أطلقت إدارة الإشراف التربوي، ممثلة في قسم الإدارة المدرسية "بنين" بالإدارة العامة للتعليم بمحافظة الأحساء، برنامجًا تدريبًا لتطوير المهارات الإدارية والفنية لـ30 مدير مدرسة من المعينين الجدد، وذلك في ثانوية الإمام النووي بالمبرز.

البرنامج يركز على تنمية المهارات والكفايات الأساسية لمديري المدارس الجدد - اليوم

أخبار متعلقة من التوحيد إلى الرؤية.

. "التعليم" الركيزة الأساسية لتقدم ورقي المملكة"بر الشرقية": أبناء الأسر الأشد احتياجًا يقودون الطائرات قريبًاطلاب يعبرون بلوحات فنية عن النشيد الوطني في "وعي رسام"

وأوضح رئيس قسم الإدارة المدرسية، الدكتور مسلّم الدوسري، بأن البرنامج يركز على تنمية المهارات والكفايات الأساسية لمديري المدارس الجدد، بما يضمن جودة ممارسة المهام المنوطة بهم وفق الأدلة المنظمة للعمل، مشيرًا إلى أهمية الإدارة المدرسية للتغيير وتحسين الفاعلية في أجواء المدرسة في نفوس الهيئة التدريسية والطلبة وأولياء الأمور.

البرنامج يركز على تنمية المهارات والكفايات الأساسية لمديري المدارس الجدد - اليوم

وأضاف بأن البرنامج التدريبي الذي سيقدمه نخبة من المشرفيين التربويين في مختلف الاختصاصات يضم مواضيع عدة، هي سيقدم مهارات التغيير، وأنظمة التعليم الالكتروني، والالتزام الوظيفي في الميدان التربوي، والصلاحيات وتوثيق الميزانية التشغيلية، ودليل الاستثمار الأمثل لشاغلي الوظائف التعليمية، والدليل التنظيمي والإجرائي للمدارس، وآلية القبول والتسجيل.

المصدر: صحيفة اليوم

كلمات دلالية: اليوم الوطني السعودي 93 محمد العويس الأحساء تعليم الأحساء تعليم العودة للمدارس مدير المدرسة تدريب تطوير المهارات المدارس الجدد

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة قناة السويس: حريصون على تقديم برامج تدريبية تعزز من قدرات الشباب

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أكد الدكتور ناصر مندور، رئيس جامعة قناة السويس، أن تنمية المهارات الحياتية لدى الطلاب تمثل أحد الركائز الأساسية لإعداد أجيال قادرة على مواجهة متطلبات المجتمع الحديث، مشدد على أن الجامعة تحرص على تقديم برامج تدريبية نوعية تعزز من قدرات الشباب على التفاعل الإيجابي مع بيئتهم وتنمية وعيهم الذاتي والاجتماعي.

من جانبها، أوضحت الدكتورة دينا أبو المعاطي، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن الجامعة تولي اهتماماً خاصاً بتنفيذ مبادرات تسهم في تأهيل الطلاب لمتطلبات سوق العمل والحياة العامة، مشيرة إلى أن التدريب على المهارات الحياتية يشمل تعزيز التفكير النقدي، والقدرة على التواصل الفعّال، واتخاذ القرارات السليمة، وهي عناصر ضرورية لتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة.

نُظم البرنامج التدريبي تحت إشراف الدكتور مدحت صالح، عميد كلية التربية.

عقد البرنامج التدريبي بمدرسة الشاطئ الإعدادية بنات، واستفاد منه 20 طالبة، حيث قدّم المحاضرة الدكتور محمود علي موسى، الأستاذ المساعد بقسم علم النفس التربوي بكلية التربية بجامعة قناة السويس.

تناول البرنامج مفهوم المهارات الحياتية وأهميتها في تحقيق التكيف الفعّال مع التحديات اليومية، إلى جانب استعراض المجالات الرئيسية التي حددتها منظمة الصحة العالمية، ومنها مهارات التواصل، وصنع القرار، والتفكير الإبداعي والنقدي، والوعي الذاتي والتعاطف، وضبط النفس، والمرونة في التعامل مع المشكلات.

كما ركّز التدريب على تعزيز التنمية الشبابية الإيجابية، وتشجيع تبني السلوكيات الصحية والاجتماعية والاقتصادية الصحيحة، بما يسهم في إعداد شباب قادر على اتخاذ قرارات مسؤولة والمساهمة بفعالية في بناء المجتمع.

جاء تنظيم البرنامج التدريبي تحت إشراف المهندسة وفاء إمام، مدير عام الإدارة العامة للمشروعات البيئية، والأستاذ أحمد رمضان، مدير إدارة تدريب أفراد المجتمع، في إطار جهود الجامعة لتعزيز الوعي والتطوير المستمر لمهارات الطلاب بما يتماشى مع رؤية التنمية المستدامة.
 

مقالات مشابهة

  • مختص ينتقد حكومة الإقليم بسبب العطلة المدرسية الربيعية: ضربة للعملية التعليمية
  • مختص ينتقد حكومة الإقليم بسبب العطلة الربيعية المدرسية: ضربة للعملية التعليمية
  • رئيس جامعة قناة السويس: حريصون على تقديم برامج تدريبية تعزز من قدرات الشباب
  • "أم القرى" تدشن المعمل الافتراضي لتطوير المهارات السريرية بكلية الطِب
  • أبوظبي .. إطلاق أول برنامج بكالوريوس في مجال الذكاء الاصطناعي
  • تعليم مكة المكرمة يدعو الطلبة للتسجيل في بطولة الرياضات الالكترونية
  • مدير تعليم الفيوم يتابع تدريب تنمية المهارات الحياتية في تدريس العلوم
  • أبوظبي.. إطلاق أول برنامج بكالوريوس في الذكاء الاصطناعي
  • تعليم سوهاج تعلن انطلاق الخطط العلاجية لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الابتدائية
  • قبيصي: بدء تطبيق برنامج تنمية مهارات القراءة والكتابة بمدارس الفيوم