وجه الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم،  الشكر للواء محمد الشريف، محافظ الإسكندرية، على جهود المحافظة في دعم العملية التعليمية وتوفير سبل الدعم وخاصة في أيام النوات التي تشهدها الإسكندرية كل عام.

جاء ذلك خلال زيارته لمحافظة الإسكندرية في إطار بحث سبل التعاون بين الوزارة والمحافظة للارتقاء بالمنظومة التعليمية بمحافظة الإسكندرية، وكذلك مناقشة استعدادات استقبال العام الدراسي الجديد، بحضور الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، واللواء يسري عبدالله الديب مساعد الوزير لهيئة الأبنية التعليمية، والمهندس أحمد عبد الكريم مدير هيئة الأبنية التعليمية، ومديري ومديري الإدارات التعليمية بالإسكندرية.

وأشاد بدور الاسكندرية كأولي المحافظات التي طبقت 'مجموعات الدعم' بمدارسها علي نطاق كافة الإدارات التعليمية كخطوة لمواجهة سناتر الدروس الخصوصية وقد لاقت نجاح كبير العام الدراسي الماضي ارجو استمرارها العام الحالي.

وكما اتطلع ان يكون للإسكندرية منصة تعليمية خاصة بها لاستغلال الكوادر التعليمية المتميزة بمحافظة الإسكندرية.

وأكد وزير التربية والتعليم اللقاء على توفير كل الدعم لمحافظة الاسكندرية وكافة محافظات الجمهورية للارتقاء بالمنظومة التعليمية لتحقيق الهدف الآسمي للوزارة وهو تحسين جودة حياة الطلاب وأسرهم.

وكان قد استقبل اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية، بمكتبة صباح اليوم، الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في إطار بحث سبل التعاون بين الوزارة والمحافظة للارتقاء بالمنظومة التعليمية بمحافظة الإسكندرية، وكذلك مناقشة استعدادات استقبال العام الدراسي الجديد.

في مستهل الزيارة، رحب محافظ الإسكندرية بالدكتور رضا حجازي وهنئه بالعام الدراسي الجديد، معبرًا عن سعادته لانطلاق الدكتور رضا حجازي أولي جولاته في متابعة استعدادات استقبال العام الدراسي ٢٠٢٣ _ ٢٠٢٤ من محافظة الإسكندرية، فالإسكندرية من المحافظات التي تحظى دائما برعاية ودعم كامل من القيادة السياسية لتطوير منظومة التعليم، حيث تشمل المحافظة ( 2805 ) مدرسة في مختلف مراحل التعليم قبل الجامعي (عام وخاص وفني)،  باجمالي عدد 1.445.609 طالب وطالبة ، وتحرص المحافظة على تقديم كامل الدعم للمنظومة التعليمية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وخلال اللقاء أكد الشريف أن المنظومة التعليمية بالإسكندرية تواجه العديد من الصعوبات شأنها شأن باقي المحافظات سواء كثافة الطلاب وعجز المدرسين وعجز الآداريين بالمدارس الا اننا نعمل علي مواجهة تلك المشكلات والعمل علي حلها والتغلب عليها في إطار الامكانات المتاحة، حيث استطعنا إنشاء 23 مدرسة بعدد 441 فصلا  دراسيا  لاستيعاب  عدد  أكبر من  الطلاب  في  مختلف  المراحل  التعليمية  وخفض كثافة  الفصول كما انتهينا من صيانة 96 مدرسة استعدادا للعام الدراسي الجديد.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: أستقبال العام الدراسي الجديد التربية والتعليم بالإسكندرية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم العام الدراسي الجديد رضا حجازي وزير التربية والتعليم الدکتور رضا حجازی التربیة والتعلیم الدراسی الجدید العام الدراسی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يبحث مع رئيس «جايكا» سبل تعزيز الدعم الفني

عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اجتماعًا مع وفد من الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) برئاسة أكيهيكو تاناكا، وذلك خلال زيارته الرسمية إلى دولة اليابان لمناقشة سبل تعزيز الدعم الفني من الجانب الياباني في المشروعات ذات الاهتمام المشترك.

جاء ذلك بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان، ونيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والأستاذة أميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة، والدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.

وأعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن شكره وتقديره للوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا) على تعاونها ودعمها للمشروعات التعليمية المشتركة، ودعم التوسع في مشروع المدارس المصرية اليابانية، والتطلع نحو نشر الفكر التعليمي الياباني على مستوى جميع مدارس الجمهورية، وتوسيع آفاق التعاون في مجالات جديدة، لاسيما في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، معربا عن حرصه على تعزيز التعاون في هذا الاتجاه من خلال الخبرات اليابانية في هذا المجال، ليمتد هذا التعاون على مستوى القارة الأفريقية.

وفي سياق متصل، تحدث الوزير عن أهمية تعزيز التعاون في مجال التعليم الفني من خلال نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالتعاون مع الشركات اليابانية لتدريب الطلاب، بالإضافة إلى تعلم اللغة اليابانية لإتاحة فرص عمل للخريجين بهذه الشركات.

وأكد الوزير أهمية هذه الشراكات في تعزيز قدرات الكوادر التعليمية وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، مؤكدًا على مواصلة العمل المشترك مع الجايكا لتحقيق الأهداف التعليمية الطموحة.

ومن جانبه، أثنى أكيهيكو تاناكا على التعاون المثمر بین مصر والجايكا وعلى رأسها المشروعات في مجال التعليم، والتي تحققت بفضل مبادرة الرئيس المصري عبد الفتاح السيسي لإطلاق نظام تعليمي خاص من خلال المدارس المصرية اليابانية، والتي حازت على مكانة خاصة في مصر وأفريقيا.

كما أعرب رئيس جايكا عن سعادته بنجاح المدارس المصرية اليابانية، مؤكدًا حرصه على التوسع في هذا النموذج في دول أخرى، كما رحب بالتعاون في مجال التعليم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

وفي ختام الاجتماع، تم التطرق إلى الاستعدادات لمؤتمر التيكاد 9 الذي سيعقد في اليابان هذا العام لعرض تجربة المدارس المصرية اليابانية وإمكانية التوسع بها في قارة إفريقيا.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يشارك في ندوة تفاعلية حول الشراكة التعليمية بين مصر واليابان
  • التربية في غزة تعلن السبت موعدًا لبدء العام الدراسي
  • وزير التربية والتعليم يبحث سبل التعاون مع شركة «سبريكس» اليابانية
  • وزير التعليم يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
  • وزير التربية يلتقي الكوادر التعليمية اليابانية المرشحة للعمل في مصر
  • وزير التعليم يلتقي مسؤولي شركة "كاسيو" لبحث سبل تعزيز التعاون بالمشروعات التعليمية
  • وزير التعليم: نعمل على إدماج التقنيات الحديثة في المناهج التعليمية
  • وزير التعليم يبحث مع رئيس «جايكا» سبل تعزيز الدعم الفني
  • وزير التربية والتعليم يعقد اجتماعًا مع رئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)
  • وزير التربية والتعليم: نتطلع لزيادة الاستثمارات اليابانية في القطاع بمصر.. ونواب: استكمال للتجارب الناجحة.. وسيفتح الباب لكي يكون هناك مجال أوسع للخريجين