شددت لجنة التربية النيابية، على ان يكون هنالك ضرورة بان تعتمد وزارة التربية على تشكيل لجنة مختصة تحدد سعراً موحداً بين الأجور التي تستحصلها المدارس الاهلية

وقالت نجوى عميد عضو لجنة التربية النيابية  في حديث صحفي اطلعت عليه “تقدم” ان “النظام المدرسي في التعليم الاهلي والحكومي موحد، الا اننا لاحظنا تفاوتاً كبيراً بين الاقساط والاجور التي تعتمدها المدراس الاهلية”.

واضافت: “ضرورة بان تعتمد وزارة التربية على تشكيل لجنة مختصة تحدد سعراً موحداً بين الأجور التي تستحصلها المدارس الاهلية، وان يكون تفاوت المبالغ لايتجاوز الـ ١٠٠ الف دينار كحد اقصى بين المدارس الاهلية”.

المصدر: وكالة تقدم الاخبارية

إقرأ أيضاً:

ندوة حوارية تناقش دعم رواد الأعمال بولاية منح

العُمانية: أوصت ندوة "التمكين ريادة وإجادة"، التي أقيمت اليوم بولاية منح بتعزيز التوعية لأهمية حماية الأجور ونشر الثقافة القانونية بعقود العمل والتوسع في برامج الدعم والتأهيل لرواد الأعمال.

وناقشت الندوة عددًا من أوراق العمل حول دور المؤسسات الحكومية والخاصة في دعم المؤسسات الصغيرة والمتوسطة ورواد الأعمال في مختلف المجالات إلى جانب الخدمات التي تقدمها إدارة هيئة تنمية المؤسسات الصغيرة والمتوسطة بمحافظة الداخلية المتمثل في مراكز الأعمال والدعم الحرفي والبرامج التمويلية ومسرعات الأعمال للشركات الناشئة.

وتطرقت المديرية العامة للعمل بالمحافظة إلى نظام حماية الأجور وأهدافه وإنشاء قاعدة بيانات دقيقة تخص أجور عمال القطاع الخاص ومراقبة العمليات.

وتناول بنك التنمية العُماني دور البنك في تمكين وتحفيز رواد الأعمال وتمويل المشروعات متناهية الصغر والصغيرة والمتوسطة والشركات ذات القيمة المضافة للتنمية الوطنية التي توفر فرص التشغيل الذاتي.

مقالات مشابهة

  • الخضيري يؤكد: مضغ الطعام ببطء يساعد على تقليل الوزن وتحسين الهضم .. فيديو
  • فوز رئيس اتحاد جامعة بني سويف الأهلية برئاسة لجنة الإعلام والتواصل
  • التربية تبحث مواصفات المبنى المدرسي وشروط القبول
  • رغم الحرب الاهلية... بورما تحتفل بمهرجان الزراعة القائمة على الحرق
  • اللجنة الاهلية للمستأجرين: لقانون عادل ينصف المالكين
  • التربية توضح حول تأنيث التعليم في مدارس الذكور للصفوف الأولى
  • وزارة التعليم تشدد على الانضباط في اختبارات أبريل لصفوف النقل
  • ندوة حوارية تناقش دعم رواد الأعمال بولاية منح
  • التربية تبدأ بتأنيث مدارس الذكور المنتهية بالصف السادس / وثيقة
  • الاعلام والاتصالات تبحث مع لجنة النزاهة النيابية تنظيم حرية التعبير وضبط المحتوى الإعلامي