توج فريق " UCAS Tech Pals " من طلبة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية في غزة ، بجائزة أفضل فيديو تعريفي في هاكاثون الشباب العربي لمكافحة الفساد المقام في قطر، والذي نظمته هيئة الرقابة الإدارية والشفافية القطرية بالشراكة مع مكتب الأمم المتحدة المعني بالمخدرات والجريمة، وشركة مايكروسوفت قطر لمدة 5 أيام بمشاركة 117 مبرمجا من 17 دولة حول العالم.

وكان فريق " UCAS Tech Pals " المؤلف من الطلاب علاء البريم ومحمد شراب وشوقي فارس من هندسة أمن المعلومات السيبراني والطالبات سجى عبد العال وسمر صالح وسمر شرف من بكالوريوس علم البيانات والذكاء الاصطناعي قد شاركوا في محور تحدي الفساد في مجال التعليم للكشف عن الشهادات الأكاديمية الجامعية المزورة باستخدام تقنيات متطورة عبر منصة متخصصة من إعداد وتطوير الطلبة أنفسهم.

وتقوم فكرة التحدي المقدم من طلبة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية على فحص الشهادات الجامعية من خلال المنصة باستخدام أحدث تقنيات التشفير والبلوك تشين والذكاء الاصطناعي، وفور تسجيل الطالب عبر هذه المنصة يرفع شهادته الجامعية المشفرة المرسلة له من قِبَل جامعته على حسابه على أنها شهادة موثقة، ويمكن لأي شخص التحقق من موثوقية أي شهادة جامعية موجودة على المنصة.

بدوره أعرب الدكتور سعيد الزبدة رئيس الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية عن سعادته بهذا الفوز وهذا الإنجاز المتميز الذي تمكن طلبة الكلية الجامعية في اختصاصي هندسة أمن المعلومات السيبراني وبكالوريوس علم البيانات والذكاء الاصطناعي من تحقيقه عبر هذا المحفل الدولي الكبير، وهنأ الطلبة على تألقهم وإبداعهم ومبادرتهم للمشاركة النوعية من خلال فريق طلابي متكامل تناول موضوعا في غاية الأهمية.

وأكد الزبدة حرص الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية على مساندة طلبتها وتوفير كافة أشكال الدعم الممكن لهم بما يمكنهم من المشاركة النوعية والفاعلة في المنافسات العلمية والتقنية والبحثية المحلية والإقليمية والدولية كذلك، وذلك لأن الكلية الجامعية تعد طلبتها بالشكل الأمثل وتزودهم بكافة القدرات والإمكانيات العلمية والمعرفية والتخصصية، وبالتالي فإنها تؤمن بقدراتهم على تمثيل الكلية الجامعية ووطنهم أيضا في مختلف المحافل.

بدوره أوضح الطالب علاء البريم عضو الفريق الطلابي المشارك في هاكاثون الشباب العربي لمكافحة الفساد أن مشاركتهم نبعت من رغبتهم بتطوير قدراتهم التخصصية والمشاركة في المنافسات الدولية والإقليمية في مجال أمن المعلومات السيبراني والذكاء الاصطناعي، إضافة إلى المشاركة الفاعلة في تقديم حلول لمشكلات تقنية تخدم قضايا التعليم العالي على المستوى الدولي.

وكانت اللجنة المنظمة للهاكاثون قد أعلنت عن فوز فريق طلبة الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية بجائزة لمسابقة موازية لفعاليات الهاكثون، وهي مسابقة أفضل فيديو تعريفي أقامتها هيئة الرقابة والشفافية في قطر، حيث نجح الفريق في إعداد وتجهيز فيديو متكامل بدعم من الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية، والذي حاز على أعلى تقييم من اللجنة المنظمة.

المصدر : وكالة سوا

المصدر: وكالة سوا الإخبارية

كلمات دلالية: الکلیة الجامعیة للعلوم التطبیقیة والذکاء الاصطناعی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم الإيطالي يتفقد مدرسة فولكس فاجن المصرية ويشيد بمنظومة التكنولوجيا التطبيقية

استقبل الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور جوزيبي فالديتارا، وزير التعليم والاستحقاق الإيطالي، خلال زيارته لمدرسة فولكس فاجن للتكنولوجيا التطبيقية في مصر

جاءت هذه الزيارة ضمن جولة الوزير الإيطالي لمؤسسات التعليم الفني في مصر، والتي تهدف إلى تبادل الخبرات والاطلاع على نماذج الشراكة الناجحة بين قطاع التعليم والصناعة.

وكان في استقبال الوفد الإيطالي الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والأستاذ كريم نجار، رئيس مجلس الإدارة لمجموعة كيان، والأستاذ الدكتور سامح متولي، مستشار وممثل المجموعة، والدكتورة رشا فتحي مشرف الوزارة

وتجول الوزير الإيطالي داخل ورش ومعامل المدرسة، حيث استمع إلى شرح مفصل عن البرامج الدراسية، والتدريب العملي، ونظام التعليم القائم على الجدارات المهنية، والذي يهدف إلى تأهيل الطلاب لسوق العمل وفقًا لأحدث المعايير الدولية. كما تعرف على أنشطة الطلاب ومشاريعهم العملية التي تعكس مستوى متقدمًا من التدريب والتأهيل التقني.

وأشاد الدكتور جوزيبي فالديتارا بمنظومة مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر، معتبرًا أنها نموذج واعد لدمج التعليم بالصناعة، مشيرًا إلى أن التعاون بين مصر وإيطاليا في هذا المجال يسهم في تعزيز القدرات الفنية للشباب المصري، وتأهيلهم للعمل في كبرى الشركات العالمية، بما في ذلك المؤسسات الصناعية الإيطالية.

وأكد الوزير الإيطالي أن الاتفاقيات الموقعة بين البلدين تمثل نقطة محورية في دعم وتصدير الكفاءات المصرية إلى السوق الأوروبية، معربًا عن تطلعه لمزيد من التعاون في تطوير البرامج التعليمية والتدريبية في مجالات التكنولوجيا والهندسة والصناعة.

من جانبه، أكد الدكتور أيمن بهاء الدين أن التعليم الفني في مصر يشهد تطورًا ملحوظًا من خلال دعم الشراكات الدولية، وتبني مناهج حديثة تواكب متطلبات سوق العمل، مشيرًا إلى أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مثل مدرسة فولكس فاجن، تقدم نموذجًا عمليًا لتطوير التعليم الفني، من خلال الدمج بين الدراسة الأكاديمية والتدريب العملي داخل المصانع والشركات.

تأتي هذه الزيارة في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعزيز التعاون مع الشركاء الدوليين، ودعم خطط الدولة المصرية لتطوير التعليم الفني باعتباره ركيزة أساسية في التنمية الاقتصادية، وتحقيق رؤية مصر 2030

مقالات مشابهة

  • هيئة مكافحة الفساد تتسلم إقرار وكيل قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم
  • أستاذ جامعي يفوز بجائزة الدوحة للكتاب العربي 2025
  • اتفاقية تعاون بين المنظمة العالمية للتحكيم الدولي والعلوم التطبيقية بمملكة البحرين
  • دراسة تحليلية تطالب المجلس الرئاسي والأحزاب بإسناد جهود رئيس الحكومة .. بن مبارك قام بتحريك ملف مكافحة الفساد ونشّط الجهاز المركزي للمحاسبة وأحال قضايا فساد إلى النيابة
  • تبادل رؤى استراتيجية: الدليمي وخوري يتباحثان حول تعزيز التعاون في مكافحة الفساد
  • وزير التعليم الإيطالي يتفقد مدرسة فولكس فاجن المصرية ويشيد بمنظومة التكنولوجيا التطبيقية
  • «خوري» تناقش «مكافحة الفساد وتطوير الإدارة الرشيدة» في ليبيا
  • جلسة “الترجمة والذكاء الاصطناعي” تناقش دور التقنية في تطور صناعة الترجمة
  • جامعة الملك سعود تطلق 5 مبادرات رقمية لتعزيز التحول التقني والذكاء الاصطناعي
  • مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية تمنح ترخيصين لتسويق تقنيات البناء المعياري وأنابيب الكربون النانوية