كتب / نظير كندح

تقع منطقة " أمساحلة " بخبر المراقشة ضمن النطاق الإداري لمديرية خنفر بمحافظة أبين وتفصلها عن مدينة " شقرة " الساحلية حوالي ( 32 ) كيلو ..

يعتمد سكانها على صيد الأسماك ورعي الأغنام وتربية النحل وزراعة الحبوب ..

وكغيرها من مناطق الأطراف  تفتقر منطقة " أمساحلة " _ التي تقطنها قرابة ( 200 ) أسرة _ لوجود الخدمات الأساسية ووحدهم الأهالي من يتكفلون بتسيير أمور عيشهم هناك في ظل غياب كلي للسلطة المحلية والمنظمات الإغاثية .

.!!

حيث تنعدم خدمات الكهرباء والصحة والاتصالات وغيرها ..!!

إلا أن وضع مدرسة " أمساحلة " للتعليم الأساسي التي شيدها الأهالي بجهود ذاتية يمثل أهم مشكلات المنطقة ، حيث يعاني الطلاب والطالبات وعددهم ( 150 ) من التزاحم في فصول المدرسة الـ( 3 ) التي تفتقر لأبسط مقومات الفصول الدراسية ، فلا نوافذ ولا مراوح بالطاقة الشمسية ولا حتى طلاء جدران مادفع المعلمين للإستعانة بضاحية مسجد المنطقة والأماكن المفتوحة لتعليم تلاميذهم ..!!

يقول مدير مدرسة " أمساحلة " للتعليم الأساسي بأبين أ. رئيف جواس : نعاني من كثافة الطلاب في ظل عدم وجود مبنى رسمي للمدرسة سوى ( 3 ) فصول شيدها الأهالي في العام 2005 ، حيث لاتتوفر أي من مقومات التعليم ، ولمواجهة التزايد المستمر في أعداد التلاميذ نقوم بعملية إلقاء الدروس في أماكن مفتوحة تحت الأشجار وفي ضاحي المسجد مما يضعف من جودة التعليم ويؤثر سلباً على إمكانية إستيعاب الطلاب للدروس ..

*متسائلاً : كيف سيستوعب الطلاب الدروس والمواشي تصرح وتمرح في فصول المدرسة ..؟!*

مطالباً الجهات المختصة في مكتب التربية والتعليم والسلطات المحلية في المحافظة إلى ضرورة النظر لحال وضع التعليم في المنطقة والعمل لتوفير مبنى مناسب وتوفير مستلزمات التعليم فيها من مقاعد طلاب وأدوات تعليم حديثة بما في ذلك الكتاب المدرسي حيث يعاني الطلاب من نقص الكتاب المدرسي ..

منوهاً إلى وضع المعلمين والمعلمات ، موكداً بأن جميعهم متطوعين منذ سنوات طويلة بإنتظار توظيفهم ..

ونوجه نداء عاجل للجهات المختصة والمنظمات الإنسانية الداعمة للإهتمام بوضع منطقة " أمساحلة " التي تضم ( 4 ) قرى محرومة من التدخلات الإنسانية ..للتواصل على الأرقام التالية :

770335457

735443106

المصدر: عدن الغد

إقرأ أيضاً:

توجيه مهم من «التعليم» بمتابعة الحضور والانضباط والواجبات

استمع أيمن موسى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، إلى شرح المعلمين داخل الفصول وتابع دفاتر التحضير والخطط وانضباط العملية التعليمية، موجها بضرورة المتابعة المستمرة للحضور والانضباط، وتابع  تفعيل المبادرة الرئاسية «ابدأ» وعمل الطلاب للافتات المتنوعة، ووزع الجوائز على الطلاب تشجيعاً لهم .

جاء ذلك خلال متابعته انتظام سير العملية التعليمية للعام الدراسي الجديد 2024/2025 بمدرسة السيدة خديجة الرسمية لغات التابعة لإدارة المطرية التعليمية، يرافقه أيمن الفخراني مدير عام الإدارة، ومحسن عيد مدير المدرسة.

واجبات الطلاب اليومية وكشاكيل الحصص

وتابع وكيل تعليم القاهرة، الفصول الدراسية والإجراءات المتعلقة بتقليل الكثافات والقوائم وسد العجز فى المعلمين، كما تحدث مع الطلاب عن شرح المعلمين ومدى فهمهم للدروس  وتابع واجبات الطلاب اليومية وكشاكيل الحصص .

وتفقد فصول رياض الأطفال، ورسم الأطفال برسم صور تعبيرية عن انتصارات أكتوبر المجيدة ، وذلك فى إطار تنمية الولاء والانتماء لمصرنا الحبيبة، وأخيرا تابع وكيل الوزارة المكتبة والمعامل المدرسية ودورات المياه، وأثنى على الجهد المبذول في انتظام سير العملية التعليمية. 

مقالات مشابهة

  • بيان من نقابة المدارس الأكاديمية الخاصة.. هل أوقفت التعليم؟
  • التعليم تعلن جهودها في شمال وجنوب سيناء ومدن القناة
  • "التعليم": 14 مدرسة للتكنولوجيا التطبيقية واليابانية بسيناء ومدن القناة
  • بدء توزيع الكتب المدرسية في بلدية الأبيار
  • منحة استثنائية من مجلس التعليم العالي التركي للطلاب الفلسطينيين في مصر
  • التميمي يزور مدرسة بركات الزهراء التي نشرنا عنها سابقا ويوعز بحل المشكلات فيها
  • الوكيل الدائم لوزارة التربية والتعليم يتفقد مدارس بني سويف لمتابعة انتظام الدراسة
  • مجلس جامعة حلوان يؤكد على شعار جودة التعليم هذا العام
  • مدير تعليم القاهرة يزور مدرسة العباسية الإعدادية بنات
  • توجيه مهم من «التعليم» بمتابعة الحضور والانضباط والواجبات