل الأخضر سير العملية التعليمية