محافظ القليوبية يتابع جاهزية مدارس الخصوص والخانكة للعام الدراسى الجديد
تاريخ النشر: 21st, September 2023 GMT
أكدَّ عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية، خلال جولته الميدانية اليوم بمدينتي الخصوص والخانكة، بأن الدولة المصرية تولي إهتماماً بالغاً بالمنظومة التعليمية وتسعى جاهدة لتطوير النُظم والبرامج التعليمية للوصول إلى نظام تعليم عصري يرقى إلى أحدث المعايير العالمية، وتطوير عملية التدريس والتعلُم لضمان التأكُد من تحصيل الطلاب للمناهج التعليمية جنباً إلى جنب مع دمج وتحقيق الإستفادة القصوى من التكنولوجيا الحديثة في تحسين جودة العملية التعليمية، وذلك للوقوف على جاهزية المدارس لإستقبال العام الدراسي الجديد ٢٠٢٣-٢٠٢٤م المُقرر أن يبدأ في الأول من شهر أكتوبر المُقبل لجميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.
وفي مُستهل جولته تفقدَّ "محافظ القليوبية" مدرسة الخصوص للتعليم الأساسي بحضور وفد من الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (Giz)، مُتفقدين أروقة المدرسة من فصول دراسية والمكتبة والمسرح والمناطق الخضراء داخل المدارس ومعامل الوسائط التعليمية والمكتبات ودورات مياه ، مستمعين للأنشطة المُقامة في المدرسة ومنها الكاراتيه، وكرة القدم، وكنغ فو، والسباحة والرسم، كما تشمل المدرسة أنشطة ثقافية ومسرح، كما تعمل المدرسة على مشاركة المدارس الأخرى بمختلف مراحلها للمشاركة في أغلب الأنشطة، وعلى مستوى المدرسة فقد حصدت المدرسة المراكز الأولى على مستوى الجمهورية في الحساب الذهني، والسباحة، والكاراتيه، وأعمال الأشغال اليدوية، كما تضُم المدرسة فريق كورال خاص بالمدرسة ويُشارك في مسابقات عديدة على مستوى الجمهورية، كما تُدعم المدرسة برنامجاً لتحدي القراءة وهو من ضمن أنشطة المكتبة الخاصة بالمدرسة، وتم المرور على المبنى الإعدادي والذي يُدار به مجموعات دعم لتقوية الطُلاب في جميع المواد الدراسية قبل بدء العام الدراسي .
وشهد "المحافظ" ووفد الوكالة الألمانية (giz)، فقرة غنائية من قبل طُلاب المدرسة مُعربين عن سعادتهم بمستوى الطلاب وإتقانهم للأنشطة المُكتسبة، يُذكر أن مدرسة الخصوص للتعليم الأساسي تتكون من ٣مباني، بعدد (٣٤) فصل للمرحلة الإبتدائية والتي تستوعب عدد(٦٠٠٠طالب وطالبة)، وعدد (١٨) فصل للمرحلة الإعدادية، وتستوعب عدد (٢٨٦٥ طالب وطالبة) ليصبح إجمالي عدد الفصول بالمدرسة (٥٢) فصل موزعين على ٣ مباني وتعمل المدرسة بنظام الفترتين لتجنب الكثافة الطلابية داخل الفصول .
واستكمل "الهجان" جولته بتفقد مدرسة الخصوص الثانوية للبنات والتي أُنشأت بتقنية الـ سمارت بورد (الشاشات التفاعُلية)، وتَضُم المدرسة ٣٣ فصل بإجمالي عدد (٢٧١٥طالبة)، وتفقد المحافظ الفصول الدراسية ودورات المياه موجهاً بالإهتمام بمستوى النظافة داخل المدرسة ودورات المياه مع إستكمال أعمال الصيانة بشكل فوري قبل بداية العام الدراسي .
كما تفقدَّ "محافظ القليوبية" مجمع مدارس الخصوص الذي يضُم التعليم الإبتدائي بواقع عدد (٥٧١٦طالب وطالبة)، والتعليم الإعدادي والذي يستوعب عدد (٣٠٠٠طالب وطالبة), وفي مرحلة رياض الأطفال تستوعب المدرسة عدد (٣٠٠طالب وطالبة)، وتفقد المحافظ عددا من الفصول من بينها فصل الـ سمارت بورد (الشاشات التفاعُلية) والمُقام في ساحة المدرسة، وأهم مايُميز الشاشات التفاعُلية أنها واحدة من أهم وأقوى الأدوات التعليمية التي يستطيع الطالب التفاعل معها وكل التجارب العملية بطريقة مشوقة وأكثر سهولة ووضوحاً بعيداً عن الطُرق التقليدية الأُخرى، إذ يتفاعل الطالب مع الشاشة التفاعلية حسب المادة التعليمية المعروضة.
وفي سياق مُتصل توجه "المحافظ" لمدينة الخانكة لتفقد مدرسة الشهيد أحمد عبد النبي عطوة الإعدادية الثانوية للبنات، وتستوعب المرحلة الإعدادية عدد (٦٥٠طالبة موزعين على ١٠فصول)، كما تستوعب المرحلة الثانوية عدد (٩٧٣ موزعين على ٢٠فصل)، واستمع المحافظ لشرح من كبيري مدرسي الجغرافيا للمرحلة الثانوية بالمدرسة والتي تعمل فصولها بالكامل بنظام الـ سمارت بورد، موضحاً كيفية تلقي الطالبات للمادة العلمية عبر الشاشات التفاعُلية على سبيل المثال في التغيرات المناخية ومفهومها وآثارها وكيفية مواجهتها وتقسيم الفصل لمجموعات، وكل مجموعة تختص بشرح جزء من الموضوع على الشاشات مما يُساهم في تنمية مهارات الطُلاب وسرعة إستيعابهم للمادة العلمية .
وفي ختام الجولة تفقد "الهجان" مدرسة الخانكة الإعداية بنات ٢، والتي تستوعب عدد ١١١٧طالبة موزعين على ٢٠ فصل، مروراً بالفصول الدراسية ودورات المياه وساحة المدرسة والمساحات الخضراء، مُشدداً على ضرورة الإنتهاء من جميع أعمال الصيانة العاجلة والبسيطة بالمدارس قبل بداية العام الدراسي الجديد، مع ضرورة الإهتمام بنظافة المدارس من الداخل والخارج ودورات المياه بها وتطهيرها بإستمرار، وذلك للحفاظ على صحة طلبة وطالبات المدارس، وتعليمهم السلوكيات الصحية السليمة ووقايتهم من كافة الأمراض المعدية، مع التنبيه على الساده رؤساء المراكز والمُدن والأحياء بالإهتمام بالنظافة العامة وإزالة كافة الإشغالات بمحيط المدارس لسهولة دخول الطُلاب إلى مدارسهم.
جاءت الجولة بحضور سماح إبراهيم مديرة مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، والمهندس مصطفى عبد الفراج مدير عام هيئة الأبنية التعليمية، واللواء فرج عبد الله رئيس مدينة الخصوص، ومجدي نجاح رئيس مدينة الخانكه وإسلام رجب مدير وحدة تطوير العشوائيات بالمحافظة .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: العام الدراسى الجديد الخانكة الخصوص محافظ القليوبية المدارس محافظ القلیوبیة العام الدراسی موزعین على
إقرأ أيضاً:
وفد طلابي مدارس التربية والتعليم بمحافظة الغربية للمتحف التعليمي للآثار.. .بآداب طنطا
مدير تعليم الغربية وطلاب المدارس يزورون المتحف التعليمي للآثار بآداب طنطا
الغربية - خاص
في إطار التعاون بين جامعة طنطا ومديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، نظمت اليوم مديرية التربية والتعليم بالغربية زيارة لعدد من طلاب المدارس إلى المتحف التعليمي للآثار بكلية الآداب جامعة طنطا، برفقة ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، و انتصار عبده، مدير المركز الاستكشافي بالمديرية، وبمشاركة طلاب إدارة السنطة التعليمية من مدرسة الجيل المسلم الخاصة، ومدرسة بلكيم للتعليم الأساسي، بالإضافة إلى عدد من مديري المدارس التكنولوجية والحكومية.
جاءت الزيارة تحت رعاية الدكتور محمد حسين محمود، القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا، و الدكتور محمود سليم، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور ممدوح المصري، القائم بأعمال عميد كلية الآداب، والدكتورة أمل عبد الستار، الأستاذ المساعد بكلية الطب جامعة طنطا.
جولة استكشافية في المتحف التعليمي للآثار
استقبل الدكتور رأفت عبد الرزاق أبو العينين، وكيل كلية الآداب لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الوفد الزائر، حيث اصطحبهم في جولة تفقدية داخل المتحف التعليمي للآثار بقسم الآثار بالكلية. وخلال الجولة، تعرف الطلاب على مراحل تطور الحضارة المصرية القديمة، بدءًا من الحضارة الفرعونية، مرورًا بـ الحضارتين اليونانية والرومانية، ثم العصور القبطية والإسلامية، بما في ذلك العصر الفاطمي، والفتح العثماني.
يضم المتحف التعليمي ما يقرب من 360 قطعة أثرية مستنسخة من وزارة الآثار المصرية، تمثل محاكاة دقيقة للحضارات المصرية المختلفة، بهدف تعريف الطلاب بعظمة الحضارة المصرية القديمة، وتعزيز وعيهم التاريخي. كما استمع الطلاب إلى شرح تفصيلي حول دور الإنسان المصري القديم في بناء حضارته، وأهم الإنجازات التي قدمها للعالم.
تأتي هذه الزيارة ضمن جهود جامعة طنطا ومديرية التربية والتعليم بالغربية في نشر الوعي الأثري والتاريخي بين طلاب المدارس والتعليم قبل الجامعي، وإتاحة الفرصة لهم للاطلاع عن قرب على تاريخ مصر العريق، مما يرسخ الهوية الثقافية والانتماء الوطني لديهم.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية