9 مدارس تحقق الإجادة في محاور إدارة المياه والنفايات والطاقة
تاريخ النشر: 18th, September 2023 GMT
مسقط- الرؤية
أعلنت جمعية البيئة العُمانية عن المدارس الفائزة في مسابقة "نمط" للمدارس الحكومية 2022-2023 في نسختها الثالثة، برعاية وزارة التربية والتعليم.
ويتم تنظيم هذه المسابقة السنوية من جانب جمعية البيئة العُمانية لتشجيع طلبة المدارس والآباء والموظفين على اتباع ممارسات صديقة للبيئة، وزيادة وعيهم حول أهمية الاستدامة البيئية.
وقام سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم بتسليم الجوائز للمدارس الفائزة نظير مشاركاتهم الإبداعية، إذ تصل قيمة الجائزة المُقدمة لأفضل المشاركات إلى 1,000 ريال عُماني بدعمٍ من فيوليا عُمان، إحدى الشركات الرائدة عالميا في إدارة الموارد وتوظيفها.
وعبّر الدكتور عامر المطاعني رئيس جمعية البيئة العُمانية، عن شكره للمدارس التي شاركت في المسابقة ومجتمعاتها المحلية تقديرا لالتزامهم المتواصل بتعزيز الاستدامة البيئية.
وقال المطاعني: "نتقدم بجزيل الشكر إلى وزارة التربية والتعليم وفيوليا عُمان على دورهما الفاعل والمهم في تطوير وتوفير هذه المبادرة التعليمية الهادفة، ويسعدني رؤية الفرق الفائزة والاحتفاء بمساهماتهم المميزة التي تهدف إلى إلهام العقول الشابة والآباء والمجتمعات المحلية والمعلمين في أنحاء عُمان، وآمل أن يشكل نجاح هذه الفرق حافزا فاعلا لاتباع ممارسات صديقة للبيئة وأكثر استدامة في البلاد".
وأضاف: "لا تقتصر ثمار مسابقة نمط على تشجيع طلبة المدارس على تطوير وابتكار حلول بيئية فحسب بل تشمل أيضا تعزيز وعيهم وشعورهم بالمسؤولية تجاه البيئة، إذ تتميز هذه المسابقة بإتاحة الفرصة أمام العقول الشابة للمشاركة، كما أنها تلعب دورا مهما في تشكيل سلوكيات جيل الغدّ لتحقيق الاستدامة في عُمان، وفي النسخة السنوية المقبلة سنواصل دعوة جميع طلبة المدارس والمعلمين وأفراد المجتمع المحلي للانضمام إلينا ونتطلع إلى تلقي المشاركات المبتكرة والأفكار الإبداعية التي ستقدمها فرص المدارس من أنحاء عُمان".
وركزت مسابقة "نمط" لعام 2022-2023 على محاور مختلفة مثل: إدارة المياه، وإدارة النفايات، وإدارة الطاقة حيث شجعت المشاركين على إيجاد طرق لتعزيز الاستدامة في مدارسهم والحدّ من الضرر البيئي الناتج عن البشر على المدارس وعلى محيطها الحيوي وعلى البيئة بشكل عام.
وقد تم اختيار المدارس التسع الفائزة من أكثر من 50 فريقا من أنحاء عُمان وهي الفرق التي نجحت في إبراز قدراتهم والتزامهم ومساهماتهم الفاعلة من أجل إيجاد مستقبل صديق للبيئة ومستدام.
وعن المسابقة، قال إروان روكسيل الرئيس التنفيذي لشركة فيوليا عُمان: "نحرص على استثمار وتوظيف الابتكارات التي قدمتها جميع الفرص المشاركة في المسابقة وتعزيز التزامهم، وهو الأمر الذي سيكون له أثر حقيقي وملموس على حياتهم ودراستهم، ويسعدنا في فيوليا عُمان أن نقدم عددا من الجوائز القيّمة لجميع الفرق الفائزة التي تطمح لإيجاد تغيير مستدام على أفرادها ومجتمعاتها".
