نجاح 90 طالبًا من أصل 126 متعثرًا بالصف الثالث الإعدادي
تاريخ النشر: 17th, September 2023 GMT
كشف وزير التربية والتعليم محمد بن مبارك جمعة عن انتهاء عمليات تصحيح ورصد نتائج الدور الثالث للطلبة الصف الثالث الإعدادي الذين تعثروا في دراستهم للعام الدراسي الماضي وما قبله، وبيّن الوزير أن عدد طلبة الصف الثالث الإعدادي المتعثرين الذين شملهم اختبار الدور الثالث بلغ ما مجموعه 126 طالبًا وطالبة من مختلف المدارس الحكومية، إذ تمكن 90 طالبًا وطالبة منهم من تحقيق الحد الأدنى من متطلبات النجاح، بنسبة 71%، في حين لم يتمكن 36 طالبًا وطالبة من تحقيق متطلبات النجاح إما بسبب الرسوب مجددًا أو الغياب عن اختبارات الدور الثالث.
المصدر: صحيفة الأيام البحرينية
كلمات دلالية: فيروس كورونا فيروس كورونا فيروس كورونا الثالث الإعدادی الدور الثالث طالب ا
إقرأ أيضاً:
تستهدف 3050 طالباً وطالبة.. «تعليم الغربية» تطلق أكبر قافلة تعليمية للمراجعة النهائية بزفتى استعداداً للثانوية العامة
أطلقت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، قافلة تعليمية للمراجعة النهائية لطلاب الصف الثالث الثانوي، بمدرسة كشك الثانوية العسكرية بزفتى، والتي شهدت مشاركة فعّالة من 3050 طالباً وطالبة من الشعبتيْن العلمية والأدبية.
تأتي هذه القافلة ضمن فعاليات المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، وذلك في ضوء توجيهات القيادة السياسية بالارتقاء بالمنظومة التعليمية، وتنفيذاً لتعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث تأتي هذه الجهود في إطار حرص محافظة الغربية على دعم الدولة في توفير بيئة تعليمية آمنة ومتوازنة، تتيح لأبنائنا الطلاب فرصاً تعليمية عادلة، وتساعدهم على الاستعداد الجيد للامتحانات بعيداً عن أعباء الدروس الخصوصية.
وأكد اللواء أشرف الجندي، محافظ الغربية، أن ملف التعليم يأتي في صدارة أولويات الجهاز التنفيذي بالمحافظة، مشيراً إلى أن توجيهات فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي تُلزمنا بالعمل الجاد والمستمر لتوفير بيئة تعليمية ملائمة، وتقديم الدعم المعنوي والعلمي للطلاب، خاصة في مرحلة الثانوية العامة، التي تُعد مفترق طرق في حياة كل طالب. وأوضح المحافظ أن تنظيم هذه القوافل التعليمية يأتي في إطار مواجهة ظاهرة الدروس الخصوصية، وتخفيف الأعباء عن كاهل الأسر المصرية، فضلاً عن تقديم مراجعات نهائية مجانية تضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
كما أعرب المحافظ عن تقديره للجهود المبذولة من قبل مديرية التربية والتعليم، ولجميع الشركاء في هذه المبادرة، وفي مقدمتهم مؤسسة “حياة كريمة”، وزارة التنمية المحلية، صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي، الأزهر الشريف، مديرية الشباب والرياضة، ومديرية التضامن الاجتماعي، مثمناً دعمهم المتكامل الذي يُسهم في تحقيق أهداف المبادرة ويعزز من جودة العملية التعليمية.
من جانبه، شهد ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، فعاليات اليوم الأول من القافلة التعليمية، وذلك في إطار المتابعة الدقيقة لآليات تنفيذ القوافل التعليمية.
وقد شملت المراجعات النهائية اليوم شرحاً مكثفاً ومراجعة تفصيلية في عدد من المواد الأساسية، حيث قدّم الأستاذ محمد عاطف السخاوي مراجعة لمادة اللغة العربية، والأستاذ محمد منصور عبد المطلب لمادة اللغة الإنجليزية، والأستاذ حاتم صلاح توفيق لمادة الكيمياء. كما تولى الدكتور محمد زايد مراجعة مادة التاريخ، والأستاذ عبد الحميد محمد حمزة مادة الجغرافيا، وسط تفاعل كبير من الطلاب وحرصهم على الاستفادة القصوى من هذه الفرصة التعليمية المجانية.
وفي ختام الفعاليات، حرص وكيل وزارة التربية والتعليم، على تقديم الشكر والتقدير إلى خالد حمدي، و عبد الوهاب دغش، والمشرف العام على القافلة سيد مصطفى، ومدير المدرسة سامي يحيى، إلى جانب فريق العمل والمعلمين المشاركين في القافلة، تقديراً لجهودهم الفاعلة وأدائهم المتميز كما تم تسليم شهادات تقدير للمحاضرين المشاركين تكريماً لعطائهم وإخلاصهم في خدمة الطلاب.
ويأتي تنظيم هذه القافلة التعليمية في إطار خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير التعليم قبل الجامعي، وتعزيز قدرات الطلاب التعليمية، وتوفير فرص مراجعة عالية الجودة تواكب معايير التقييم الحديثة، بما يسهم في دعم جهود الدولة لتحقيق التنمية المستدامة وتحقيق مبدأ العدالة التعليمية لكافة أبناء الوطن.