نتيجة تنسيق الأزهر 2023.. الموعد ورابط التسجيل وأوراق التقديم للكليات
تاريخ النشر: 16th, September 2023 GMT
نتيجة تنسيق الأزهر 2023.. ساعات قليلة تفصلنا عن إعلان جامعة الأزهر، رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023، الذي ينتظره طلاب الثانوية الأزهرية، على أحر من الجمر، في هذه الآونة، منتظرين قبولهم في كليات جامعة الأزهر المختلفة.
تنسيق الأزهر 2023كانت جامعة الأزهر، قد فتحت منذ فترة الباب أمام طلاب الثانوية الأزهرية، الناجحين في الدورين الأول والثاني، من أجل تسجيل الرغبات في تنسيق الأزهر 2023.
وقام جميع الطلاب الناجحين بتسجيل، الرغبات إلكترونيا على موقع التنسيق الإلكتروني، من الأقسام الثلاثة: «العلمي - الأدبي- الشعبة الإسلامية».
نتيجة تنسيق الأزهر 2023موعد نتيجة تنسيق الأزهر 2023ومن المنتظر أن تعلن جامعة الأزهر، ظهر غدا الأحد الموافق 17 سبتمبر 2023، رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023.
حيث تعقد جامعة الأزهر، في الثانية من ظهر غد الأحد، مؤتمرا صحفيا للإعلان عن رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023 وتتابع المؤتمر جميع وسائل الإعلام، وسيكون هناك بث مباشر لفعاليات المؤتمر على صفحات التواصل الاجتماعي.
رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023ومن المقرر أن تتيح جامعة الأزهر رابط تنسيق الأزهر مباشرة بعد إعلان النتيجة، وسيتمكن الطلاب وأولياء الأمور من الدخول على الرابط ومعرفة الكلية التي تم ترشيحه إليها.
كما ستعلن جامعة الأزهر، كل ما يخص نسب القبول بكليات الجامعة، بجانب الحد الأدنى للقبول علمي وأدبي بنين وبنات، من خلال رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023 من هنا .
نتيجة تنسيق الأزهر 2023مؤشرات تنسيق الأزهر 2023وجاءت توقعات تنسيق الأزهر 2023 وفقاً لتنسيق العام الماضي كالآتي:
-كليات طب البنين والبنات القاهرة (625) درجة بنسبة 96.15%.
-كليات طب بنات وبنين دمياط (620) درجة بنسبة 95.38%.
-كليات طب بنين وبنات أسيوط (616) درجة بنسبة 94.77%.
-كليات صيدلة بنين وبنات القاهرة (607) درجة بنسبة 93.38%.
-كليات طب الاسنان بنين وبنات القاهرة (615) بنسبة 94.62%.
-كلية هندسة بنين وبنات القاهرة (591) درجة بنسبة 90.92%.
-كلية هندسة بنين قنا (584) درجة بنسبة 89.85%.
-كلية التمريض بنات (586) درجة بنسبة 90.15%.
-كلية العلوم تخصص عام ( 577 ) درجة 88.77%.
-المعهد الفني للتمريض بمستشفى جامعة الازهر التخصصي الجديدة بمدينة نصر ( 565 ) درجة بنسبة 86.92%.
-كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات بالقاهرة شعبة الصحافة والاعلام ( 553 ) درجة بنسبة 85.08%.
-كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنات بالقاهرة شعبة الشريعة والقانون باللغة الإنجليزية (526) درجة بنسبة 80.92%.
تنسيق الثانوية الأزهرية 2023الأوراق المطلوبة للتقديم في جامعة الأزهروأما بالنسبة للأوراق المطلوبة للتقديم في جامعة الأزهر، من الطلاب الجُدد المرشحين للالتحاق بكليات الجامعة هذا العام 2023-2024، فهي كالتالي:
- أصل شهادة الثانوية الأزهرية + 3 صور ضوئية منها.
- أصل شهادة الميلاد مميكنة حديثة بها الرقم الثلاثي للطالب + 3 صور ضوئية منها.
- بطاقة (6 جند) من مكتب التجنيد التابع له الطالب.
- نموذج (2 جند) من مديرية الأمن التابع لها الطالب.
- عدد (6) صور شخصية حديثة 4×6 ويكتب الطالب اسمه كاملًا على كل صورة.
- (3)عدد صورة ضوئية لبطاقة الرقم القومي.
- بطاقة ترشيح الطالب للكلية من موقع بوابة الحكومة المصرية + 3 صور ضوئية منها.
- حافظة بلاستيك لحفظ الأوراق.
كما لفتت جامعة الازهر إلي ضرورة احتفاظ الطالب بصور هذه الأوراق بعد تقديم ملفه.
اقرأ أيضاًرابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023 عبر بوابة الأزهر الإلكترونية.. تعلن غدًا
الأسبوع المقبل.. موعد نتيجة تنسيق الأزهر 2023 ورابط الحصول عليها
الحق سجل.. آخر موعد لتسجيل الرغبات في تنسيق الأزهر 2023
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: تنسيق الأزهر 2023 نتيجة تنسيق الأزهر 2023 رابط نتيجة تنسيق الأزهر 2023 موعد نتيجة تنسيق الازهر 2023 مؤشرات تنسيق الأزهر 2023 رابط نتیجة تنسیق الأزهر 2023 الثانویة الأزهریة جامعة الأزهر بنین وبنات درجة بنسبة کلیات طب
إقرأ أيضاً:
الدكتوراه بامتياز للباحث سام الهمداني من كلية اللغات جامعة صنعاء
الثورة نت / أمين النهمي
حصل الباحث سام يحيى ناصر الهمداني، اليوم على درجة الدكتوراه بامتياز في البلاغة والنقد من كلية اللغات قسم اللغة العربية –جامعة صنعاء عن أطروحته الموسومة بـ ” الحِجَاح في المناظرات الخيالية في الأدب العربي خلال الفترة ( ق8هـ – ق12 هـ).
وأشادت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الدكتور عدنان يوسف الشعيبي من جامعة صنعاء مناقشة داخلياً، وعضوية الدكتور منير عبده أنعم من جامعة صنعاء مشرفاً رئيسياً، والدكتور نجيب عبده الورافي جامعة ذمار مناقشة خارجياً بمستوى الأطروحة، وما تمثله من قيمه علمية.
وتكمن أهمية هذه الدراسة، أنها دراسة تطبيقية على متنٍ أدبي يعد من أبرز مظاهرِ النشاط الفكري والأدبي في تلك المدة الزمنية، كما تشكل محورًا مهمًا في الدراسات الحجاجية؛ لأنها تبحث عن أسلوب الأدب العربي في تأنقه وحسن صنعته، في ضوء منهج نقدي حديث، وكذا إبرازِ التفاعل بين نظرية الحجاج وأدب المناظرات الخيالية في الأدب العربي.
ويشير الباحث إلى أن المنهج المتبع في هذه الدراسة هو إجراءات النظرية التداولية، ومدارس الحجاج (بيرلمان وتيتكا، ديكرو) دون الاستغناءِ عن المنهج الوصفي القائم على اكتشافِ ووصفِ بعضِ التقنيات اللغوية والبلاغية الحجاجية، وتحليلِها وبيان دلالاتِها ووظائفِها.
وأوضح الباحث أن هذه الدراسة تحاول استحضار المناظرات الخيالية في الأدب العربي من القرن الثامن إلى القرن الثاني عشر الهجري إلى ساحة القراءة الأدبية البلاغية.
وتهدف الدراسة إلى الكشف عن نموذج من نماذج الفنون الأدبية في هذه المدةِ الزمنية، وما فيها من قيمة أدبية وحجاجية، ومدى تفاعل الحجاج مع المناظرات الخيالية، وارتباطهِما معًا، وكذا رصدُ التقنيات الحجاجيةِ في المناظراتِ الخيالية في الأدبِ العربي في المدة المحددة للدراسة، والكشفُ عن دورِها الفاعل، وقدرتِها على تحقيقِ الإقناعِ والتأثيرِ في المتلقي، والكشف عن المقاصدِ التداوليةِ في أدب المناظرات ِالخيالية في النصوص ِالمختارة، بالإضافة إلى إظهار دورِ السياقِ في الكشف عن مقاصدِ المتكلم، وتحقيقِ تواصليةِ الخطاب وانسجامِهِ.
و اقتضت طبيعةُ الدراسة أن تنتظم في مقدمةٍ وتمهيد، وثلاثة فصول، وخاتمة، حيث تضمنُ المهادَ النظري لمفردات البحث ومضامينهِ، وكان ذلك في محورين هما: المحور الأول، تناولَ مفهومَ الحجاج معجميًا، ثم نبذةً مختصرةً عن مفهومه في الفكر العربي والغربي قديمًا وحديثًا، والمحوُر الثاني، تناولَ مفهوم المناظرات متتبعًا مراحل النشأة والتطور لهذا الفن، مع استعراضِ مفهومِ المناظراتِ الخيالية وحجاجيتِها.
واحتوى الفصل الأول: المعنون بـ(منطلقاتِ الحجاجِ وتقنياتهِ الاتصاليةِ في المناظرات الخيالية)، على مبحثين: الأول: (مقدماتُ الحجاج)، وفيه تمَّ الحديثُ عن مقدمات الحجاج في المناظرات الخيالية، التي تمثلت في (الوقائع، والحقائق، والقيم، والهرميات، والمواضع)، والثاني: (تقنياتُ الحِجج الاتصالية)، وفيه تمَّ تناولُ الحُججِ شبه المنطقية (التناقض والتعارض، وعلاقة التبادل قاعدة العدل، وحجة الاشتمال، وتقسيمُ الكل إلى أجزاء)، ثمَّ الحُجج المؤسسة على بنية الواقع (الحجة السببية، وحجة التبذير، وحجة السلطة)، يلي ذلك الحجج المؤسسة لبنية الواقع (حجة الشاهد، وحجة المثل).