وبعد زيارة المدارس المرشحة للفوز ومراجعة المشاركات من جانب لجنة التحكيم التي تتألف من نخبة من الخبراء، جاءت قائمة الفائزين بالجوائز على النحو التالي: في محور إدارة المياه فازت بالمركز الأول مدرسة بلال بن رباح للتعليم الأساسي بمحافظة الداخلية والمركز الثاني مدرسة عبد الله بن العباس للتعليم الأساسي في محافظة شمال الباطنة، والمركز الثالث مدرسة القلعة للتعليم الأساسي في محافظة الداخلية.
أما في محور إدارة النفايات، ففازت بالمركز الأول مدرسة السنينة للتعليم الأساسي في محافظة البريمي، والمركز الثاني مدرسة المعمورة للتعليم الأساسي في محافظة الداخلية، والمركز الثالث مدرسة الحسن بن الهيثم للتعليم الأساسي في محافظة الظاهرة.
وفي محور إدارة الطاقة، فازت بالمركز الأول مدرسة سيما ومقزح للتعليم الأساسي في محافظة الداخلية، والمركز الثاني مدرسة الطوق للتعليم الأساسي في محافظة الداخلية، والمركز الثالث مدرسة الضياء للتعليم الأساسي في شمال الباطنة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
جولة مفاجئة لوزير التعليم بعدد من مدارس محافظتي كفر الشيخ والدقهلية
تفقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد 6 أبريل، عددا من مدارس محافظتي كفر الشيخ والدقهلية، لمتابعة انتظام الدراسة وحضور الطلاب.
وزير التربية والتعليم يتفقد سير العملية التعليميةويأتي الهدف من الجولة التفقدية لوزير التربية والتعليم، لعدد من مدارس محافظتي كفر الشيخ والدقهلية، لمتابعة انتظام سير العملية التعليمية ونسب حضور الطلاب، بعد عودة الطلاب للمدارس من إجازة عيد الفطر.
وانتظمت الدراسة اليوم الأحد الموافق 6 أبريل، في كافة المدارس بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك، والتي بتدأ من يوم السبت الماضي واستمرت حتى أسبوع، حيث تم استئناف الدراسة في المدارس بداية من اليوم.
تكثيف الانضباط الكامل للعام الدراسيوشددت وزارة التربية والتعليم، على أهمية تكثيف الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، ومحاسبة المتغيبين عن المدارس خاصة طلاب الشهادات العامة، تزامنا مع عودة الدراسة لطبيعتها بعد انتهاء إجازة عيد الفطر المبارك.
وكانت قد أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا بمنح الطلاب إجازة من يوم السبت 29 مارس الماضى وحتى الجمعة 4 أبريل الجاري، وذلك بمناسبة عيد الفطر المبارك.
وانطلقت الدراسة أمس السبت 5 أبريل فى بعض المدارس التى تعمل بها الدراسة يوم السبت، واستقرت اليوم الأحد فى باقى المدارس التى تحصل على إجازة يوم السبت من كل أسبوع.
خريطة العام الدراسي الجديد 2024-2025- يوم السبت 21 سبتمبر بداية الفصل الدراسي الأول للطلاب.
- استمرت الدراسة بالفصل الدراسي الأول حتى يوم الخميس 23 يناير.
- يوم السبت 11 يناير 2025 بدأت امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل.
- بدأت إجازة نصف العام يوم السبت 25 يناير 2025.
- انتهت إجازة نصف العام يوم الخميس 6 فبراير 2025.
- استمرت إجازة نصف العام الدراسي 2024-2025 لمدة أسبوعين.
- يوم السبت 8 فبراير 2025 بدأ الفصل الدراسي الثاني.
- يوم الخميس الموافق 5 يونيو 2024 نهاية الفصل الدراسي الثاني.
- يوم السبت الموافق 24 مايو 2025 بداية امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية.
- يوم السبت الموافق 31 مايو 2025 بداية امتحانات الدبلومات الفنية.
- يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025 بداية امتحانات الثانوية العامة.
اقرأ أيضاًموعد انتهاء الدراسة بالترم الثاني 2025 في الجامعات وموعد الامتحانات
أسبوعين راحة.. موعد إجازة نصف العام الدراسي لصفوف النقل والشهادة الإعدادية
التعليم تكشف حقيقة إلغاء الصف السادس الابتدائي بداية من العام الدراسي المقبل