اطباء مكسيكيون بعد فحص جثتي الكائنين الغامضين: ليسا من الارض
تاريخ النشر: 20th, September 2023 GMT
اثبتت فحوص اجراها اطباء في المكسيك على جثتي "كائنين فضائيين" تم عرضهما الاسبوع الماضي خلال جلسة غير مسبوقة للكونغرس المكسيكي، انهما لا ينتميان الى كوكب الارض.
اقرأ ايضاًواجرى العلماء والاطباء الاثنين، سلسلة اختبارات على واحدة من عينتين في "نور كلينيك"، وقاموا ببثها جميعا على قناة الصحفي جيمي موسان على موقع يوتيوب.
وفي المحصلة، اكد خوسيه زالسي بينيتيز، وهو مدير معهد ابحاث علوم الصحة التابع لوزارة البحرية المكسيكية، ان الدراسات اثبتت ان الكائنين المفترضين يتالف جسماهما من هيكل عظمي واحد، وكذلك الحال مع جمجمتيهما، ولم يتم التلاعب بها باستخدام اجسام من صنع بشري.
وفند بينيتيز بذلك تلميحات سابقة اعتبرت ان الامر لا يعدو كونه خدعة، وان جثتي الكائنين ليسا سوى جسمين بشريين تم التلاعب بهما باستخدام عظام حيوانات او بشر اخرين.
واضاف في اشارة الى كتل كبيرة عثر عليها داخل احشاء الكائنين، ان الفريق اكتشف تلك الكتل "كانت حية، وكانت سليمة، وكانت بيولوجية وكانت في مرحلة الحمل.
وقال بينيتيز "استطيع ان اؤكد ان هذين الجسمين لا علاقة لهما بالكائنات البشرية".
وللكائنين اللذين تم العثور عليهما في مناجم كوسكو في صحراء البيرو عام 2017، يدان طويلتان تحو كل منها على ثلاث اصابع فقط.
وعدا عن ذلك، فانهما يبدوان شبيهين بالكائنات البشرية من حيث ان لكل منهما يدين ورجلين.
حياة من خارج الكوكبوقال موسان ان لهما عظاما خفيفة لكنها قوية، وليس في فمهما اسنان، وتحتويان في تركيبتهما على الكادميوم والاوزميوم، وهما عنصران نادران في الطبيعة ويدخلان في صناعة البطاريات والاقمار الاصطناعية والاتصالات.
واضاف ان نحو ثلث مكونات حمضهما النووي "مجهولة"، في اشارة الى انهما ليسا من ضمن سلسلة التطور البشري الارضي.
واكد ان "هاتين العينتين (الكائنان) لم يتم انتشالهما من حطام طبق طائر، بل عثر عليهما في مناجم للطحالب حيث تحولا الى متحجرات".
اقرأ ايضاً
وختم موسان قائلا ان "هذه اول مرة يتم فيها عرض حياة من خارج الكوكب بمثل هذا النموذج، واظن ان يظهر بوضوح اننا نتعامل مع عينات غير بشرية لا تنتمي الى اي كائنات اخرى في عالمنا".
وكان الجسمان قد عرضا على الكونغرس داخل نعشين زجاجيين من قبل علماء انضم اليهم الصحفي والباحث في ظاهرة الأجسام الطائرة المجهولة خواي موسان، الذي تتبع لعقود نشاط الكائنات الفضائية المفترضة على الارض.
واكد هؤلاء خلال الجلسة التي تم بثها مباشرة عبر شاشات التلفزة، ان تحليل الكربون المشع اظهر ان عمر الجثتين يزيد على 1000 عام.
المصدر: البوابة
كلمات دلالية: التشابه الوصف التاريخ المكسيك كائنات فضائية فضائيون
إقرأ أيضاً:
قرأ كتابين.. وأفتى!
يوسف عوض العازمي
@alzmi1969
"الوصية لطلبة العلم أن يتفقَّهوا في الدين، وأن يتعاونوا على البِرِّ والتقوى، وأن يتواصوا بالحق والصبر عليه، وأن ينشروا العلم بين الناس، أينما كانوا" الشيخ ابن باز.
*****
لا شك أن طلب العلم أمر مفيد للإنسان، والتفكر بالتعلم والدراية والمعرفة، ولعل أهم العلوم التي يحسن البدء بها والتفكر بها ودراستها هي العلوم الشرعية، من خلال الدراسة والقراءة لطلبة العلم ومشايخه الثقات، وفي ذلك خير كثير للمسلم، إذ قال تعالى: "وَهَذَا كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ مُبَارَكٌ فَاتَّبِعُوهُ وَاتَّقُوا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُونَ" (الأنعام: 155)، وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: من يرد الله به خيرا يفقهه في الدين (مُتفق عليه).
وطالب العلم الشرعي من ذوي الثقة يرجع إليه العديد من الناس للسؤال عما يجهلون من أمور دينهم، وفي هذا فضل عظيم ففيه تيسير للناس ونشر للعلم بطريقة عملية، وبالطبع لن يأتي الناس إلا الموثوق به أخلاقيا و علميا ولا نزكي على الله أحدا، وهنا أركز على المكانة العالية التي يفترض أن يتبوأها طالب العلم الشرعي اجتماعيًا بين عامة الناس، وبما يكلفه ذلك من مسئولية جسيمة؛ حيث العديد من الناس يربط بعض أمورهم الهامة من أحوال خاصة وما يتعلق بالعبادات و كذلك في مسائل المواريث ومصالحهم الدنيوية كأعمال التجارة والتعاملات وفقا لأجوبة الشيخ طالب العلم حول الحلال والحرام في هذه الأمور، وحتى مع تطور وسائل الاتصالات ما تزال مكانة طالب العلم الشرعي راسخة.
إنما وبناءً على ما سبق ونظرًا لأهمية الفتوى أو المشورة الشرعية، فهنا يفترض وجود شيخ أو طالب علم على كفاءة في تقدير الموقف ذو الصلة ببعض الأمور، حتى تكون الفكرة لديه واضحة ومن خلال هذا الوضوح بإمكانه تحديد الصح والخطأ والحلال والحرام، أي يتحرى الصحة فيما يقول، ويقوم بقياس الوضع بشكل دقيق، حتى يتيقن من الإجابة عن أي سؤال أو طلب فتوى، أو يلجأ للاعتذار على طريقة كفى الله المؤمنين القتال، ويقول المثل الشائع: من قال لا أدري فقد أفتى!
طالب العلم الشرعي الموثوق والذي يجتهد لخدمة دينه وخدمة الناس من خلال إبداء المشورة الشرعية، تجده ينفتح على طل جديد من متطورات العلم والتكنولوجيا ووسائل العصر المعاصر، حتى تكون لديه نبذة و فكرة تامة عما يجري من تطورات وذلك من خلال تواصله مع المختصين حتى يستطيع ربط ما يحصل مع مسائل الشرع ويتتبع مُستحداث العلم أيضا من خلال المختصين الثقات، وهذا ديدن طالب العلم الشرعي، حتى تكون الأمور في محلها ومتثبتة وواضحة للجميع وحتى يتبين الخيط الأبيض من الأسود عبر البحث العلمي البحث.
يتذكر المتابعون ما حصل عندما تم تحريم "الستالايت" في بداية ظهوره؛ بل ووصم من يضع الستالايت بمنزله بأبشع الصفات، وكذلك الهاتف النقال الذي به الكاميرا، وما حصل بشأنه، وأيضا ما حدث حول قيادة المرأة للسيارة وتبعات ذلك، لك أن تتصور طالب علم يحرم كل ما سبق ثم تجده يحللها بعد ذلك، ليس بسبب فتوى علمية شرعية، إنما بسبب قرارات حكومية أتاحت هذه الأمور للناس وأهمها قيادة المرأة للسيارة!
القصة ليست هكذا فقط؛ بل عندنا في الكويت هناك من يُحرِّم "القرقيعان" وهي عادة تتجدد في رمضان تتعلق بالأطفال؛ حيث يقوم الأطفال بالتجول عبر البيوت القريبة بأهازيج يغنونها حاملين أكياسا حيث يأخذون القرقيعان من أهل البيوت والقرقيعان عبارة عن حلويات ومكسرات متنوعة، وتوقيت هذه العادة في منتصف الشهر الكريم بعد صلاة التراويح. وحدث أنه في السنوات الماضية وحتى الآن على ما اظن أن بعض طلبة العلم الشرعي حرَّموا هذه العادة لأسباب عديدة، وأيضا العديد من طلبة العلم الشرعي اعتبروا الموضوع لا يخرج عن اللهو المباح، وما تزال الاختلافات حول ذلك!
طالب العلم الشرعي يفترض فيه سعة الأفق، وفهم الأمر الواقع وتطورات الحياة، و التيقن من أي مسألة بسؤال المختصين بها علميا حتى تتكون الصورة أمامه كاملة، لأن هناك الكثير من المسائل المعقدة التي تحتاج البحث من خلال مختصيها وعلمائها الثقات الذين يعينون طالب العلم الشرعي بإعطاء نبذة وفكرة واضحة لا لبس فيها، حتى يتمكن من خدمة دينه و تنوير الناس السائلين، ليس معقولا أن يأتي حديث عهد بالعلم الشرعي ويجيب عن المسائل الشرعية ذات الجدل، وبدون أساس علمي فقط بناء على قاعدة سد الذرائع ودرء المفاسد!
لا أن شك بلادنا تفتخر بطلبة العلم الشرعي الثقات، الذين كانوا وما يزالون هم شمعة الأمة ونبراسها، وهم القدوة للذين يقومون بخدمة الناس بمسائل دينهم، ويتعبون على التعامل مع المسائل المعاصرة لخدمة الدين والناس، نفع الله بهم وزادهم علما.
قال العلامة السعدي رحمه الله: "من تعلم علمًا، فعليه نشره وبثه في العباد، ونصيحتهم فيه، فإن انتشار العلم عن العالم من بركته، وأجره الذي ينمى".
رابط مختصر