عدن(عدن الغد)صديق الطيار:

اختتمت أمس الأربعاء، 20/9/2023، أعمال الدورة التدريبية الخاصة بالروبوت والذكاء الاصطناعي (الأردوينو)، التي نظمتها مدارس فيوتشر كيدز الأهلية النموذجية، بمديرية صيرة في العاصمة عدن، برعاية وإشراف رئيس مجلس الإدارة الأستاذ طلال ناجي حسن، وبحضور الأستاذة رائدة عبدالعزيز - رئيس قسم النشاط الثقافي والعلمي بمكتب التربية والتعليم - عدن، والأستاذ محفوظ خليفة - رئيس قسم التعليم الأهلي والخاص بإدارة التربية بالمديرية.

وأدار الدورة - التي استمرت أربعة أيام - المهندسان سامح الرباش ومحمد علي شمسان، المتخصصان في مجال الروبوت والذكاء الاصطناعي، واللذان عرفا المشاركين على أجزاء الدوائر الإلكترونية الأساسية وكيفية تصميمها وتوصيلها على الدائرة الرئيسية، مع البحث عن بياناتها بطرق سهلة، بالإضافة إلى التعريف بأساسيات صناعة الروبوتات، وكذا أساسيات البرمجة ومبادئها وضرب أمثلة حية لها من واقعنا.

وشهدت أيام الدورة الأربعة تفاعلاً مميزاً من قبل المشاركين من طلاب ومعلمي مدارس فيوتشر كيدز، واصفين الدورة بالمفيدة والمهمة. 

وكان رئيس مجلس إدارة مدارس فيوتشر كيدز الأهلية النموذجية، الأستاذ طلال ناجي حسن، قد كشف، في تصريح له، عن قرار اعتماد مجال الروبوت والذكاء الاصطناعي كمنهج دراسي خاص لطلاب المدرسة من المستوى الخامس الابتدائي وحتى المستوى الثاني الثانوي، كأول مدرسة أهلية في عدن تتخذ من مجال الذكاء الاصطناعي مادة دراسية منفصلة ولها كيانها واهتمامها الخاص.

وفي السياق، أوضح الأستاذ طلال حسن، أن إدارة مدارس فيوتشر كيدز النموذجية قررت انطلاقاً من هذا العام، بأن يكون يوم السبت من كل أسبوع يوماً دراسياً في المدرسة (من الثامنة صباحاً وحتى الواحدة ظهراً)، تم تخصيصه لتطبيق ما تعمله الطلاب خلال أيام الأسبوع في مادة الروبوت والذكاء الاصطناعي.

كما أعلن رئيس مجلس إدارة مدارس فيوتشر كيدز عن تنفيذ مخيم صيفي في المدرسة نفسها، يبدأ بعد الانتهاء من العام الدراسي مباشرة في شهر يونيو، ويستمر حتى نهاية العطلة الصيفية، وتم تخصيصه لتعليم الطلاب في مجال الروبوت والحساب الذهني.

وأكد أن اعتمادهم لمجال الروبوت والذكاء الاصطناعي كمنهج دراسي خاص في مدارس فيوتشر كيدز الأهلية النموذجية، يأتي من باب حرص إدارة المدرسة بأن تكون مفردات التعليم مواكبة للتطور العلمي والتكنولوجي في العالم.

وأضاف الأستاذ طلال حسن قائلاً:" إن العالم يشهد اليوم تجدداً معرفياً وتحولاً تقنياً سريعاً نتج عنه تطور علمي في المؤسسات التعليمية، وذلك بمواكبة تقنيات الثورة الصناعية الحديثة التي تهتم بربط التكنولوجيا بالصناعة، من خلال تقنيات متعددة أبرزها الذكاء الاصطناعي الذي نسعى ليكون أبرز مفردات التعليم في مدارسنا فيوتشر كيدز الأهلية، لإدراكنا بأن الذكاء الاصطناعي ينقل الطالب من التعليم التقليدي إلى التعليم التكنولوجي، ويزوده بمهارات الانتقال من التفكير الاستهلاكي إلى التفكير في كيفية الإنتاج، وتنشيط دور البحث عن المعلومة، إلى جانب ترسيخ مبادئ الفكر الإبداعي والابتكاري".


 

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: الروبوت والذکاء الاصطناعی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم : تلبية احتياجات مدارس شمال سيناء أولوية لنا

واصل  محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، واللواء دكتور خالد مجاور محافظ شمال سيناء، جولتهما بزيارة مدرستي "المصرية اليابانية بالعريش" و"جرادة للتعليم الأساسي " بالشيخ زويد لمتابعة انتظام الدراسة بالمحافظة.

وخلال زيارة "المدرسة المصرية اليابانية" بالعريش التي تضم عدد (١٦٤) طالبا وطالبة، تفقد الوزير والمحافظ عددًا من الفصول للاطمئنان على العملية التعليمية بالمدرسة، وفصول رياض الأطفال، وحرص الوزير على الاطلاع على كتب الطلاب لمتابعة تحصيلهم الدراسي.

كما تفقد  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والمحافظ معمل العلوم أثناء إجراء معلمة تجربة عملية لطلاب الصف الرابع الابتدائى، حيث أشاد الوزير بشرح المعلمة وحرصها على توصيل المعلومة للطلاب.

كما تفقد  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  والمحافظ غرفة المصادر التعليمية بالمدرسة المخصصة لطلاب الدمج والتى تحتوى على وسائل تعليمية وكافة أدوات الدعم لمساعدة الطلاب على التحصيل العلمى، كما تفقدا مكتبة المدرسة، وغرفة التربية الرياضية أثناء تأدية الطلاب التمرينات الرياضية.

وعقب ذلك، توجه  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  والمحافظ لزيارة مدرسة "جرادة الابتدائية" بمدينة الشيخ زويد والتى تضم عدد (٢٣٣) طالبا وطالبة، وحرص الوزير على الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات وللتأكد من التقييمات الأسبوعية، والاطمئنان على مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.

وخلال جولته، أشاد  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  بمعلمة اللغة العربية لإتقانها فى عملها وإجادة الطلاب لمهارات اللغة العربية، كما استمع الوزير والمحافظ إلى إلقاء إحدى الطالبات قصيدة شعرية، حيث أشاد الوزير بالطالبة وشجعها على الاستمرار فى تنمية موهبتها.

وفى ختام جولته التفقدية للمدارس، ثمن  وزير التربية والتعليم والتعليم الفني  محمد عبد اللطيف جهود المحافظة للارتقاء بالعملية التعليمية، مؤكدا أن تلبية احتياجات المحافظة تعد أولوية بالنسبة للوزارة، مشيراً إلى أن هناك جهودا متواصلة لدعم العملية التعليمية وتوفير جميع المتطلبات التي تسهم في تحسين جودة التعليم بالمحافظة.

ومن جانبه، ثمن محافظ شمال سيناء كافة جهود وزارة التربية والتعليم المبذولة لتطوير العملية التعليمية، وعودة المدرسة لدورها الحقيقى وجذب الطلاب لها، لتحقيق عام دراسى منضبط، مشيرًا إلى أن محافظة شمال سيناء حريصة على تحقيق توفير مناخ تعليمي جيد للطلاب.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم : تلبية احتياجات مدارس شمال سيناء أولوية لنا
  • وزير التعليم يتابع مستوى القراءة والكتابة في مدارس شمال سيناء
  • لسوء النظافة والتلاعب في سجلات الحضور.. مدير تعليم سوهاج يُحيل عدد من مديري مدارس البلينا للتحقيق
  • لمخالفاتهم القرارات.. إحالة مديري 3 مدارس بإدارة البلينا بسوهاج للتحقيق
  • رئيس جامعة حلوان الأهلية: تطبيق نظام التعليم المدمج في المقررات النظرية
  • خلال مؤتمر AIDC: الشرق الأوسط وإفريقيا مناطق واعدة في مجال مراكز البيانات والذكاء الاصطناعي
  • رئيس «حلوان الأهلية» يؤكد تطوير منظومة التعليم وتعزيز الأنشطة الطلابية
  • لدعم التعليم.. رئيس جامعة أسيوط يستقبل وفدًا من مسئولي مدارس النيل الدولية
  • هواوي: التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي يتطلبان بنية تحتية قوية ومراكز بيانات متطورة
  • رئيس «شرم الشيخ للمسرح الشبابي»: حفل الافتتاح بداية مبشرة لدورة قوية