اليوم.. حفل ختام برنامج الأنشطة الصيفية بمكتبة الإسكندرية
تاريخ النشر: 16th, September 2023 GMT
تختتم مكتبة الإسكندرية من خلال قطاع المكتبات برنامج الأنشطة الصيفية لعام 2023 بمكتبتي الطفل والنشء، بتقديم العرض المسرحي (قصة مدينة) ظهر اليوم السبت بالمسرح الكبير .
تتضمن احتفالية الختام هذا العام فقرات فنية متنوعة بمشاركة الأطفال والنشء الموهوبين من المكتبتين، حيث تهدف إلى تحفيز الأطفال والنشء على استكشاف وتطوير مواهبهم.
كما يتضمن الحفل فقرات رقص وموسيقى وغناء، إلى جانب معرض للأعمال الفنية التي أنجزها الأطفال والنشء خلال البرنامج الصيفي.
يذكر ان قصة مدينة ، تأليف إيمان الشيمي وأشعار احمد الشيخ وألحان محمد منصور ومدرب كورال وائل أبو الفتوح ودراما حركية واستعراضات سمير نصري واخراج إسلام رفعت
وعن صاحبة النص هي ايمان الشيمي هي كاتبة مصرية سكندرية مهتمة بادب الطفل والكتابة له لها عدد من القصص والمسرحيات منها الفيلة وصيفة و مبيفصلش شحن و الضفيرة والالوان ،كما انها تقدم عدد من الدورات التدريبية للاطفال فيما يخص كتابة القصص المصورة و تصميم مجلة
ومن خلال هذه اللقاءات كما انها تقدم باسلوب مبسط كيفية امتلاك حرفية الكتابة و تطويعها الا انها تساعد في توجيه الطفل نحو بعض السلوكيات التربوية المطلوبة و تعمهم ببعض القيم الايجابية.
وعن الشاعر الشاب أحمد الشيخ شاعر عامية مصرية، باحث دراسات عليا بأكاديمية الفنون،معهد النقد الأدبي، حاصل على درجة الماجستير في القانون من كلية الحقوق. صدر له ديواني دوبامين وبلسان جنوبي مبين كما شارك في ديوان مشترك وله رواية مطبوعة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإسكندرية المكتبة الأنشطة الصيفية الطفل قصة مدينة المسرح
إقرأ أيضاً:
انخفاض وزن الطفل عند الولادة يؤثر على مساره في المدرسة
قالت دراسة جديدة إن ثلث الأطفال المولودين بوزن منخفض فقط يكونون على استعداد للالتحاق بالمدرسة في سن 3 إلى 5 سنوات. لكن هناك 5 عوامل تساعد على التغلب على هذا الأمر.
وأفادت النتائج بأن المولودين بوزن أقل من 2.5 كغم، يميلون إلى التأخر في مهارات التعلم المبكر، والتنظيم الذاتي، والنمو الاجتماعي والعاطفي.
لكن، بحسب "هيلث داي"، أفاد فريق البحث من مركز بوسطن الطبي بأن 5 عوامل وقائية رئيسية يمكن أن تساعد الأطفال على الوصول إلى مراحل النمو الرئيسية والاستعداد للمدرسة.
5 عواملوتشمل هذه العوامل: ممارسات الأبوة والأمومة مثل القراءة المنتظمة أو روتين وقت النوم، والحد من وقت استخدام الشاشات إلى ساعة واحدة أو أقل يومياً.
كما أن الصحة النفسية للوالدين، وشبكات الدعم العاطفي، وتوافر الدعم المجتمعي، مثل: التعليم الخاص ورعاية الأطفال، يمكن أن تساعد الأطفال منخفضي الوزن عند الولادة على الاستعداد للمدرسة.
وفي هذه الدراسة، تتبع الباحثون نمو أكثر من 1400 طفل أمريكي وُلدوا بوزن منخفض عند الولادة، باستخدام بيانات مسح وطني، تضمنت أسئلة مصممة لتقييم استعداد الأطفال للالتحاق بالمدرسة.
وقالت الدكتورة جين غويول الباحثة الرئيسية: "تؤكد نتائجنا على الدور الحاسم الذي تلعبه الأسرة والدعم الأبوي في تشكيل نمو الطفل المبكر".
وأضافت: "من خلال تعزيز القدرة على التنبؤ، مثل: الروتين المنزلي الثابت، وقضاء وقت مخصص للطفل، يمكن للوالدين تهيئة بيئة تدعم استعداد أطفالهم للمدرسة".
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية