«التعليم» تلزم المدارس بأساليب تربوية لعقاب الطلاب: «دون أذى بدني»
تاريخ النشر: 17th, September 2023 GMT
وجهت المديريات التعليمية، تعليمات هامة للإدارات بشأن الاستعدادات للعام الدراسي الجديد 2023/2024، المقرر أن ينطلق يوم 30 سبتمبر 2023، وفقًا للخريطة الزمنية للعام الدراسي المعتمدة والمعلنة رسميا من الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
استخدام الأساليب التربوية في الإثابة والعقابوأكدت المديريات التعليمية، في خطابها المرسل للإدارات التعليمية، على استخدام الأساليب التربوية في الإثابة وعقاب الطلاب ويشجع المعلمين على اتباعها دون الحاق أذى بدني أو معنوي للطلاب.
وأشارت إلى ضرورة المتابعة اليومية لموقف استلام الكتب من مخازن مركزي وتسليمها للإدارات التعليمية لتوزيعها على الطلاب أول يوم دراسي، ولتأكد والاطمئنان من استعدادات وتجهيزات المدارس الثانوية والتأكد من تزويدها بالشبكات السلكية واللاسلكية واتخاذ الإجراءات نحو الصيانة اللازمة لأجهزة الحاسب الآلى بها.
قياس مستوى الطلابوطالبت المديريات التعليمية، بتكليف الموجهين التواجد داخل الفصول الدراسية ومتابعة فنيات التدريس وقياس مستوى الطلاب في مادة التخصص ورفع تقرير اليه مع عدم السماح الموجهين بمغادرة المدرسة قبل نهاية اليوم الدراسي.
كما وجهت المديريات التعليمية، بوضع نظام ووقتا مناسبا لاستقبال أولياء الأمور الذين لديهم شكاوى ويعلن ذلك في «الطابور» بلوحة بالمدرسة، حتى ينقله الطلاب على أولياء الأمور و يدخل الحصص لمتابعة الطلاب والمعلمين والتأكد من انتظام الشرح داخل الحصص.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم الدراسة استعدادات الدراسة المدیریات التعلیمیة
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: طرق التدريس الفعالة تعزز دافعية الطلاب وتحفز التفاعل الأكاديمي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن طرق التدريس الفعالة تُسهم في تعزيز دافعية الطلاب للتعلم، وتُحفزهم على التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس، مما يُساعد في تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات الدراسية.
وفي هذا الإطار، أشار الوزير إلى أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي، مشددًا على ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بتحديد هذه الكيانات، والتي تشمل: وحدة تطوير التعليم، وحدة الدعم الطلابي، وحدة التعليم الإلكتروني، وحدة القياس والتقويم، وحدة بحوث مستقبل التعليم، وشبكات الفروع الطلابية للمنظمات العلمية الدولية (Student Chapters).
كما تضم هذه الكيانات وحدة تطوير أعضاء هيئة التدريس، وحدة التدريب والتوجيه المهني والتنسيق مع قطاع الأعمال، وحدة البحث والابتكار وريادة الأعمال، مكتب العلاقات الدولية، وحدة التفاعل مع المجتمع، مكتب المساعدات المالية والمنح الدراسية، وحدة التعليم المستمر، بالإضافة إلى وحدة ضمان الجودة التي تُعزز التنافسية بين البرامج الدراسية.
من جانبه، أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هذه الكيانات تسهم في دعم أعضاء هيئة التدريس فنيًا وفقًا لاحتياجاتهم، وتنمية مهارات الطلاب أكاديميًا، إلى جانب نشر المبادرات النوعية في مجال التعليم الجامعي، وبناء شراكات فاعلة لتحسين مخرجات التعليم، كما أكد أن تطوير البرامج الدراسية في مختلف الجامعات يجري وفقًا لأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة