المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج يعقد ندوة حول الإطار المرجعي للغة العربية للناطقين بغيرها
تاريخ النشر: 16th, September 2023 GMT
الشارقة في 16 سبتمبر/ وام/ عقد المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج في الشارقة وهو أحد أجهزة مكتب التربية العربي لدول الخليج ندوة بعنوان "الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى: تأليفٌ، تعليمٌ، تدريبٌ"، وذلك من خلال التواصل الالكتروني.
وتعد الندوة أحد الندوات النوعية التي تهدف إلى التعريف بأول إطارٍ مرجعيٍ متكاملٍ على مستوى العالم في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بلغاتٍ أخرى وهو إصدارٌ نوعيٌ جديد للمركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة وبرنامج متميز ومتكامل الأدوات.
وتأتي أهمية الندوة التي تعزز من البرنامج في رصد التجارب العالمية والعربية في مجال معايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وتحليل منطلقات هذه التجارب وأهدافها، وإجراءاتها، وما أسفرت عنه من نتائج؛ للإفادة منها في بناء الإطار المرجعيّ لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطِقِينَ بِلُغاتٍ أخرى.
ونفذت الندوة بحضور مجموعة من الخبراء الدوليين من ذوي الاختصاص في مجال اللغة العربية للناطقين بها وبغيرها، وأعضاء اللجنة الاستشارية ومنهم الأستاذ الدكتور محمود كامل الناقة.
وجرى تنفيذ الندوة بعد أن شهدت محاور هامة تلاقت مع ما أعده المركز التربوي للُّغة العربيَّة لدول الخليج من خطة لضمان تحقيق الندوة للأهداف المرجوة، وذلك من خلال نشاطات وآليات تنفيذه والتي تضمنت: مراجعة نواتج برامج مكتب التربية العربي وأجهزته في تعليم وبناء مناهج اللغة العربية للناطقين بغيرها، والاطِّلاع على أفضل الممارسات والتجارب الإقليمية والعالمية الحديثة في بناء مناهج اللغة العربية للناطقين بغيرها، والاطلاع على الدّراسات الّتي تمحورت حول المواصفات المعيارية لتطوير مناهج اللّغة العربية للناطقين بغيرها، ودراسة جمع الوثائق والأطر والدراسات السابقة في مجال تعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بغيرها ومراجعتها وكتابة أدبيَّات الدراسة ومنهجيَّتها، ومن ثم إعداد الدراسة وتحكيمها ورصد النتائج وتوصياتها ومقترحاتها.
وأكد سعادة عيسى الحمادي مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج أنه وفِي إطارِ توجيهاتِ القياداتِ الخليجيةِ الرشيدةِ إلى النهوضِ باللغةِ العربية، ونظرًا لما يشهده العصر الحاضر من تطور في مجال تعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بلغات أخرى تطوُّرًا ملموسًا في الآونة الأخيرة، وأصبح الاهتمام بتعليمها أمرًا غاية في الضرورة؛ ولمواكبة المتغيِّرات المعاصرة والتي تراعي التنوُّع في المحتوى اللُّغوي، تم تنفيذ الندوة والتي تضمنت عددا من مهارات اللغة وعناصرها، بجانب تضمنها موضوعات تاريخية وثقافية وأدبية قديمة تتعلق بتعزيز الهوية الوطنية.
وأشار إلى أن معالي وزراء التربية والتعليم أعضاء المؤتمر العام بمكتب التربية العربي لدول الخليج اعتمدوا برنامج “الإطار المرجعيّ لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطِقِينَ بِلُغاتٍ أخرى ”تأليف – تعليم – تدريب"، كأحدِ مشروعات مبادَرة تطوير سياسات تعليم اللغة العربية، ضِمن خطة برامج المركزِ التربويِّ للغةِ العربيةِ لدولِ الخليجِ - أحدِ أجهزةِ مكتبِ التربيةِ العربيّ لدولِ الخليجِ - للدورة 2021/2022؛ وذلكَ تحقيقًا لهدفِ المركزِ في تطويرِ تعليمِ اللغةِ العربيةِ وتعلّمِها على أسسٍ تربويةٍ وعلميةٍ ومهنيةٍ متميزةٍ.
وأشار الحمادي إلى أن هذا البرنامج يركز على إعداد إطار عام لمعايير تأليف وتعليم وتدريب مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، لإبراز أهم السمات والمواصفات التي يجب توافرها في إعداد مناهج اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، وكيفية بنائها على أسس علمية محددة، وتوضيح آليات تقويم هذه المناهج على ضوء المعايير العلمية الحديثة.
وأوضح أن البرنامج يسعى إلى تلبية الضرورات الملحَّة لوجود مناهج ذات معايير تم بناؤها طبقًا لأفضل الممارسات الدولية لتعليم اللغة العربيَّة للناطقين بغيرها، وتطوير محتوى مناهج اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في ضوء معايير الجودة العالمية، وكذلك في ضوء أفضل المعايير والممارسات العالمية، وتعرّف المواصفات المعيارية الّتي ينبغي أن تتّصف بها مناهج اللّغة العربية للناطقين بلغات أخرى في مجال الأهداف، والمحتوى، وطرائق التّدريس وإستراتيجياته، والوسائل التّعليميّة وتقنياتها، والأنشطة التّعليميّة، وإستراتيجيات التّقويم.
وأكد أنه يتم التطلع إلى تحقيق مخرجاته ونواتجه المتمثلة في إعداد الإطار المرجعيّ لتعليم اللُّغة العربيَّة للناطقين بلغات أخرى، وإلى تفعيل هذا الإطار والاستفادة منه من خلال ذوي الاختصاص والمعنيِّين في إدارات المناهج وأقسام اللُّغة العربيَّة والمعنيِّين بإعداد مناهج اللُّغة العربيَّة وتطويرها؛ ليسهم البرنامج في تطوير تعليم اللُّغة العربيَّة وتعلُّمها للناطقين بغيرها.
عبد الناصر منعمالمصدر: وكالة أنباء الإمارات
كلمات دلالية: ة لدول الخلیج فی مجال
إقرأ أيضاً:
«أمانة الشرقية» تبدأ في أعمال تحسين الحركة المرورية بطريق الخليج العربي بالقطيف
بدأت أمانة المنطقة الشرقية، في تنفيذ خطة أعمال تطوير طريق الخليج العربي بسيهات في محافظة القطيف، من خلال تحسين الحركة المرورية بالطريق مع تقاطع شارع اللؤلؤ بسيهات.
ويعد طريق الخليج العربي، أحد أهم الطرق المحورية، لما يربط بين مناطق حيوية وتجارية ذات جذب مرتفعة.
وتهدف الأعمال إلى تحسين انسيابية الحركة المرورية وتقليل الازدحام في دوار شارع الخليج في سيهات، واستحداث حارات التفاف ودوران، والذي سيتم على عدة مراحل، إذ تم إغلاق الطريق بشكل جزئي مع استمرارية الحركة المرورية، لعمل حارات للدوران قبل وبعد دوار سيهات الواقع بين عدد من الأحياء.
وأوضحت أمانة الشرقية، أن أعمال التحسين والتطوير تتمثل في تحسين الحركة المرورية للقادمين والخارجين، من مدينتي سيهات والدمام شمالًا وجنوبًا لتوفير استمرارية طريق الخليج العربي بحارة دوران في كل اتجاه، مشيرة الى إن أعمال التطوير ترمي إلى تحقيق مستهدفات رفع كفاءة وتعزيز شبكة الطرق، والارتقاء بالخدمات المقدمة وجودتها، والمساهمة في تحسين انسيابية الحركة المرورية، ودفع عجلة التطوير في مشاريع البنية التحتية التي تلبي تطلعات السكان والزوار، إضافة إلى سعيها لتحقيق الأهداف والإستراتيجية لتحسين جودة الحياة، بما يتماشى مع متطلبات التنمية، وفق إستراتيجية ونظام محدد لإدارة وصيانة الطرق، وإطار يراعي أنظمة السلامة المرورية، ويحقق أعلى معايير الجودة وخطط الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للسكان.
سلطان يسمي أكاديمية العلوم الشرطية «أكاديمية الشارقة للعلوم الشرطية»