فيما احتوى الفصل الثاني: المعنون بـ(تقنياتِ الحجاج البلاغي في المناظرات الخيالية)، على ثلاثةِ مباحث: تناول في المبحث الأول: (حجاجيةُ الصورة)، وفيه تم الحديثُ عن حجاجية التشبيه، والاستعارة، والكناية، وتطرق المبحثِ الثاني (حجاجية التراكيب اللغوية)، إلى دراسةُ بعضِ الأساليبِ الإنشائية، وهي الاستفهام والأمر، يلي ذلك التكرار، وبعده الروابط الحجاجية، ودورها في تحقيق حجاجية خطابِ المناظراتِ الخيالية، ثمَّ المبحثِ الثالث: (حجاجية البديع ودورهُ في التأثيرِ والإقناعِ)، ودُرست فيه بعض أساليب البديع التي كان لها أثرُها الواضح في عملية التأثير والإقناع، وهي الطباق، والجناس، والسجع.
فيما احتوى الفصل الثالث: المعنون بـ(مقاصدِ الحجاج في المناظرات الخيالية)، على مبحثين: المبحث الأول: (المقاصدُ الأدبية والفكرية)، وفيه تم الحديثُ عن بعضِ المقاصدِ الأدبية والمتمثلة في إظهار ثقافة الأديب، وإظهار براعته الأدبية، يلي ذلك الحديث عن المقاصد الفكرية، ثم المبحثِ الثاني: (المقاصد الاجتماعية والتعليمية)، وفيه كان الحديث عن بعضِ المقاصد الاجتماعيةِ التي تمثلت في التمايز الطبقي، والفكاهة، وتصويرِ المفاسد ووصف الحال والشكوى، يلي ذلك المقاصد السياسية، ثم المقاصد التعليمية، التي تمثلت في التيسير، والتدريبِ على الحوار وتنمية المهاراتِ التفكيرية النقدية، وتهذيب الأخلاق والقيم.
وتوصلَ الباحث إلى نتائجَ عدةٍ أهمَها: تظهرُ حجاجيةُ المناظراتِ الخيالية عن طريق فنِ الإقناع، واتسامِها بطابع البرهنة والتدليل، واتساع ِآفاقها الاستدلالية، فالوظيفةُ الأساسيةُ للمناظرات الخيالية حجاجيةٌ في المقام الأول، وهي من أكثرِ النصوص الحواريةِ استعمالًا للحجاج؛ بل إنها ترتبط به ارتباطًا وثيقًا، فاسمُ المناظرةِ يحمل معنى الحجاج، فهي نصٌ حجاجيٌ من بدايتها إلى نهايتها.
لعبت المقدماتُ الحجاجيةُ دورًا كبيرًا في الإقناع؛ إذ مثَّلت القياسَ الذي يوصلُ المتلقيَ إلى النتائج، كما قامت في كثيرٍ من المناظرات مقامَ الحجةِ والدليلِ والبرهانِ، وتمَّ استعمالُ القيمِ؛ لما لها من دورٍ فاعلٍ في التأثير والإقناع، وانطلاقِها من الواقع الاجتماعي، الذي يشتركُ الناسُ فيه سلبًا وإيجابًا.
كَثرةُ الاستعانةِ بالحججِ الجاهزةِ التي يَغلِبُ عليها التسليمُ والمصادقةُ من الجمهور، ففي المبحثِ الأولِ من الفصلِ الأولِ كَثُرَ استعمالُ الحُججِ التي تستدعي القيمَ والمواضعَ، وفي المبحثِ الثاني كَثُرَ استعمالُ حجةِ السلطةِ، والشاهدِ، والمثلِ؛ وذلك لما تتمتعُ به هذه الحججُ من سلطةٍ قويةٍ في أوساطِ المجتمعِ العربي، الذي يؤمنُ بها بصفتها قوانينَ يحتكمُ إليها الجميعُ، فمنها ما هو مقدسٌ ككلامِ الله تعالى، والحديثِ النبوي الشريف، ومنها ما يحظى بالقبول والتسليم، نظرًا لِكَثْرَة تداولِها، وسلطةِ أصحابِها، كالمثل، وكلامِ الحكماء، وأقوالِ الشعراء.
استعمالُ الحججِ المنطقيةِ في المناظراتِ الخياليةِ جاء متفاوتًا من حيثُ الكثرةِ والقلةِ، إذ تَكثُرُ في مكان، وتقل في مكان آخر، كما تختلفُ من مناظرةٍ لأخرى بحسب عمقِ التفكيرِ المنطقي لكاتبِها، وهذا ما جعلَ الاستدلالاتُ بهذه الحججِ تظهرُ متباينةً في القوةِ والضعف، بالإضافة إلى الميولِ المعرفي للكاتبِ في المناظرةِ نفسِها، فكلما كان ميلُهُ لأحدِ المتناظرين دون الآخرِ نجدُ الاستدلالَ أقوى، وإذا ظهر مساويًا بين الطرفين يضعفُ استدلالُهُ المنطقي.
ثمانية وكلاء للنائب العام يتلقون تدريبًا متقدمًا ضمن اتفاق تعاون دولي مع فرنسا