أطلقت هيئة فنون العمارة والتصميم مسابقة "تعليم العمارة والتصميم" لتحفيز الأكاديميين في مجال العمارة والتصميم، لتقديم حلول إبداعية من شأنها الارتقاء بمستوى مخرجات التعليم في مجالهم من جهة، وإبراز أهمية تأثير التعليم النموذجي في العمارة والتصميم من جهةٍ أخرى. 

ويمكن للراغبين في المشاركة للتسجيل عبر الرابط الإلكتروني: https://engage.

moc.gov.sa/educators_forum_competition، وشددت الهيئة على  أهمية استيفاء كافة شروط ومتطلبات المسابقة.

وتتيح  المسابقة تجريب وتطبيق الممارسات التعليمية خلال الفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي الحالي، على أن يكون إعلان النتائج بعد انتهاء الفصل الدراسي الأول، مستهدفةً المجتمع الأكاديمي في مجال العمارة والتصميم بمختلف مناطق المملكة، وذلك لتبادل أفضل الممارسات في مجال تعليم العمارة والتصميم بين الأكاديميين، ومشاركة مناهجهم التعليمية، وخبراتهم في التدريس، إضافةً إلى تشجيع التعاون الأكاديمي بين المشاركين من مختلف مجالات العمارة والتصميم التي تتضمن كُلاًّ من: العمارة، وعمارة البيئة، والتصميم الحضري والتخطيط، والتصميم الداخلي، والتصميم الصناعي، والتصميم الجرافيكي. 

وستقيم مخرجات المسابقة وفقاً للركائز والمعايير المتمثلة في: الابتكار والإبداع، وقابلية التطبيق والملاءمة، والأثر الرجعي، والعرض المرئي ومهارات التواصل، فضلاً عن أثر قياس مدى فعالية آلية التدريس لتحقيق مستهدفات المقرر، بحيث تسعى الهيئة عبر مسابقة "تعليم العمارة والتصميم" لمواجهة التحديات التي تقف أمام عمليات تعليم العمارة والتصميم عبر توظيف التكنولوجيا، واستخدام استراتيجيات مبتكرة.

 وتحرص الهيئة على إشراك مختلف تخصصات العمارة والتصميم لما تتّسم به هذه التخصصات من طبيعةٍ خاصة تتطلب ممارساتٍ تعليميةٍ مبتكرة مثل استراتيجيات العصف الذهني، والتعلم التعاوني، والتدريس التبادلي، وغيرها من الممارسات الهادفة لتحقيق مستهدفات التعليم، وتطبيقها في البرامج الأكاديمية.

 وتستهدف الهيئة تعزيز وتسليط الضوء على الأكاديميين المميزين في المملكة، لإبراز أفضل الممارسات، وتبادل المعرفة في الأوساط الأكاديمية، إذ تندرج هذه المسابقة في إطار مبادرة المنتدى الأكاديمي للعمارة والتصميم، الذي نُظّم في شهر مارس الماضي، وضِمنَ مساعي الهيئة الرامية إلى توفير فرصة لكافة الأكاديميين، بهدف الإبداع والابتكار والتطوير في مجال تعليم العمارة والتصميم، والتنافس لخلق أساليب جديدة، والعمل على توظيف هذه الأفكار، والأساليب المبتكرة في مجال تعليم العمارة، والتصميم بعناية.

المصدر: صحيفة عاجل

كلمات دلالية: فی مجال

إقرأ أيضاً:

منطقة مطروح الأزهرية تعلن أسماء الفائزين في مسابقة «المنشد الصغير»

أعلنت إدارة رياض الأطفال بمنطقة مطروح الأزهرية، اليوم السبت، اسماء الفائزين بتصفيات مسابقة «المنشد الصغير»، على مستوى المنطقة، والتي أقيمت فعالياتها بقاعة الكمبيوتر التعليمي، بمعهد مطروح النموذجي الابتدائي، تحت رعاية فضيلة الشيخ عبد العظيم سالم، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة مطروح الأزهرية.

وأوضح إبراهيم صادق، مدير إدارة رياض الأطفال بالمنطقة، بأن نتائج المسابقة أسفرت عن فوز كل من الطفل يوسف محمد محمود، المستوى الأول، معهد د.عبد الحليم، والطفل محمد صلاح رشدان، المستوى الثاني، معهد مطروح النموذجي.

ومن جانبه هنأ رئيس المنطقة الطفلين الفائزين، مؤكدًا بأن هذه النتائج جاءت بعد الالتزام بقواعد الاختبارات المقررة بالمسابقة، وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص، مشيرًا أن المسابقة استهدفت الاهتمام باكتشاف الأطفال الموهوبين بالروضات وتنمية روح التنافس، مؤكدًا دعمه الكامل لكل المواهب الطلابية.
موجها الشكر والتقدير للجنة التقييم والتي ضمت كل من فضيلة الشيخ صابر الشرقاوى، مدير إدارة شئون القرآن الكريم، والأستاذة جيهان يوسف، موجه رياض الأطفال، والاستاذ إبراهيم قبيصي، مسئول الكمبيوتر التعليمي.

مقالات مشابهة

  • هيئة فنون العمارة والتصميم توقع مذكرة تفاهم لتطوير القطاع في المملكة
  • لاكتشاف المواهب في الشعر والرواية.. انطلاق مسابقة شعراء البادية بالفيوم 
  • توزيع جوائز مسابقة “نحو غد مستدام" بالجامعة المصرية اليابانية
  • سلوفينيا تطالب باستبعاد الكيان الصهيوني من مسابقة الأغنية الأوروبية 2025
  • منطقة مطروح الأزهرية تعلن أسماء الفائزين في مسابقة «المنشد الصغير»
  • فيديو.. "الجدة الخارقة" ترفع الأثقال في سن التسعين
  • بنك مصر يعلن عن وظائف جديدة في مجال تطوير الدفع الرقمي: الشروط وطريقة التقديم
  • اربح المليون دولار.. تفاصيل الاشتراك في مسابقة الحلم 2024 بجميع الدول العربية
  • رابط الاستعلام عن موعد الامتحان الإلكتروني للمتقدمين لوظائف البريد
  • أيمن قرة: دعم التحول للطاقة الخضراء يعزز إستراتيجية التنمية المستدامة