أعدت وزارة التربية الوطنية مذكرة منهجية حول كيفية تدريس التربية المرورية في الوسط المدرسي. تزامنا مع الإنطلاق في تدريسها إبتداء من الدخول المدرسي الحالي في المراحل التعليمية الثلاث.

وتم إعداد مذكرة منهجية حول كيفية تدريس التربية المرورية في مختلف الأطوار التعليمية “إبتدائي متوسط وثانوي. ترتكز أساسا على دروس ضمن المقرر الدراسي.

إضافة إلى الإستفادة من أنشطة مكملة تتدخل فيها الجمعيات والجهات الأمنية التي تعمل على اعداد الدعائم من مطويات وملصقات تحسيسية لفائدة التلاميذ. أو اللجوء إلى تنظيم حصص تطبيقية بالمؤسسات التربوية لتعليم الأطفال السياقة وفق قوانين المرور.

من جانبه أوضح المكلف بالإعلام والتنسيق المروري على مستوى قيادة الدرك الوطني الرائد سمير بوشحيط. في تصريح “لوأج”. أن إدراج التربية المرورية سيكون بطريقة “تدريجية” و”مستمرة” في الجداول الزمنية والبرامج التعليمية للمراحل التعليمية الثلاث. بتمكينهم من التعرف على وسائل النقل وتحسيسهم بأخطار الطريق. وكذا حثهم على احترام قواعد المرور وتقاسم فضاء حركة المرور. مع إبراز كيفية إحترام الطريق من طرف مستعمليه إلى جانب كيفية إحترام رجال الأمن و تعزيز كيفيات ضمان السلامة المرورية و معرفة قواعد الاسعافات الأولية.

كما أكد ذات المسؤول، أنه سيتم تلقين التلاميذ التربية المرورية من خلال “الدروس والوضعيات الإدماجية التي ستدرج في مادة التربية المدنية بالنسبة لتلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسط. و دروس متفرقة في عدة مواد بالنسبة لمرحلة التعليم الثانوي”.

وأبرز في هذا المقام أن قيادة الدرك الوطني شريك فعال في ميدان السلامة المرورية يمكنه تقديم الدعم في هذا البرنامج عن طريق الحملات التحسيسية والدروس المقدمة لشريحة الأطفال سواء في الطور الابتدائي أو الطور المتوسط أو الثانوي مشيرا إلى وجود. برنامج سنوي ثري لأجل دعم التربية المرورية في كل المؤسسات التربوية بالتنسيق مع الجهات الوصية.

من جانبها أكدت المكلفة بالاتصال بالمندوبية الوطنية للأمن عبر الطرق فاطمة خلاف. أن ادراج التربية المرورية في الوسط المدرسي سيمكن التلاميذ من معرفة قواعد حركة المرور و تنمية الوعي لديهم بمخاطر حوادث الطرقات.

وقالت خلاف حددت اللجنة الوزارية المشتركة الأنشطة البيداغوجية ذات الصلة بالتربية المرورية في المواد الادبية والعلمية. كما حددت محاور الانشطة المكملة. مشيرة إلى أن المندوبية تشرف بالشراكة مع وزارة التربية الوطنية ووزارة النقل على انجاز “الدعائم التحسيسية” الموجهة للأنشطة المكملة. تكون بمثابة سند يعتمد عليه التلميذ في تلقي معلومات إضافية على غرار المطويات والكتيبات.

المصدر: النهار أونلاين

إقرأ أيضاً:

«التربية» تعلن موعد امتحانات طلبة الــ12 في التعليم المستمر المتكامل

دبي - محمد نعمان
أعلنت وزارة التربية والتعليم الجدول الزمني لامتحانات نهاية الفصل الدراسي (الفترة الأولى) لطلاب التعليم المستمر المتكامل بمختلف مساراته «الدراسة الأكاديمية والمنزلية» للصف الثاني عشر للعام الأكاديمي 2024-2025 حيث ستبدأ في 21 من إبريل القادم وتنتهي في 30 من الشهر نفسه.
وبحسب الجدول المعلن الذي اطلعت عليه «الخليج»، فسوف يستهل الطلبة أول أيام الامتحانات بمادة الفيزياء تليها التربية الإسلامية ثم مادة اللغة العربية في الــ23 من الشهر نفسه ثم مادة اللغة الإنجليزية في 24 إبريل ثم مادة الرياضيات في 28 إبريل ثم مادة الدراسات الاجتماعية الثلاثاء الموافق 29 إبريل، ويختتمون الامتحانات الأربعاء الموافق 30 إبريل بمادتي الأحياء والكيمياء، ويستغرق زمن الإجابة حوالي 120 دقيقة لكل مادة تمتحن من الساعة 6:30 مساء حتى الساعة 8:30 مساء.
وحددت الإجراءات مجموعة من الضوابط والتعليمات التي لا بد للدارسين أن يلتزموا بها وهي إلزامية حضور الطلبة إلى قاعة الامتحان بفترة زمنية كافية، بالإضافة إلى الالتزام بالزمن المحدد للإجابة كما يحق للطالب تسليم ورقة الإجابة والانصراف بعد مرور ساعة على الأقل منذ بدء سريان زمن الإجابة.

مقالات مشابهة

  • توضيح من التربية بخصوص دوام المدارس الخميس
  • كيفية تقديم التظلمات وسداد المخالفات المرورية إلكترونيا بسهولة
  • المجلس الحكومي يتدارس مشروع قانون التعليم المدرسي
  • مجلس الحكومة سيصادق يوم الخميس المقبل على مشروع قانون يتعلق بالتعليم المدرسي
  • المؤسسات الإنسانية تستقبل عيد الفطر بروح العطاء والتكافل
  • «التربية» تعلن موعد امتحانات طلبة الــ12 في التعليم المستمر المتكامل
  • علشان تقضى إجازة سعيدة.. نصائح لتجنب الحوادث المرورية خلال العيد
  • إدارة مرور الحديدة تعلن خطتها المرورية خلال إجازة عيد الفطر
  • معهد بحوث الإلكترونيات يستقبل وفدًا صينيًّا للتعاون في بناء المدن التعليمية.. 10 صور
  • فاقدون لوظائفهم في التربية / أسماء