تونس ترفض استقبال وفد من البرلمان الأوروبي والأخير يعتبره "مفاجئا ومؤسفا"
تاريخ النشر: 15th, September 2023 GMT
أعربت المتحدثة باسم مسؤول السياسة الخارجية الأوروبية نبيلة مصرالي عن المفاجأة والأسف لقرار سلطات تونس رفض الإذن بزيارة وفد لجنة الشؤون الخارجية بالبرلمان الأوروبي للبلاد (اليوم).
وقالت المتحدثة باسم جوزيب بوريل، في مذكرة مساء اليوم الخميس: "نحن مندهشون للغاية من هذا القرار، بعد الزيارات العديدة التي تمت في الأشهر الأخيرة والتي مكّنت من إقامة حوار صريح ومفتوح بين كافة المؤسسات الأوروبية والتونسية ومن بينهم ممثلو المجتمع المدني".
وأضافت في المذكرة: "أعرب سفيرنا هناك على الفور عن أسفه لهذا القرار الذي لا يُساعد على تعزيز علاقاتنا"، مشيرة إلى أن الاتحاد الأوروبي وتونس تربطهما "شراكة قوية واستراتيجية".
كما شدّدت مصرالي على أن "استمرار الحوار المفتوح أمر بالغ الأهمية في وقت نواجه فيه معا تحديات غير مسبوقة".
من جهته، شكّك عضو "لجنة الحريات المدنية والعدالة والشؤون الداخلية" بالبرلمان الأوروبي، فينتشنزو سوفو، في نوايا وفد من لجنة الشؤون الخارجية رفضت تونس دخوله إلى أراضيها.
وقال العضو عن حزب "إخوة إيطاليا"، للصحفيين: "لا يحتاج الأمر إلى عالم ليدرك أن تنظيم مهمّة زيارة وفد إلى تونس للقاء المعارضة ليس هو أفضل وسيلة لتعزيز العلاقات مع دولة نحاول معها تفعيل اتفاقية تعاون لمنع المغادرات غير النظامية للمهاجرين" من سواحلها.
وأردف النائب: "إلا إذا كان النواب المعنيون الذين معظمهم ينتمون لمجموعات سياسية كانت دائما ضد هذه الاتفاقية، لديهم نية واضحة لتخريب العلاقات الدبلوماسية بين الاتحاد الأوروبي وتونس لعرقلة الاتفاقية".
المصدر: آكي الإيطالية
المصدر: RT Arabic
كلمات دلالية: كورونا
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم والتكوين المهنيين يستقبل وزير العلاقات الخارجية لجمهورية الكاميرون
استقبل وليد ياسين وزير التعليم والتكوين المهنيين يوم أمس، لوجون مبيلا مبيلا، وزير العلاقات الخارجية لجمهورية الكاميرون.
تمحورت المحادثات حول زيادة المنح التدريبية التي تقدمها الجزائر للمتربصين الكاميرونيين، مع التركيز على تكوين المكوّنين لرفع مستوى الكفاءات، وإدماج المقاولاتية ضمن برامج التكوين، مع إعطاء الأولوية للتخصصات الزراعية باعتبارها مجالًا استراتيجيًا للتنمية المستدامة.
كما اتفق الطرفان على إجراء تقييم شامل لنتائج مذكرة التفاهم السابقة بين البلدين في مجال التكوين المهني، بهدف تحديد الإنجازات ومجالات التحسين لتحقيق أهداف التعاون المشترك