كلية العلوم بجامعة أسيوط تطرح برنامج الكيمياء الصناعية التطبيقية
تاريخ النشر: 19th, September 2023 GMT
أعلن الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ أن كلية العلوم ستطرح هذا العام برنامج «الكيمياء الصناعية التطبيقية»، والذي يجمع بين العلوم التطبيقية، والهندسة الكيميائية، والعلوم البيئية.
الجمع بين الجانبين النظري والعمليواستعرض رئيس جامعة أسيوط؛ تقريراً مقدمًا من الدكتور عبدالحميد أبو سحلي عميد كلية العلوم بالجامعة، والمتضمن: تقديم قسم الكيمياء بالكلية لبرنامج الكيمياء الصناعية التطبيقية، والذي يجمع بين الجانب النظري والتطبيقي في دراسته، وبدأ الدراسة به عام 2014 ، ويقبل الطلاب الحاصلين على الثانوية العامة بشعبتي؛ العلوم، والرياضة.
وأكد «المنشاوي» أن كلية العلوم؛ تطرح عددًا من البرامج الخاصة والمتميزة، والتي تقدم نظماً متطورة وجديدة في التعليم، وتغطي كافة مجالات العلوم المتشعبة، لافتاً إلى أن ذلك يصب في مصلحة العملية التعليمية، ويسهم في تقديم خريج مزود بالمهارات، والعلوم التي تؤهله لسوق العمل، مثمناً على الدور الذي يقوم به أعضاء هيئة التدريس، ومعاونوهم بكافة أقسام كلية العلوم ؛ في تطوير تلك البرامج، واستحداث المزيد منها.
تفاصيل البرنامجومن جانبه، أضاف الدكتور عبد الحميد أبوسحلي، أن برنامج الكيمياء الصناعية التطبيقية ،يتضمن: مقررات الكيمياء الأساسية، والتطبيقية؛ في المجالات الصناعية، والتي يقوم بتدريسها أساتذة الكلية، وخبراء منتدبون من الشركات الصناعية، كما يتضمن البرنامج: تدريس مقررات حول: صناعة تكرير البترول، وصناعة البتروكيماويات، وصناعة الأسمنت؛ بجميع مراحلها، ومكوناتها، وصناعة الأصباغ، والتخمرات الصناعية، وصناعة العطور، والكريمات، بالإضافة إلى صناعة الزجاج، والورق، والزيوت .
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة أسيوط كلية العلوم برنامج الكيمياء الصناعية الدكتور أحمد المنشاوي کلیة العلوم
إقرأ أيضاً:
رسالة ماجستير بجامعة أسيوط توصي بتفعيل التربية الإعلامية للطلاب في عصر الإعلام الرقمي
حصل الباحث محمود عجمي محمود على درجة الماجستير بتقدير امتياز في التربية تخصص أصول التربية من كلية التربية بجامعة أسيوط عن رسالته التي حملت عنوان: «التربية الإعلامية لطلبة الجامعة على ضوء تداعيات الإعلام الرقمي».. وهي دراسة ميدانية معمقة تناولت أهمية تعزيز الوعي الإعلامي لدى طلاب الجامعات في ظل التطورات المتسارعة التي يشهدها الإعلام الرقمي وتأثيراته المتزايدة.
أشرف على الرسالة وناقشها لجنة علمية مرموقة ضمت كلًا من الدكتور أحمد عبد الله الصغير البنا، أستاذ أصول التربية ورئيس مجلس قسم أصول التربية ومدير مركز تعليم الكبار بكلية التربية بجامعة أسيوط (مشرفًا ورئيسًا)، والدكتور عبده محمد عبده القصيري، مدرس أصول التربية المتفرغ بكلية التربية بجامعة أسيوط (مشرفًا)، وبمشاركة كل من الدكتورة حنان أحمد الروبي، أستاذ أصول التربية بكلية التربية ومدير مركز التعليم المدمج بجامعة بني سويف (مناقشًا)، والدكتورة أماني محمد شريف، أستاذ أصول التربية ووكيل الكلية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بكلية التربية بجامعة أسيوط (مناقشًا).
شهدت المناقشة حضورًا لافتًا ضم الدكتور أحمد عبد المولى، نائب رئيس جامعة أسيوط لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمد جابر قاسم، وكيل كلية التربية بجامعة أسيوط، بالإضافة إلى نخبة من الصحفيين والإعلاميين المهتمين بالشأن التعليمي والإعلامي.
هدفت الدراسة بشكل رئيسي إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية التربية الإعلامية لدى طلابها في ضوء التداعيات المتزايدة للإعلام الرقمي. وقد اعتمد الباحث في تحقيق أهداف دراسته على المنهج الوصفي، مستخدمًا الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات والمعلومات من عينة شملت طلبة السنوات النهائية في مختلف الكليات النظرية والعملية بجامعة أسيوط، وهي كليات "الآداب، التربية، الخدمة الاجتماعية، العلوم، الصيدلة، الحاسبات والمعلومات".
وتناولت الاستبانة محاور أساسية سعت إلى استكشافها لدى الطلاب، من بينها مدى إدراكهم لمفهوم التربية الإعلامية وأهميتها في العصر الرقمي، والأساليب التي يمارسون من خلالها تفاعلاتهم مع وسائل الإعلام المختلفة، وتقييمهم لدور التعليم الجامعي الحالي في تنمية وعيهم وقدراتهم الإعلامية، بالإضافة إلى تحديد أبرز المعوقات والتحديات التي تواجههم في هذا السياق.
وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج الهامة التي تؤكد على ضرورة الاهتمام بتعزيز التربية الإعلامية لدى طلاب الجامعة، وتقديم مقترحات عملية لتفعيل دور جامعة أسيوط في هذا المجال الحيوي، بما يواكب التطورات المتسارعة في المشهد الإعلامي الرقمي وتأثيراته على مختلف جوانب حياة الشباب الجامعي.