كيف تشكل الجامعات التكنولوجية مستقبل التعليم والعمل في مصر؟.. خبير يجيب
تاريخ النشر: 21st, September 2023 GMT
أكد الدكتور محمد عبد العزيز، الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن الاستثمارات في مجال التعليم التكنولوجي والفني تعد أحد الخطوات الرئيسية التي اتخذتها الحكومة المصرية لتحقيق التنمية الاقتصادية والتحول نحو الاقتصاد المعرفي.
وأوضح أن هذا الاتجاه الذي تتبعه منظومة التعليم العالي يأتي في إطار استراتيجية واضحة لتطوير القوى العاملة وتمكين الشباب من امتلاك المهارات الحديثة التي تلبي احتياجات سوق العمل.
وأضاف الأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس، أن وزارة التعليم العالي تسعى إلى توفير بيئة تعليمية متقدمة من خلال زيادة عدد الكليات التكنولوجية وخدمة التعليم الفني، لتمكن الطلاب من اكتساب المعرفة والمهارات الضرورية لاستخدام التقنيات الحديثة في مختلف مجالات الصناعة، موضحًا أن هذه الخطوة تعكس الرؤية الاقتصادية الطموحة للدولة للانتقال إلى الاقتصاد المعرفي القائم على الاستفادة من المعرفة والتكنولوجيا.
وتابع عبد العزيز، الجامعات التكنولوجية تشكل مستقبل التعليم والعمل في مصر، من خلال توافر الفرص التعليمية وتحقيق التوازن بين التعليم العام والتعليم الفني، وتتيح لهم فرصًا واسعة للتعلم وتطوير المهارات العلمية والتكنولوجية، واستكشاف العلم والتكنولوجيا بأبعادها المتعددة والمذهلة، مع توافر برامج عملية وتطبيقية تتوافق مع سوق العمل، مشددا على أهمية وجود تخصص النانو تكنولوجي بخلاف تخصصات التعليم الفني، مع اكتشاف تطوير الدواء، لأنه يمثل أمنا قوميا، ومن مجالات ريادة الاقتصاد القومي، وتطبيق تقنيات مجالات النانو تكنولوجي في كافة الصناعات الحديثة والتحول إلى اقتصاد المعرفة.
وأشار الخبير التربوي، إلى أن ما يميز التعليم بالجامعات التكنولوجية التطبيقية هو الاستعانة بالخبرات الأجنبية التي تضع معايير ومواصفات للطلاب والبرامج التدريبية والتطبيقية، بالإضافة إلى توظيف التكنولوجيا المتقدمة لتواكب العصر الرقمي في الصناعات المختلفة.
وأشار الدكتور محمد عبد العزيز، إلى أهمية الاتجاه الجديد للتعليم التكنولوجي كرافد مهم لتخريج كوادر مؤهلة لمتطلبات سوق العمل الفعلية، منوها بأن الجامعات التكنولوجية الجديدة تنتهج استراتيجيات في المجالات التكنولوجية المختلفة، ويعمل على بناء الإنسان الذي يدعم التنمية في مختلف المجالات ويدعم الصناعة المصرية.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم التكنولوجي إحتياجات سوق العمل التعليم الفني التكنولوجيا الجامعات التكنولوجية الجامعات التکنولوجیة سوق العمل
إقرأ أيضاً:
بورسعيد تحتفي بإبداعات التعليم الفني بمعرض يضم 22 مدرسة فنية متخصصة| صور
افتتح الدكتور مهندس عمرو عثمان نائب محافظ بورسعيد، و طاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيد، اليوم، معرض مدارس التعليم الفني بمشاركة 22 مدرسة فنية متخصصة، وذلك بمدرسة بورسعيد الفنية الزخرفية، في إطار دعم التعليم الفني وتشجيع طاقات الطلاب المبدعين.
جاء ذلك بتشريف اللواء أركان حرب أحمد توفيق قائد القطاع لمدارس للتأسيس العسكري والعميد أركان حرب مظهر الهيبان المستشار العسكري لمحافظة بورسعيد و عمرو متولي مدير عام الجهاز المركزي للمحاسبات فرع بورسعيد و محمد فواز رئيس حي المناخ.
بورسعيد تحتفي بإبداعات التعليم الفني بمعرض يضم 22 مدرسة فنية متخصصةوخلال كلمته أشاد نائب المحافظ بمستوى المعروضات، مؤكدًا على أن التعليم الفني هو أحد الركائز الرئيسية لتحقيق التنمية الصناعية والاقتصادية، لافتا إلى أهمية الربط بين مخرجات التعليم وسوق العمل.
وأكد المهندس عمرو عثمان أنه ناقش مدير تعليم بورسعيد حول كيفية الاستفادة من الطاقات والامكانيات الهائلة لطلاب التعليم الفنى عن طريق عرض تلك المنتجات فى المعارض الدائمة التى تنظمها المحافظة، معربا عن فخره بأقسام المعرض المفتوح بقسم إعادة تدوير الأثاث المدرسي.
ويأتي المعرض تتويجًا لجهود طلاب التعليم الفني، حيث تم عرض مجموعة متنوعة من المنتجات والمشغولات الفنية التي تعكس مهاراتهم العالية وتنوع تخصصاتهم. وتضمن المعرض منتجات الأخشاب والنجارة والزراعة، والأعمال الكهربائية والمجسمات التعليمية، إلى جانب معرض متميز لمنتجات المدرسة الفندقية، ومنتجات أقسام الملابس الجاهزة والتريكو، والمشغولات المعدنية.
ويهدف هذا المعرض إلى تعزيز ثقة الطلاب في قدراتهم، وفتح آفاق جديدة للتعاون بين المدارس الفنية وقطاعات الإنتاج المختلفة، في إطار خطة الدولة للنهوض بمنظومة التعليم الفني.
وعلى هامش المعرض الضخم أقيمت احتفالية قدمتها الأستاذة سماح الجوهري مدير إدارة الاتصال السياسي، قدم من خلالها طلاب مدارس التعليم الفني فقرات متنوعة تضمنت عرضا عسكريا صامتا من أداء طلاب مدارس التأسيس العسكري وفقرات الشعر والإلقاء.
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا