مكافحة 181 بؤرة للجراد الصحراوي بمحافظة جنوب الشرقية
تاريخ النشر: 20th, September 2023 GMT
العُمانية / قامت المديرية العامة للثروة الزراعية والسمكية وموارد المياه بمحافظة جنوب الشرقية بمكافحة 181 بؤرة من الجراد الصحراوي باعتبار المحافظة من المناطق الساخنة لعبور الجراد الصحراوي وانتشاره، وذلك لوقوعها ضمن عبور الجراد من القرن الأفريقي إلى الهند وباكستان أو العكس.
وقال المهندس جاسم الحميدي أخصائي إرشاد زراعي بالمديرية العامة للثروة الزراعية والسمكية وموارد المياه بمحافظة جنوب الشرقية: إن آخر تقرير أسبوعي للمكافحة بين أنه جرى مسح مساحة استكشافية تقدر بـ 2000 هكتار ومكافحة 181 بؤرة بمساحة تقدر بـ 237 هكتار، وما زالت أعمال المسح والمكافحة مستمرة في المناطق المرصودة.
ووضح : أن نتائج عمليات المسح والرصد الميداني التي قام بها الفريق تشير إلى أن الظروف البيئية مناسبة لتكاثر الجراد الصحراوي بسبب سقوط كميات جيدة من الأمطار في الفترة الماضية أسهم في نمو وانتشار الغطاء النباتي على مساحات كبيرة بالمحافظة.
وأكد الحميدي على أن الوزارة تبذل جهودا كبيرة لتطوير عمليات المسح والمكافحة حيث تقوم الوزارة حاليًّا بتنفيذ تجارب استخدام الدرون في عمليات المكافحة وتهدف من خلالها إلى تسهيل عمليات المسح والمكافحة من ناحية الوقت والجهد.
المصدر: لجريدة عمان
إقرأ أيضاً:
تعليمية جنوب الشرقية تختتم برنامجا في إدارة المخاطر
اختتمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الشرقية ممثلة بدائرة الشؤون الإدارية البرنامج التدريبي «إدارة المخاطر في بيئة العمل» الذي أقيم على مدى ثلاثة أيام في القاعة الثقافية بمركز إعداد الناشئين، واستهدف عددا من رؤساء الأقسام بالدوائر ومكتب المدير العام بالمديرية العامة للتربية والتعليم والدوائر الحكومية بالمحافظة.
وهدف البرنامج إلى تعزيز ثقافة الصحة والسلامة المهنية لدى المشاركين وتزويد المشاركين بالمهارات والمعارف اللازمة لتقييم المخاطر المحتملة في بيئة العمل وإدارة هذه المخاطر بشكل فعال مع أهمية الأخذ بالأنظمة واللوائح المتعلقة بالصحة والسلامة المهنية ومسؤولية كل فرد في الحفاظ على بيئة عمل آمنة وسليمة.
وقدّم المهندس سلطان بن غديِّر الوهيبي، مدرب في مجال الصحة والسلامة والبيئة من المعهد الوطني العُماني للتدريب، مجموعة متنوعة من الموضوعات من بينها مقدمة في الصحة والسلامة المهنية في المؤسسات التعليمية، والتدقيق والتحقيق في الحوادث، والمخاطر في المؤسسات التعليمية وكيفية تقييمها وإدارتها.